文明小学作文

时间:2023-06-19 17:25:38 小学作文 我要投稿

【推荐】文明小学作文锦集八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的文明小学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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文明小学作文 篇1

  如果你失去了今天,你不算是失败,因为明天会再来。

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。

  如果你失去了文明,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的真谛。

  礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,而对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

  清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。而服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。

  言谈作为一门艺术,也是礼仪的一个重要组成部分。对人的礼貌态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。在用用语上,用敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的请、谢谢、对不起,第二人称中的您字等。

  谈话的姿势往往反映出一个人的'性格、修养和文明素质。站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。

  礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

  让我们一起做好文明礼仪,一起珍惜做人的真谛。

文明小学作文 篇2

  今天想和大家说说在"文明礼让斑马线"活动中,我们公交车如何做到在斑马线前礼让!斑马线,大家都很熟悉,在红绿灯路口、学校门口、繁华路段,都会见到斑马线,在道路交通中,斑马线被称为生命线。然而,在日常交通行为中,有相当一部分驾驶人或行人缺乏对斑马线作用的认识。就本人如何在斑马线上前让行谈谈自己的心得与大家共勉:车让人,人让车,让出社会的和谐。

  自3月3日文明礼让斑马线活动开展以来,我的第一次让行带给我的是,车让人,人让车,让出社会和谐的感动!3月3日在中山广场门口的斑马线前,我驾驶车辆第一次体会停车让行。以前我在通过斑马线时,我虽然会减速慢行,但是没有那种必须要停车让行的习惯。今天我看到很多要过马路的行人,没想到公交车会主动停下,都愣在那里,我赶紧对他们做了个请他们先行的手势,他们才恍然大悟,赶紧往前走,当他们走到我车头的前方的时候,有位行人还扭过头对我竖起了大拇指,我相信我和这位恕不相识的行人的行为,必定感染了整个车厢的人,也必定会提升我们城市的文明程度。

  如何避让随意乱穿马路的行人?在车辆经过市政府县学街南口时,虽然是有灯控,但是地处繁华路段,随意不遵守交通法规的行人随处可见,这时注意力必须高度集中,不但要注意斑马线上有没有行人,还要注意不经斑马线横过马路的行人和急速通行的'电瓶车。为有效避让横过马路的行人,车子应适时减速,确保安全。

  做好示范一样开心。其实每一次让行,我都会有不一样感受。有一次我开车行经到惠贞书院门口时,正巧有一位妈妈领着小朋友过斑马线准备到对面的学校,小朋友装了个停车的手势,我就停在斑马线让行,(其实我早就减速)还对他笑笑并挥手让行,小朋友笑眯眯地对他妈妈说:"妈妈你看我的手势多像交警叔叔啊!阿姨就给我让行了,我真厉害啊!"那个母亲就对孩子说:"你看这个阿姨做的多好啊,给你让行,还对你笑呢!"同时一辆私家车看到我停车让行时,也主动跟着在斑马线前停了下来,那对母子很顺利地安全地过了马路。

  路口通行也不急加速。有时虽然是绿灯放行,可是作为驾驶员必须也要控制车速,观察好四周行人及电瓶车的动态,必要时开启车上的语音提示器,将车速控制在15公里左右缓行,确保行人完全横过马路后才缓缓地提速前行。

  我想:"文明礼让斑马线"活动的宗旨要形成,车让人、人让车,人人自觉遵守交通法规、人人文明礼让的社会氛围,真正创造一个安全、畅通、文明、和谐的交通环境。

文明小学作文 篇3

  “阳春布德泽 万物生光辉。”四月的春风,吹醒了大地,吹化了小河,吹开了人们的心扉。你瞧,公园里、广场上、田间小路上,到处是外出踏青的人们。他们的一言一行,一举一动,就像是一朵朵文明之花,谱写着一曲曲真情的赞歌。

  星期六,我和妈妈去趵突泉游玩。在公交车上,一位白发苍苍的老奶奶没有找到座位,只好斜靠在一个座位旁边。这不和谐的画面勾起我的思绪:尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们青少年儿童要将祖国的传统文化传承发扬。于是,我站起来,准备让老奶奶坐在我的'位子上。正在我起身的时候,一个比我小点的小男孩站起来,走到老奶奶身旁,说:“老奶奶,您坐到我的座位上吧!”老奶奶和蔼地笑着说:“你真是个懂事的好孩子,小小年纪就知道尊敬老人了,谢谢你!”小男孩开心地笑了,露出了两个小酒窝。他搀扶着老奶奶,走到了自己的座位上。自己则扶着座位,站在一旁。看着善良礼让的小男孩,我心头涌起一股兴奋,这不就是一种文明之举吗?

