我的小学作文

精选我的小学作文汇编7篇

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我的小学作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的小学作文 篇1

　　我眼中的春天是爱美的，她把自己的衣服染得青青的，还把自己的头发染得很蓝很蓝，还买了最好看的`装饰品。

　　我眼中的春天是爱干净的，她几乎每天都用手洗把衣服洗一遍，洗完还赶紧把衣服吹干。

　　我眼中的春天是一个染布学校的女学生，学校规定每天学生们要染100棵树。

　　她还是一个科学学校的女学生，她要造出符合常理的事儿。

　　春天还是……所以，你猜到了么？对啦！春天是个全能学校的女学生呢！

　　我眼中的春天是有爱心的，她总让小动物们高兴起来。

　　这就是我眼中的春天。你喜欢吗？

我的小学作文 篇2

　　我叫武雨桐，是一个8岁半的小女孩，在金水区文化绿城小学读书。我的名字是爸爸起的，他希望我能像梧桐树一样，傲立风雨，俊秀挺拔。

　　我是一个性格活泼而又多变的人。我喜欢自由、快乐、无拘无束的生活，爸爸、妈妈都希望我做一个端庄稳重的淑女，可现实中的我却是一个不折不扣的女汉子。妈妈让我笑不露齿，可是一遇到开心的事，我就会毫不顾虑的开怀大笑，那笑声把树上的小鸟都吓跑了。爸爸总是提醒我要站如松、坐如钟，做事要淡定，可我总是风风火火，走起路来脚底下像是有一溜烟。我觉得这没什么不好，只要不妨碍别人，快乐就好。

　　我表面上大大咧咧，实际是一个内心细腻的人。我喜欢交朋友，十分珍惜志趣相投的朋友，在学校我有很多朋友，但最特别的只有四个，她们是谢薇、王珂涵、李美娴和胡紫涵。其实胡紫涵是我在二年级新交的朋友，但是这份友谊却值得珍惜。有一次我们班主任邵老师要给大家发奖，胡紫涵就想：如果我没有获奖那可怎么办？下午我来到班里看见我的位置上有一张小纸条，我一看是胡紫涵写的，她说如果我没有获得三好学生奖状的话，她愿意把她的送给我。我向她说了谢谢，但我不能接这个珍贵的`馈赠，我想如果这次没有获奖也不要紧，我会继续努力，争取下次获奖。

　　老师总是说我们要做一个乐观向上的阳光少年，可是在学习上遇到拦路虎的时候我也会有烦恼，这时妈妈总会给我力量，让我重新振作起来，找回信心。我明白成长的道路上总会有困难，但我绝不会放弃，我相信只要付出就一定会有收获。

　　这就是我，一个普普通通而又与众不同的我。

我的小学作文 篇3

　　“她们真是我最敬佩的人！”我对妈妈说。你一定会想“她们”是谁，猜个谜语：白色衣服忙又忙，从来不说一声累，病人就是她治好，猜猜猜猜她是谁？你一定猜到了，他们就是“白衣天使”医生！

　　一天，我和小伙伴开创新局面跑到医院玩，看到一个手上皮都掉了，看得见一有头的人，我和小伙伴立刻躲起来，生怕再看到一次那只手，看到他的背影进了手术室，我和小伙伴欢快地跳出来，继续游戏～不知过了多久，看到那个人的身影又出来了，我们又藏起来，但这次他手上没有那么多血了，手上裹着洁白的绷带，病人还感到很舒服，连声说谢谢。

　　又一次，我和妈妈来医院给我买药，我看到一个满脸通红的人，被另一个人扶到一个座位上，医生头上有滴滴的`汗珠滚了下来，但她还是细心地观察病人，耐心地给他量体温，还轻轻地慢慢地推针进去，病人一点也没反应，说明一点也不痛，于是我立刻对妈妈说：“她们真是我最敬佩的人”

　　现在，知道我为什么敬佩医生了吗？因为她们能救死扶伤，有耐心，还非常细心，还知道病人的感受，所以我最敬佩的人是医生！

我的小学作文 篇4

　　每一个人都有自己敬佩的人，可能是你的父母，可能是你的爷爷奶奶，还有可能是你的启蒙老师……而我也有自己敬佩的人。

　　她学识渊博，美丽动人，和蔼可亲。她有着一双黑宝石似的大眼睛，炯炯有神，好像会说话呢！她的鼻子高高的、尖尖的，她有一个樱桃似的.嘴巴，说起话来可爱极了。她有着金黄的头发，高高地挽起来，好像戴了一顶金黄的王冠。拥有着这么多优点的她，到底是谁呢？哦，她就是我最敬佩的人一亢洁老师。

　　亢老师是温柔的。记得有一次，亢老师问了我们全班一个有趣的问题，让我们作答。其它同学抓耳挠腮也没想出来，我心里知道答案，可是却没有那个胆量来举手说出来。我心中祈祷着：“不要叫我，不要叫我……”可亢老师却像是看穿了我的心思一般，偏偏叫到了我！“梁芯怡同学，你来回答这个问题吧……”我的脸唰地一下红了，站起来支支吾吾地说出了答案。亢老师说“梁芯怡同学非常棒，没关系，不用紧张，再说一遍。”我认真地把答案清楚地阐述了一遍。“好！勇气比你的答案更精彩，老师希望您从此以后成为一个能牢牢抓住机会的人！”听到亢老师对我的评价，我心里像吃了蜜一样甜。

