【热门】夸夸小学作文汇编7篇
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的夸夸小学作文7篇,希望能够帮助到大家。
夸夸小学作文 篇1
俗话说“丝瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸”。我有许多优点,都非常值得夸奖。今天,我就向你们介绍我的长处。
我一直梦想要学乒乓球。记得那时,爷爷给我报了乒乓球班,我就兴高采烈,激动得整晚没睡好。
第二天,我来到球场,才发现乒乓球练习并非简单。首先,要练握拍的姿势。我握上拍子,感觉像块大石头压在手上,顿时一股手汗从手掌心中淌出来,浸湿球拍。
终于,学会了握拍,还要学接球。突然,老师一个飞球打过来。还没等我反应过来,球就不偏不倚地打到了嘴上。“啊!”我大叫一声,只见鲜血从嘴上流出来,溅到了拍子上。可我一声也没哭,只是简单清洗一下,继续练球。最后,我学会了打乒乓球,连技艺高超的爷爷也败在我的手下。
我也喜欢弹琴。每当空闲时,我就会弹起一首首优美的曲目,比如:《浪花一朵朵》、《彩云追月》、《步步高》。这些曲子的背后也蕴涵着我辛勤的练习。那时,五音不全的.我,连哪个音在哪儿都不懂,是老师细心的引导我,让我知道了许多音乐知识。回到家,我还认真地练习。手指破了,包扎一下就继续弹,甚至连吃饭都忘掉了。“台上一分钟,台下十年功。”终于盼到了考级,我走进琴房,流畅地弹完了一曲,连老师都交口称赞。
我还会溜冰呢!今年暑假,我开始了为期一个月的训练课程。我穿上溜冰鞋,站成V字步,可我没站稳当,就摔了一跤。我一点没有气馁,重新站好。我开始溜了,一开始慢得像蜗牛一样。但经过反复练习,我的技术开始提高,一滑起来就像小鸟一样轻松。现在,我已经进阶了,要到中级班去了。
怎么样,觉得我多才多艺吧!快为我竖起大拇指吧。
请将热烈的掌声送给我。
夸夸小学作文 篇2
杨坤原本是一个内向的男孩,后来渐渐地不内向了。他的头大大的`,大家给他取了个外号叫“洋葱”,不知道是因为他长的像“洋葱”还是名字的缘故,连他自己也不知道。但是这也没关系,因为伯尔尼有一个洋葱节,在节日里会出现各式各样的洋葱,有的长达2米,重20---30千克,也有动物形状的……吸引了海内外众多游客,成为人们的焦点,多神气!这一天,人们还以洋葱为主食呢。
他喜欢打羽毛球,一打起来就忘了吃饭,还一定要打赢为止,不然就决不罢休。杨坤跟别人打球比赛时,要求对方不能赖皮,自己也不能,打起来非常认真,反应比平时快多了。他打球时决不会去看场外的旁观者是怎样的反应,只管全神贯注地打球,好象就是没别人,只是一鼓作气地与对方拼搏。他还一会儿打得近,一会儿打得远,以这种战术让对方累得上气不接下气,趁机取胜。
杨坤不会恶作剧,待人心平气和;作业从不拖拉,按时完成老师布置的作业,字写得很清楚。他自己会穿衣服裤子,不会再麻烦妈妈了;还会自己做早饭或买早点,在家帮爸爸妈妈做家务,如:扫地,洗碗,洗袜子等等。杨坤不会乱花零用钱,节约水电,决不浪费这些宝贵的资源。他很关心弟弟妹妹,不会跟他们抢东西,总是让着他们。
杨坤是个能干的孩子,也是一个尊重师长关心弟弟妹妹的好孩子。
夸夸小学作文 篇3
“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,高大的身影印在您窗上,啊啊啊啊,每当想起您,敬爱的好老师……”每当我听见这首歌,心中就会出现一个高大的身影,这个身影就是我们的班主任——高老师
她,是一个高高的中年女人,她有着乌黑的短发,白晢晢的脸庞,高挺的鼻子镶嵌在脸庞上,她的衣着十分朴素,清秀的身材,显得十分和蔼可亲。最特别的是她那炯炯有神的眼睛——会说话!当我上课不认真时,她的眼睛仿佛在告诫我:“上课不能开小差!”;当我考试考得好的时候,她的眼睛仿佛在为我感到自豪;当我遇到挫折时,她的眼神总是对我充满了鼓励……
高老师是一个平凡的教师,但对工作十分“挑剔”、“严格”。高标准、高要求诠释了她完美主义的理念。在编排节目时她总是第一个先到,对我们的动作、表情要求十分严格,哪怕是一个不到位的细小环节也不放过。偶尔的出错,她会宽容的指导。屡次的马虎,她会毫不留情。
高老师负责教我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,就带头给他鼓掌,向他祝贺。所以,高老师讲的课,同学们每次都聚精会神地听讲,像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。
