【精华】文明小学作文汇编7篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的文明小学作文7篇，欢迎大家分享。
文明小学作文 篇1
民族的传统美德，传承中华文明，颂扬中华美德是我们每德是我们每一个炎黄子孙的义不容辞的责任。可是，现在有一些人忘记了这个美德，对此，我很生气。
一天下午，我在小区里玩,站在第五单元的楼梯道倾听鸟叫声.我无意间听见了折树枝的声音我向前望去，呀，我被眼前的画面惊呆了！原来是一个小男孩在折树枝。我看着看着，心里即生气又心痛，我生气是因为那个小男孩失去做人的真谛；心疼是那个小男孩正在折磨小树的.生命。我越看越心痛，便用目光对他“说话”，可他无动于衷。我真的生气了，对他大吼道：“不许折磨小树！”那个小男孩听了，先是一愣，然后反驳道：“怎么了？我想干嘛就干嘛，管你什么事！”“哼，你做为一个少先队员能这样吗？难道你不知道自己该干什么吗？”一边说着，一边指着他的红领巾。他听了，不好意思地低下了头，红着脸把断树枝埋。
进土地里喃喃说道：“小树，对不起，是我错了。”
文明，你永远与我同行！《文明与我同行》
文明小学作文 篇2
又是一个阳光明媚、风和日丽的早晨，小猪出来散步它想：“今天的天气这么好，应该不会遇到倒霉的事吧。”说着说着，就有一个易拉罐绊到了小猪，小猪火冒三丈地想：“这个易拉罐是谁的呢？”小猪又想：“不管了，反正这个易拉罐，又不是我的！”话音刚落，小猪就把易拉罐踢到了鸟窝上。
鸟窝上的小鸟刚准备给自己的孩子找食物，就被一个易拉罐吓到了，小鸟咬牙切齿地想：“这是谁的易拉罐，敢扔到我的鸟巢上，看我怎么收拾它。”小鸟又想了想：“不能乱扔垃圾，万一下面有人，一定会砸到她的。”等了好长时间，小鸟等的不耐烦了，不管下面有没有人，小鸟抓起易拉罐就扔下去，扔完就去给孩子们找食物。于是易拉罐砸到了一个女孩上。
小女孩被这个易拉罐砸的`眼冒金星、头晕眼花，都说不出来话了。小女孩晕了好久才清醒过来，一看原来是个易拉罐。小女孩想：“这是谁仍的易拉罐呢？”小女孩想了想，说：“不管这是谁的，反正我们都是爱护环境的环保卫士。”话音刚落，小女孩就毫不犹豫地把易拉罐仍进了垃圾桶。小猪和小鸟看见了小女孩的所作所为，感觉自己很羞愧，觉得自己做错了。
这个故事告诉我们：我们要爱护环境。
文明小学作文 篇3
一个春光明媚的早晨，我和几个同学一同前往书店去看书。途中看见街边的一个垃圾桶旁到处都是瓜子壳、果皮、烟头、废纸、塑料袋，还有许多让人恶心的残汤剩饭，可是垃圾桶内只有少许的垃圾。我们议论着说：“地上这些垃圾有的可能是一些人向前少跨了一步而丢到了垃圾桶外面的，有的很可能是出自于一些人想练手法投地端不端而抛落在外面的，有的可能是一些习惯不良的人顺手扔下的'。”
正在这时，一位清扫工阿姨推着车走过来，忙着清理地上的垃圾，我们几个人也都急忙投入了战斗。阿姨夸奖说：“如果这些乱扔垃圾的人也能像你们这样爱清洁、讲文明，垃圾桶就不会空呆在这里……”当时，我发现地上有一截粉笔头，便灵机一动捡了起来，在垃圾桶上重重的写下了“你离文明只差一步!”
当我们在书店呆了两个多小时再返回时，看到垃圾桶内已有了很多垃圾，但地上仍然是那样干干净净。那时我想：可能是他们看见我那歪歪扭扭，出自于一个小学生之手所写下的“警示语”产生的效果吧!
