- 相关推荐
精选红领巾小学作文锦集八篇
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的红领巾小学作文8篇,希望能够帮助到大家。
红领巾小学作文 篇1
早上起来送女儿上学,临出门时,看她对着镜子认认真真、仔仔细细地把红领巾佩戴到非常满意才走出家门,我不由得想起我小的时候,也像她这么大的时候,第一次佩戴红领巾时的情景,虽然已经过去三十多年了,可当时的情景扔就像是在眼前。
那也是和现在一样的早晨,以往总是睡到最后一刻的我,却怎么也睡不着了,因为从今天起,我就是一名光荣的.少年先锋队队员了,那鲜艳的红领巾从此就可以自豪地飘扬在我的胸前了!就是在昨天,在学校为我们举行的入队仪式上,当大队长把红领巾佩戴在我的胸前时,从她那鼓励的眼神中,我看到了她对我的希望,从那一刻起,我会时时刻刻以一个少先队员的要求来严格要求我自己。
时光飞逝,一转眼三十多年过去了,如今我的女儿也是一名少先队员了,看着她佩戴着红领巾,快快乐乐走在上学的路上,真的希望她能以胸前的红领巾为傲,在少年先锋队队旗下,健康成长!
红领巾小学作文 篇2
那天我和妈妈一起去医院看姥爷。妈妈说要给姥爷买点吃的,让我在大厅等她。
我摘下肩上沉甸甸的书包,又把脖子上的红领巾塞进衣兜。等了好一会儿,妈妈还是没有来,我站起来,朝着妈妈离开的方向走去。没走几步远,就听背后有人在喊,“等一下。”我回过头,看到一个坐在轮椅上的女孩,头戴帽子,脸色苍白。“是在叫我吗?”小女孩点了点头,“是的,瞧,你的红领巾掉了。”女孩笑着说,我不好意思地笑了,手挠了两下后脑勺,说:“啊!真是我的,谢谢你!”女孩说:“不用谢。”
“许悦”我听到了妈妈在叫我。就这样,我和女孩短短的谈话结束了。
那天我又去看姥爷,在院子里碰见那女孩,她正在晒太阳。她微笑着说:“你好,我们又见面了,真是有缘。”女孩看着我胸前的红领巾,眼睛里点燃了希望。我看到她异样的表情,马上说:“你喜欢红领巾,我就把它送给你吧!”女孩高兴地说:“真的吗?那太谢谢你了。”
通过后来的谈话,我知道了女孩为什么总戴着帽子。原来她得了脑瘤,正在做化疗,头发全没了。女孩因病只上了一年级就休学了,一直还没有加入少先队,红领巾是她一直所向往的。
日子渐渐过去,我们的感情也日益加深。可是那一天,我又去看女孩却发现她的.床位空了,护士阿姨告诉我女孩走了,还交给我一个盒子。我打开盒子,从里面掉出一个浅蓝色的信封,信里写道:“我好羡慕你是一少先队员……”
盒子里放着我送给她的那条红领巾。那一刻,我潸然泪下,脑子一片空白。
我糊了一个红领巾样子的风筝,在有风的一天把它放上了蓝天。我剪断了风筝线,就让风筝载着我的思念,去寻找懂事而善良的她。
红领巾小学作文 篇3
上一个星期,我们四(5)班没有得到流动红旗,这是因为我们班的一个同学没带红领巾,被自己班的值勤员公正地记下了名字。
事后,班主任孙老师在午会课严肃地批评了我们。我们立刻认识到了自己的错误,那位犯错误的`同学,非常羞愧,马上向大家道歉,说:“同学们对不起,我今天不该忘戴红领巾,导致了本周我们班级没有得到流动红旗。在此,我向大家道歉。保证从此每天记得戴红领巾。”说着,他便深深地鞠了一躬。