在学习上,如果你有什么问题不懂,她会耐心教你,但如果你是粗心而造成的错误,她会很生气,但我却知道,她在为你而担忧,她是因为关心你,才会生气。高老师和千千万万的老师一样,像一部永不生锈的播种机,不断地在我们的心田里播下理想和知识的种子,她又像一盏明灯照耀我们前进,启迪我们走向成功。
高老师,您总是呕心沥血的给我们灌输一些知识,让我们一步一个脚印,脚踏实地的走向成功的道路。是您给我们开拓了一条光明的大道。老师,是您无私哺育着我们这些刚刚出生的太阳。是您让我们这些无知的羔羊找到了人生的航向。您是灯塔,照亮我们前进的路;您是舵手,指引我们前进的方向;您是工程师,塑造我们纯洁的心灵;您是大树,为我们遮风挡雨;您是肥沃的土壤,我们在您的怀抱里茁壮成长。是谁像蜡烛,燃烧自己,点燃别人的希望?是谁像园丁,辛勤付出,呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海,向小鱼们张开自己知识的胸怀?—是您,我敬爱的'老师。
我清楚地记得,那是一次发试卷的时候。那次,我的成绩不是很理想,我上台那试卷时,可以看见,您的眼神里流露出了一丝失望,此时,我的心中别提有多难过了!回到座位上,仔细看看试卷,那些错题,那一个个红艳艳的叉叉,本不应该出现在这儿。那些题目,我本来是可以做对的,可因为粗心大意,才丢失了分数。再想想您那失望的眼神,我顿时感到一阵愧疚。在分析题目时,您走到我的身旁,看了看我的试卷,什么也没说,就走开了,俗话说得好,失败是成功之母,我在心中暗暗发誓,下次一定取得好成绩,不让您失望。
花儿要歌唱太阳,而我却要歌颂我们敬爱的高老师。老师,您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;老师,您就像一支燃烧的蜡烛,照亮着我们,耗尽了自己;老师,您就像一只吐尽青丝的春蚕,默默工作,无私奉献;老师,您就像一场绵绵的春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中;老师,您就像一支洁白无瑕的粉笔,缩短了自己,教育了下一代。
啊!我敬爱的老师,您对我们的关爱,怎么也说不尽,我敬爱的老师,您对我的恩情,我一辈子,也还不完!
夸夸小学作文 篇4
每个同学都有自己的优点和特点。有的人刻苦学习,能写一手好字;有的人喜欢看书,知道的特别多;有的人心灵手巧,会做各种手工;有的人热心肠,别人有困难就尽力帮助······这次我要夸 夸我们班的房美辰。
她有很多优点,她刻苦学习,能写一手好字;她喜欢看书,知道的特别多;她热心肠,别人有困难她就尽力帮助;她还为班级争荣誉;她还爱劳动······这就是房美辰。
有一次我不小心摔倒了,腿很疼,站不起来了,她慢慢的把我扶起来,把我扶到座位上,还给我检查了伤口,然后鼓励我说:“没事的,你能行的,你很勇敢。”我点了点头,她的'鼓励给了我勇气。还 有每次回答问题几乎都能听到她的声音;学习成绩也是每次都名列前茅;每次展示好作品,也总能看到她的作文;每一次他之日,教室都会变得干干净,如果不是她值日,她也会帮助值日生打扫教室· ·····
看,我们班的房美辰是不是很值得我们夸?我要向她学习。
夸夸小学作文 篇5
我的同桌 自从我到这个学校以来,印象中我的同桌从来都是清一色的丫头们。现在,要我和一个“水灵灵”的男生坐在一起,也未免太有挑战性了吧。为了和他和平相处,我使劲地回想能和他搭得上边的话题。可是,可是天不从人愿啊。从没有和他说过一句话,虽然是同班同学,但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他,真的是好瘦的男生哦,而且眼睛很大耶。他似乎感觉到我在瞧他,也转过头,我立刻不看他。之后,整整一个下午,我俩都没说话。这哪行,同桌俩,要是往后的一个学期都不说一句话,那我不就要郁闷死了。
有一本杂志,我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢?放哪呢?我俩不知道放哪?忽然,我发现了一个好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同学有点犹豫了。我满不在乎地说:“没事,逗逗她,应该没事。”
我和我的'同桌就是这样,打打闹闹中成了好朋友!小孩子就是这样,吵完了也就算了,跟本不会记仇。就像我和他,不打不相识啊,现在还不是好朋友,偶尔吵吵架,也蛮好玩的。不过,没变的是那个“考试之约”,同桌的你,接招吧!