  原来,文明如此简单,它就是在我们的举手投足之间。例如:把地上的纸片捡起来,扔进垃圾箱里;把盲道上的障碍物推开;借给别人需要的文具;当别人伤心的时候,送上一句真诚的问候……

  虽然文明很小很小,但是每一个人都做一件文明的好事,就会使社会迈出一大步。拥有了文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富,让我们一起播下文明的种子,期待文明花开吧!

文明小学作文 篇4

  有了汽车,我们的生活变得更有生趣了,可是有些不文明行车,导致交通更加拥挤,经常将兴趣盎然的事情变得令人懊恼起来。不过身边也有一些驾驶员素质还是蛮高的,我清楚地记得这么一件事……

  那时一个夜晚,夜色朦胧,伸手不见五指,我正在回家的路上,倾听着“马路之歌”,一辆辆车子都飞快地从身边呼啸而过,我不免有点担心害怕起来,已经靠在路牙边了,不知道这样是不是会安全一点。有一辆车一直慢慢地尾随着我,更让我紧张,手心开始出汗,我怕是要拐骗小孩的.,我该怎么办,跑吧,往哪跑呢,前方又看不见,路牙下是片荒田,晕,实在让我不知所措。司机慢慢开窗:“小朋友,这么晚怎么才回家,是不是迷路阿?”我警惕地瞄了他一眼,他笑着又问:”小姑娘,前面太黑,我陪你游一段,好给你照明!”原来是这样,我向他笑了笑说了声:”谢谢!”司机叔叔告诉我,这条路是新路还没有安装路灯,通常他开车到这里都会慢一些,顺便为别人照明,说到这里,我真觉得这位司机的话就像路灯一样把我的心照得通透!

  是啊,车是为我们提供便利的,为什么会带给我们烦恼,其实还是我们自身的问题,多为别人着想会让出行更快乐!

文明小学作文 篇5

  读了《文明美德伴我成长》让我明白了,文明的诞生,人类文明的建立是一个漫长的过程。这一过程既包含人类体质的进化,也包含了人类的心性,精神和思想情感的.不断丰富、充实、积淀。各种文明应取长补短,求同存异,只有这样,才能在长期发展中一存。

  尊重生命是人类与爱的表现。敬畏制度是社会文明进步的体现,这是文明最基本的内涵,只有做到这些,才会有真善美,人间才会有爱。我们应该珍爱生命,履行社会职责,同时,我们应奉献爱,在你付出的同时也是收获。

  让我们对科学知识更加了解了,钱学森我们称为导弹之父在他的精心指导下在1960年10月我国第一颗导弹研制成功当时他59岁花费了多少心血吧?

  邓亚萍世界乒乓皇后1997年退役以英语专业进入了清华大学让我们她在上大学之前视力是1。5,上完大学后下降到0。6。20xx年获下剑桥大学博士学位。

  我们身边有很多很多这样的人物。我们应向他们学习顽强的精神和意志力,来帮助我们。读了《文明美德伴我成长》让我受益匪浅、终身难忘从这一点可以让我知道生命是多么宝贵我们是下一个社会的主力我们的国家需要我们来创造先进的武器来报答我们的社会。

文明小学作文 篇6

  游览天下大好河山,眼饱秀美山乡水景,领略旷世人间奇致,陶冶情操养悦身心。提倡文明旅游已成为人们茶前饭后聊得比较多的话题,这不得不说是一种进步,也充分说明了人们思想素质、觉悟及环保意识提高。文明旅游从一点一滴做起,从我身边做起,从细节入手,在情理中升华,才有可能形成更加良性的社会效应和经济效益。

  我们说文明旅游从点滴做起,严格要求自己的行为是必不可少的。虽然身为消费者能动性可能很大,景区无从监管,但入乡随俗,注重言行规范是一个公民具备的素质之一。想想自己出行有没有见到或亲历这些行为呢?如:喝完的矿泉瓶、饮料盒随地丢弃;看到几朵鲜花忍不住偷偷摘下来,然后拿在手上或插在头上;在石凳上垫张纸坐下,走时不闻不问;在树干或亭梁上写下某年某月某日到此一游等。这些虽都是一些小的方面,但就是这小的方面带来的负面效应才大,这使其他人尽情仿效。想想如果这些小的细节都不重视,如何在人生长路上做出更惊天动地的伟业呢!