通过这件事,我们大家深刻地认识到:即使是在佩戴红领巾的这一件小事上,我们也要认真地去遵守,因为这是每个小学生需要遵守的,也是学校的纪律。是呀!我们在学校里要遵守学校的纪律,在社会上也要遵守国家的法律规定。
红领巾小学作文 篇4
我心中的红领巾是美丽、神圣的。
当我从幼儿园升入一年级,来到美丽的小学校园,看见高年级的哥哥姐姐佩戴者鲜艳的红领巾时,我就盼望着希望有一天能像他们一样戴着鲜艳的红领巾,当上一名少先队员。听老师说,要想成为一名光荣的少先队员,必须认真学习,在德、智、体、美、劳各方面都要全面发展。听了老师的话,我就暗暗下定决心:一定要好好学习,做一个品学兼优的好学生。
经过半个学期的努力,终于有一天,老师对我说:“张伊利,经过老师的考验,学校批准你这个六一儿童节加入中国少年先锋队,成为一名光荣的少先队员,祝贺你!”我听了高兴极了,一个上午的课我都听得特别认真,就想快点回家向爸爸妈妈报喜,让爸爸妈妈一同分享我的喜悦。
为了迎接六一儿童节的到来,我每天练习佩戴红领巾,唱队歌,每一次的练习,我都非常投入、专注,红领巾一次比一次佩戴得好看,我觉得少先队队歌的每一个旋律都特别激动人心。
“六一”儿童节这一天终于到了,我站在鲜艳的队旗下,庄严地举起右拳,一个哥哥神色庄重地为我佩戴上了红领巾,并向我敬礼。从那一刻起,我就知道我已经是长安中心小学的一名光荣的少先队员了。有了红领巾的鼓舞,我会更加努力地学习,严格要求自己,使自己成为一名优秀的`少先队员。
自从我当上了少先队员,我把红领巾当成我最心爱的宝贝,老师说一星期洗一次,我就一天洗一次。每天,我都会让红领巾陪伴着我高高兴兴地上学去。每一次的课堂发言,每一次的比赛,红领巾都一直鼓舞着我,让我取得了优异的成绩,不辜负老师和父母的期望。
红领巾,我爱你,我为你感到骄傲!
红领巾小学作文 篇5
中午放学回来,我发现红领巾脏了,我刚想让妈妈帮我洗,忽然想起老师说过的话“自己的.事情自己做”。
我打了一盆清水,把红领巾放在水里透湿,然后拿出来拧干,抹上肥皂。我发现一处特别脏,我使劲擦那个地方。不一会儿,红领巾变成了鲜红的颜色。我手上全是肥皂泡泡,滑滑溜的,真好 玩。我用清水洗了好几次终于洗干净了,把红领巾拧干之后,我把它晾在阳台上。
红领巾在阳光照耀下显得格耀眼。在微风吹拂中,它好像在想我招手微笑。
红领巾小学作文 篇6
记得那是上周星期四的早上,一阵急促的闹钟声把我从甜蜜的梦中惊醒,“糟糕!睡过头了。”我手忙脚乱的收拾了一番,便拿出百米冲刺的速度向学校冲去,总算没有迟到,我如释重负。哎呀,我这个马大哈呀,竟然忘记戴红领巾了,连问了几个同学,他们都说没有多的,我如坐针毡,害怕老师批评。我一边心不在焉的扫着楼梯,一边想着向我最好的朋友—宋颂借红领巾。真是“说曹操曹操到”,宋颂突然笑嘻嘻地出现在我面前。我急忙迎上去:“好宋颂,我今天上学走得急,忘戴红领巾了,你有多余的吗?”宋颂一只手拿着一个小垃圾桶,一只手抚摸自己胸前飘荡的红领巾,乐呵呵地对我说:“有、有、有,我正好有一根多余的红领巾。你等我把垃圾倒了,就去拿给你。”我信以为真,长吁一口气,心想:“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫!”我激动地目送宋颂下楼后,暗自庆幸我拥有这么好的朋友,又兴致勃勃地扫起地来。