文明小学作文 篇4
“为什么会这样呢？”我坐在车里自言自语。“这都是部分人造的孽。”做为环保工作者的爸爸好像明白我的意思，边开车边回答我。我顿时明白了，突然想到了“文明、道德”。如果我们每个人都讲文明、讲道德，不乱扔垃圾，不破坏花草树木，爱护环境，这种情况还会出现吗？如果我们每个人都遵守交通规则，交通事故还会那么多吗？如果我们每个人都讲礼貌，相互尊重，相互理解和包容，并站在对方的角度想一想，还会有那么多不和谐的举动吗？
其实，“文明、道德”与“不文明、不道德”就是一念之间的事，举手之劳的事。扔垃圾时多走几步，扔到垃圾箱里；得到帮助时多句“谢谢”；听到“谢谢”时多一句“不客气”；遇到老师时多句“老师好”；遇到不文明、不道德的行为时，做一个善意的提醒；坐公交车时为老人让个座……一个温暖的'眼神，一次真心的谦让，都能让人感觉到文明和道德的存在。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，如果我们每个人都这样想，文明离我们还远吗？
让我们每个人都行动起来吧，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，从身边做起，从小事做起，做一个文明道德的人，让文明与道德互相传递。让城市文明，让社会文明，我们才能拥有更加美丽和谐的家园！
文明小学作文 篇5
富强、民主、文明、和谐是国家的价值目标。我们每个人都应该为实现国家的目标而奋斗。民主指让人民当家做主,例如，以前是
上级批准谁当官好，就让谁当，而现在不是了，是让人民自己选，投票决定，谁的票多就让谁当。文明是每一个人应该拥有的品质，比如进别人房间之前先敲门，经过别人的允许再进去，这虽然是一件小的不能再小的事，但这也是一种文明。再比如在公共场所，乱扔垃圾、大声喧哗，这些都是不文明的表现。有些大人认为孩子还小，随地大小便别人不会笑话，而这种行为不是看别人笑话不笑话，这是一种不文明的表现。培养孩子讲文明就要从小做起，从小事做起。
遵守秩序也是讲文明的'表现，比如现在我们学校要求我们下课不打闹，走路靠右行，不要跑得太快，两个人并排走，三个人成行走，进校园以后，就推着自行车放入车棚，自行车自觉摆放整齐，不对别人说脏话，礼貌对待他人，这也是文明的所在。妈妈常常教育我，要做一个文明懂礼貌的人；妈妈还对我说，要想得到别人的尊重，就应该先尊重别人。我觉得妈妈说的很对，我以后会这么做。和谐和睦是每一个人都想拥有的家庭，邻里之间更要和谐相处，好的东西要学会分享。比如有些时候我闲着没事干，就会到邻居家串串门，邻居来我家串门时妈妈会热情的把邻居送到家门口。
想要家庭和谐，孩子要有孝心，不惹爸爸妈妈生气，我有时做事也会让妈妈生气。记得有一次，我无意中调出了一个最美孝心少年的
节目，真是太感人了。一个小女孩才五岁就会洗衣服、做饭，这个小女孩的妈妈因得病身体不好，她的爸爸又离开了家。有一次，我正在写作业，妹妹突然推门进来把我吓了一跳，我问她干什么，她说来找我玩。我让她先出去，等我写完就去找她玩。她刚出去我就想，刚才真是吓了我一跳，如果我猛一下推门进去，也一定会吓别人一跳的，如果先敲门再进入别人的房间，就不会吓人一跳了。我写完作业去妈妈的房间玩，我先敲了几下门，妈妈以为我玩什么呢，我说这是我看电视上都是这么敲门的所以我敲门进来，妹妹说请进，我就进去了；妹妹也故意出去，敲了几下门，我说请进，妹妹就进来了。这虽然就跟游戏一样，但我和妹妹又明白了一种文明。
文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势，一句话语。帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。让我们携起手来，争做文明之星吧。
文明小学作文 篇6
文明，虽然只是一个是与否的问题，但是实践起来却很难。是啊，往往就有人做不到文明。最近，我在语文书上看到了一幅让人有大启示的小漫画。
故事是这样的：小明和小兰是一对好同学，常常一起结伴回家。有一天，他们像往常一样手牵手回家。无意间，他们看到了一个垃圾桶，旁边堆积如山的垃圾散发出臭气熏天的气味，小明和小兰看到这一片狼藉的场面，皱起了眉头。
小兰想了想说：“我们把垃圾放进垃圾桶里吧！”小明毫不犹豫地说：“好啊！”
他们说做就做，小兰立刻弯下腰去捡起垃圾，一点儿也看不出来她嫌脏、嫌臭的样子，反而表现出乐意的笑脸；而小明灵机一动，瞧见小兰书包里有一张纸，就拿起笔，在纸上写了六个大字：文明——只差一步。他用这六个字警示着人们做到文明。
做完这些，他们绽放出了灿烂的笑脸，小兰高兴地对小明竖一起了大拇指，说：“你真棒！”随后，他们便一蹦一跳地回家了。
在这组漫画里，小明和小兰做的很对，让我知道了不能乱丢垃圾，不讲文明。这件事也让我联想到了我们的城市美容师——环卫工人。他们无论大风大雨，无论漫天飞雪；无论是自己的.生日，还 是年三十。每天早上都扛着沉重的扫把，在寂静的马路上一下一下地扫除灰尘，直到深夜。那些乱扔垃圾、不讲文明的人们，更是辜负了环卫工人的一滴滴辛勤的汗水啊！
有时，文明——只差一步！
文明小学作文 篇7
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们应该做一名文明的小学生！
爸爸告诉我：“做文明的小学生，就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三先，孝敬父母、尊敬师长、团结同学，用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明，来促进人与人之间的和谐相处。 妈妈说：“做文明的小学生，就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持干净整洁，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境、保护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱护花草树木，保护鸟鱼虫兽，真正达到人与自然的.和谐相处。
老师说：“做文明的小学生，就要热爱学习。”上课要认真听讲，课后要独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习、天天向上，长大了做一个有用的人。
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