夸夸小学作文 篇6
第一位,是组长,他很胖,但是字却写得很好,每次都得优,他写的字甚至都超过老师了。他的名字会让你眼前一亮,“王靓”。怎么样啊,这个名字好听吗?那你猜猜他是男生还是女生啊?
第二位,他初来乍到,长得不错,第一个月底。他月考考了英语91,语文93,数学89,以前在他原来的学校只考英语77,语文75,数学80。这就是他一个月以来成绩,他的名字叫刘青雨。
第三位,他长得不白,牙一露出来别提多好看了。仿佛他的脸都没了,只看见一排洁白的牙齿。他是六组3号。组长是张明浩,有一次,他从组长的床铺上滚来滚去。没想到只听到咣当一声,他从上层铺上摔了下来,扭到了脚脖子,惹得全宿舍人大笑不止。
这就是我的同学们,他们是我的.学习伴侣,是我的玩耍伴侣。他们带给了我生气,带给了我高兴,带给了我最美好的回忆。我打心里喜欢你们——我的同学。
夸夸小学作文 篇7
清风微微的拂过,人们在鸟儿的欢歌声中醒来,开始这天的工作。第一缕金光照大地,给人们带来温暖,新的一天又开始了……
“铃铃铃”,清脆悦耳的上课铃声打响了,同学们陆续步入教室,安静地坐在位置上,等待老师的到来,第一节课是数学课,数学老师拿着一沓试卷大步流星的走进教室,用右手轻轻地往后一扬,用力往下一砸,试卷“砰”地一声,讲台被试卷淹没了,只见数学老师眉头紧皱,像打不开的死结,眼睛死死地盯着同学们,犹如跟同学们有仇,手上的青筋爆出,像裸露在地表的树根。“你们把我丢脸了!”数学老师暴跳如雷,“你们给我考的.一团糟!”考试发了下去,我恨死最后一题了,都是它,要不然的话我早就考满分了!我用眼睛死的盯着这道题,左思右想,绞尽脑汁,正在我想不出这道题,想放弃时,一个人走了过来;他长得眉清目秀,眉毛高高在上,水汪汪的大眼睛炯炯有神,好似一个黑玻璃球。他的耳朵可机灵了,一听到一点声音就会微微振动。他就是我们班的“及时雨”—小军。
小军走来,见我那愁眉苦脸的样子,好似看穿了我的心思,好奇地问我:“泽析,你怎么啦?”
“我这题不会。”
“我来教你吧!”
说着,小军就轻轻地坐在我身旁,一步一步的讲解起来。他讲的是那么的详细,一步一步,犹如电脑的清晰分析。他讲的淋漓尽致,把一个个数学故事也穿插了进去。我仿佛来到了学思的小学里,与他一起研究题目,又仿佛来到了爱因斯坦身边,看他是如何研究问题……题目讲完了,真是“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!我千谢万谢小军,小军一脸谦虚,嘴角往上翘着,回到了自己位置上。
小军,他那乐于助人的品质令人佩服。他善于思考,把自己的知识授给别人,自己还非常谦虚。小军你真棒!
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