可时间一分一秒飞逝而去,却迟迟不见宋颂给我送来红领巾。。“他忘记了?或是突然反悔不想借给我了了?……”想到这,疑虑重重的.我不禁担心起来。总算把楼梯打扫干净了,我快步跑进教室,只见宋颂正忙着收英语作业本。我觉得有点儿内疚,心想:“我不该怀疑我最好的朋友的承诺,也许他没有时间把红领巾拿给我吧!”我三步并着两步走过去问道:“好宋颂,红领巾呢?你实在太忙,也应该让人给我带来呀!”宋颂满脸笑容,对我说:“这不正忙吗?你等一下,等我把英语本收起来,就立即给你拿。”我只好跟在他身后陪着笑,耐心地等待。又过了好长一会儿,英语本总算收齐了。当我再次说:“好宋颂,急死我了,熊老师快来了,快把红领巾借给我,好吗?”他依然笑呵呵地说:“嘻嘻!我哪有多余的红领巾,也许你奶奶把你的红领巾交给熊老师了。你看,那不是熊老师,你去问问,哈、哈、哈……”
听到那放肆的笑声,想到我居然被朋友如此忽悠,我气急败坏,泪水情不自禁夺眶而出,愤怒、委屈、伤心……然而更多的是深深的自责:是我自己忘戴红领巾了,怪谁呢?我主动找了熊老师承认了错误,熊老师不但没有批评我,还夸我是一个诚实的好孩子。最后,我想对宋颂说:“我亲爱的‘好朋友’,今天我要正经的告诉你,朋友之间要实在,不要相互忽悠哦!”
红领巾小学作文 篇7
今天我要在家里洗红领巾,因为我看见别人洗红领巾我也想试一试,于是我开心地跟妈妈说:“我想自己洗一下红领巾好吗?”妈妈说:“好的,自己的事情应该自己做。”我先打了一盆水,把红领巾放在水里,然后我把它捞上来放平,抹上肥皂。我发现有一处特别脏,就使劲搓那个地方。不一会我的.手上就全是肥皂泡,滑溜溜的,我感到真好玩。
搓了一会儿我就把红领巾放进清水里搓,一下子清水都变黑了呀,然后我就把红领巾从脏水里捞上来,刚准备晒出去被妈妈妈看见了,她笑着对我说:“盈颖,红领巾还要放到清水再洗两次才会干净的,你看看水还这么脏,红领巾能干净吗?”听了妈妈的话后,我就把红领巾放在清水里又洗了起来,一连用了三盆水,直到看不到泡沫了,才捞起来拧干再挂在衣架上晒出去。虽然我干得满头大汗,但是我心里还是很开心的,终于学会自己的事情自己做了。
红领巾小学作文 篇8
一年一度的春节已经来临了,“红领巾爱心送温暖”活动也开始了,今年我打算和妈妈一起去给敬老院的爷爷奶奶们拜年。
大年初一那天,我和妈妈一大早就起床了,因为今天我们打算去敬老院,吃完早饭,我们就拎着一大包礼物出发了。
不一会儿,我们就来到敬老院,只见院里有几位老人在扫雪,我和妈妈连忙迎上去,放下东西,从老人们手中接过扫帚扫了起来,那些老人们顿时脸上开起了笑容,一连夸了我好几次。
扫完雪,我们走进一个个房间,把礼物分给了爷爷奶奶们,我还给他们表演了好多节目,象唱歌、跳舞、朗诵……等等,虽然我不是很拿手,但还是把他们逗得很开心,其实是他们太寂寞了。
听敬老院里的工作人员讲,有些老人因为长年没有笑容,得了忧郁症,对生活没有信心;有些老人因为生病的'原因,长年躺在床上,真是可怜!
一直以来,我总觉得长辈们对我的爱是天经地义的,却从来都没想过我也应该好好地爱他们,通过这次去敬老院,我终于明白一个道理:以后我一定要多孝顺长辈,也把敬老院的老人们当作自己的爷爷奶奶们一样来爱他们。