  当然,我们在这不是光说坏的陋习,没有好的方面。相比较而言,有些行为还是让我们深受启发的。今年五一,我们一家去江宁的方山游玩。一路上,我们玩的尽兴开心。拾级而上,两边风景如画,令人心旷神怡。爬到半山腰累了,坐下来休息。看见很多游人喝完水后就随地一扔或当作物体从半山腰往下抛,让人觉得不可思议。这时看见从树丛中钻出一个拾废品的老人,穿的破烂,肩上背了一大袋瓶子盒子。看他那模样,可能和这周围环境不协调,他可能也不懂什么是文明行为,不懂得享受生活,只为了生计。但他们也确实能解决在高山上,在这景区无法顾及到的地方的'环境维系。而再看看游客,一个个虽模样俊俏,穿戴整齐,可行为与这拾荒人比起来真是鲜明的对比,让人感到汗颜、羞愧。

  一杯清水,滴入一滴墨水很容易就变浑浊,但一杯浑水,要变纯清却要付出很多努力。这对旅游业来说也是同样道理,环境破坏要很长时间才可能得以恢复。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,对旅游者而言,不论何时何地都应该正确对待自己的行为,严以律己,从点滴做起,争做良好文明的社会公民。而对消费者和旅游管理者而言,无论是谁,也都应该站在更高的角度,审视文明旅游这一精神内涵,给文明出行注入新鲜血液和活力元素。就让我们从点滴做起,让文明和谐之光伴随你我一起成长!

文明小学作文 篇7

  “耶!放学喽!”小明和小红有说有笑地冲出校门,不过眼前的景象显然抹去了他们的兴致:路边的垃圾桶就像逃难来的乞丐,周围全是已经腐烂的果皮、纸屑,臭气熏天,远远地就可以闻到那种恶心的臭味儿。这里显然成了苍蝇们的天堂,一只只绿头苍蝇在垃圾桶上方飞来飞去,嗡嗡地唱着快乐的歌声,垃圾桶口悬挂着一块香蕉皮格外刺眼。

  “咦!”小红赶紧捂住鼻子摇头,她把垃圾捡起来扔进垃圾桶:“哎!人们只要多走一步,就可以把垃圾投进筒里,文明就差这一步了,小明快来帮忙!”“小红,我们这么做只能‘救’得了一时,却解决不了问题呀!”小明点着脑袋冥思苦想,“哎!有了!”小明眼睛一亮,想出了一个好办法。只见他拿出一张纸,在上面一笔一画地写了几个大字并把纸贴在垃圾桶上。“文明——只差一步!”小红看了不由得伸出大拇指。

  这几幅漫画大家可能都看过,道理也都知道,可是实践起来并不容易。前几天,我在少年宫联欢厅门口的帐篷边吃瓜子。我一边享受美味的瓜子一边犯难了,我前前后后左左右右“侦查”了一圈都没有发现垃圾桶。瓜壳往哪里搁呢,就。就扔在椅子底下吧,反正也只有几个瓜子壳。“要想人不知,除非己莫为。”一位阿姨走过来看到了瓜子壳皱起眉头:“呀!谁扔的瓜子壳呀!”看到阿姨一脸的`蔑视,我赶紧故作若无其事低下头,恨不得找个地洞钻进去。平时以温文尔雅自居的我最瞧不起出口成脏,乱扔垃圾的人,没想到我一不小心也沦入粗人的行列。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我不能因为瓜子壳只有一点点就懒得扔进垃圾桶,如果你扔一点点,我扔一点点,那不就是“滴水能把石穿透”马路变成垃圾场吗?大家小看这一小步,就会铸错一大步。

文明小学作文 篇8

  一天放学,小红和小明走路回家,路过看见一个果皮箱,让我们惊讶的是那些果皮全都扔在果皮箱外面,小红见了情不自禁地把他们捡起来。小红对小明说:“现在城市这么干净,如果就被这些垃圾破坏了整个城市的面容,那就不好了。”

  小明听了,觉得很有道理,他说:“我有个好办法,你先把垃圾捡到里面。”他们分工后,麻利地行动了起来。不一会儿,小红把果皮全都清理干净,回头一看,原来小明在纸上写着“文明只差一步”,并将它贴在果皮箱上,小红对小明说:“小明,你真聪明,你写的.字可以提醒身边的每一个人都把果皮倒进箱子里面,即讲卫生,又讲文明。”他们俩都露出了高兴的笑容,因为做了一件文明事。

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