　　亢老师是幽默的。记得有一次，我们在议论“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。可是，亢老师却说“小荷才露尖尖角，早有蟑螂立上头”，搞得同学们哄堂大笑！正是她的“亢式”幽默，有意缓解了大家的疲劳，让给大家轻松快乐地学会了作文，更学到了许多未曾了解的东西。她的每一点心意，我们都懂得。

　　我最最敬佩的人——亢老师，是您奉献着自己，照亮了我们。是您奉献了自己的青春，数年如一日地站立在三尺讲台，如春蚕吐丝，似蜡炬成灰泪始干，来教育我们作文，更教会我们做一个有用的，有修养的、高贵的人。

　　亢老师，谢谢您！我们在心里永远爱戴您！

我的小学作文 篇5

　　生活中，我们每个人都会有喜欢或者不喜欢的人，当然我也不例外，我喜欢的人是我的表弟。

　　表弟今年八岁，也是个小胖子，一双浓眉大眼炯炯有神，两个大脸蛋真像两个大苹果，在配上那两只招风大耳朵像极了“猪八戒”，所以，平时我跟他玩的时候，就跟他说：“小猪，我们一起玩吧。”他总是乐呵呵的跑出来，从来都没生气过。

　　有一次，我跟邻居小亮玩五子棋，连下了几盘我都输了。觉得没意思，就搞了个恶作剧，盯着小亮的脸看，然后大声对他说：“小亮，你脸上有条虫子。”在一旁观战的表弟扭头看我，我跟他眨了下眼睛，他立刻附和说：“真的，真的，你快去照镜子，好怕呀！”小亮吓得动都不敢动，带着哭腔哀求我，让我帮他把虫子弄掉。我们俩看着他那害怕的样子，早已笑的人仰马翻。小亮意识到自己被我俩捉弄了，说：“看我捉两条真虫子，送你们每人一条。”我俩做了个鬼脸，嘻嘻哈哈笑着跑开了。不管我做什么他都会跟我在一条战线上。

　　如果有什么好吃的，好玩的他也会跟我一起分享。一次，他的一个远方亲戚回来，给他买了些牛肉干，他装了两块就在大门口等我回来。我问他：“你在这干嘛呢？”他眨了眨眼，神秘地说：“猜猜看！”“是好吃的'吧，快拿出来呀。”他笑嘻嘻的掏出两块牛肉干递给我，说：“快吃，可香了！”当然，我有好吃的，好玩的也绝不会独吞。

　　我的表弟风趣，善良，可爱，淘气我喜欢这个表弟，虽然有时还会叫他“跟屁虫”，呵呵……

我的小学作文 篇6

　　大家有自己最喜欢的明星，也有自己最喜欢的季节，自己最喜欢的颜色，最喜欢的一首歌。下面就由我来为大家介绍，我最喜欢的一首歌。

　　我呀！最喜欢宋祖英的`《爱我中华》那个调子欢快，而又沉稳。我第一次听的时候，是在小学举行歌唱比赛时，老师让我们自己挑曲子，当时同学们都说这首曲子很沉稳。我没办法只好少数服从多数但是当下午听到这首歌时我为之震撼。

　　“五十六个星座，五十六枝花”

　　“五十六个兄弟姐妹是一家”

　　是呀！我们五十六个民族是一家，而祖国就是我们的大家庭。那是我第一次听见这个旋律，让我感到有些欢快，有我们爱祖国时的激情，和对祖国的喜爱。让我也同时感到了沉稳，对祖国的深情，也有对祖国的依恋。

　　让我明白了祖国只有一个。我们应该爱我们的祖国，把祖国当成家一样。我爱我的家，我爱我的祖国。对于这首歌曲，我感到无尽的爱意。我感受到了爱祖国，爱家······无限的甜蜜流进我的心田，以后，每当我再次听到这首歌，我都会有这样的感觉。

　　我爱我的祖国，爱我的家，爱每一个人，就像歌里所说的那样。

　　爱我中华，爱我中华，爱我中华······

我的小学作文 篇7

　　我喜欢各种乐器的声音：钢琴的浑厚交响，笛子的清脆嘹亮，二胡的柔软婉转……这些声音仿佛把我带进了一个如诗如画的仙境。

　　我喜欢各种小鸟的声音：百灵清脆的叫声，黄鹂美妙的歌声，麻雀叽叽喳喳的欢笑声，喜鹊枝头的报喜声……听到这些声音，我仿佛也变成了一只可爱的小鸟，与它们一起欢快地唱歌、跳舞。

　　我喜欢各种水流的声音：草丛中流淌的小溪的声音，像小提琴一样轻柔；在石缝间跌落的涧水的声音，像琵琶一样清脆；无数道细流汇聚于空谷的声音，像大提琴一样厚重回响；飞瀑急流跌入深潭的声音，像钢管齐鸣声一样雄浑磅礴。这些声音组成了欢快地交响曲，流进了我的`心田。

　　然而，我更喜欢的是老师的声音：那娓娓动听、不厌其烦的讲课声，把我引领进了丰富多彩的知识海洋，丰富着我的知识。那严肃认真的教导声，告诉着我如何做人，懂得做人的道理。

　　我喜欢各种各样的声音。