精选告别小学作文锦集五篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的告别小学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
告别小学作文 篇1
光阴似箭，不经意时间跑掉了，我长成一个大孩子了，即将离开我爱的学校，步入初中。充满欢声笑语的小学生活匆忙的跑掉。别了，我爱着的母校——实验小学。
刚刚转来的时候，我心里担心、犹豫，我本来就胆小如鼠。是那一份份友谊，是那一个个好朋友真诚的友谊感动了我，温暖了我本胆小的心灵……我在您，母校的怀抱里逐渐成长，从不懂事的小孩子，变成里一个活泼开朗懂事的大孩子。
而今，我再走进母校。学校里的一草一木都让我倍感亲切，仿佛时间倒流，我又回到了从前。昔日，那些不起眼的小草、花朵，此时却觉得比任何花朵都好看，都迷人。那清新的芳香，那鲜艳的颜色，我心里暖暖的，一种说不出的感觉涌上心头……
走进往日读书学习的教室，坐在椅子上，仿佛又回到了六（5）班，听老师讲课，老师十分幽默，因此我们都喜欢上课，我的`耳边响起了老师甜美的声音：“豆豆，你来回答这个问题！”看看桌子上还有一个刻上去的清晰的“早”字，听见同桌对我说：“不管干什么事都要早！”一下课，同学们就开始讲笑话，追逐打闹，嘻嘻哈哈的笑着。
摸着黑板，我想起了我们的班主任。她的每个细胞里都充满着幽默，她和蔼可亲，我们都把她当作自己的好朋友，一起玩游戏，打雪仗。她对待工作十分认真，每次都要工作到很晚，有一次我作业忘在学校了，去拿时还看见老师在工作。
别了，我的母校！我会无时无刻的想念你！
告别小学作文 篇2
周三晚上，5116阶梯教室里灯火通明，座无虚席。同学有的面带微笑，有的低头沉思。但无一例外的，我们的胸前都挂着鲜艳的红领巾，这也许是我们最后一次可以这样“名正言顺”地戴上红领巾了。今天，是我们成长路上的一个转折点——初一年级退队仪式。
初中校区主任任建华老师、年级部主任徐冰航老师和校团委副书记张俊峰老师出席了今天的仪式。任建华老师首先向我们作了语重心长的讲话，任老师在讲话中说，我们现在正处在童年和少年的过渡时期，是人生中极为重要的一段时期，我们即将告别童年时代，走进美好的青少年时代，就在今天晚上，在六一儿童节，我们将摘下，陪伴我们度过了童年的红领巾。
回想当初，我们中的许多同学也是在六一这个特殊的日子里挂上红领巾的，这都是我们成长过程中的转折点，是我们成长路上留下的足迹。他对我们表示了祝贺，也对我们提出了新的希望，他希望我们能在青少年时代更好的发展，更好的成长。任校长的讲话，赢得了同学们的热烈掌声。
经久不息的掌声中，我们又迎来了年级部主任徐冰航老师的讲话，她用比喻、拟人的各种手法，巧妙地将她对青春的理解，以及她对我们的希望和要求娓娓道来，她说，青春如同清澈的小溪、洁白的云朵、七彩的光环，青春是我们梦想的故乡、成长的驿站、友谊的乐园。她希望在这段时期，我们能多读书，开阔视野，为未来打下扎实的基础;能做到文明礼貌、温文尔雅，度过这段美好的年华;她还希望我们能有自律、自我约束的精神，不拖拉，把好的想法落实到实践中去;还应有宽容大气的品质，发现他人优点，使青春更充实，更值得回味。文采洋溢的讲话，令同学们耳目一新，赞叹不已。
随后，出队旗，行队礼，唱队歌，这次大家都十分地认真，面对着即将告别的'少先队，大家都十分珍惜这样的机会。曲终，当全体同学摘下红领巾时，身边的同学有的是依依不舍，有的则是满怀向往。退队仪式上，张俊峰老师宣布了初一年级第一批入团学生名单，这些光荣的团员们走到台上，由老师们为他们佩上了团徽。在老师信任、鼓励的眼神中，他们自信、自豪的笑容，在脸上洋溢着，溢满了整个阶梯教室。
在团委组织部张晓玲同学的带领下，六十六位新团员面对团旗，握右拳，庄严地宣誓，表达了要为共产主义事业而奋斗的决心和信念。然后是新团员代表姚寒逸同学发言，她向同学们阐明了自己对团的认识，也说出了所有新团员对自己的新要求，表示在今后的学习和生活中，团结勤奋，刻苦钻研，争取优异成绩，为团旗增光添彩，将来报效祖国。在灯光中，在掌声中，在微笑中，退队仪式圆满地落下了帷幕。
随后的心理剧表演也让同学们大饱了眼福，掌声此起彼伏。这个夜晚，我们度过了我们最后的一个“六一”节，也是最特殊、最有意义的一个“六一”节。
我们在这里停留，挥手向金色的童年告别;我们在这里起航，迈步跃向辉煌的青春!
告别小学作文 篇3
所谓“陋习”，就是不良习惯，是长期内逐渐养成的、一时不容易改变的行为。
俗话说“人无完人”。我们每个人身上都有缺点，都存在着或多或少的不良习惯，我当然也不例外。
在学习上，我有粗心的坏毛病，它使我深受其害。因为粗心，使我在考试中连连丢分，甚至导致“三好学生”与我失之交臂；因为粗心，经常丢三落四，曾因忘带钥匙在“三九”严寒有家不能回而饱尝苦头、因忘戴红领巾被值勤的同学拦在校门外而窘迫不已、因忘带作业受到老师的责备而羞愧万分；因为粗心，考卷上不留姓名，被同学们引为笑谈。。。我痛恨并下决心改掉它，可它就像个影子般地伴随着我，让我苦恼不已。
在学习上还有得过且过，不求甚解的毛病。读书走马观花，又没有“过目不忘”的本领，结果只能是“狗熊掰棒子”，事倍功半。学习缺乏足够的耐心，急噪、不爱动脑，遇到难题饶着走。缺少持之以恒的精神，虎头蛇尾等等。
在生活中，也有很多不良习惯。最伤脑筋的是生活无序，缺乏条理性，东西乱摆乱放；做事情随意性太强，有始无终；时间观念差，拖拖拉拉，效率不高；也没有养成自己的事情自己做的好习惯，过多地依赖别人。。。。。。
众所周知，好的习惯能使人终生受益。所谓的“习以为常”、“习惯成自然”的意思，就是告戒我们要从小做起，从点滴小事做起，逐渐养成良好的习惯。“万丈高楼平地起”靠的是坚实的.基础，靠的是一砖一瓦积少成多。良好习惯的养成靠的是不断地修正自己，靠的是持之以恒的毅力，靠的是“屡战屡败”而“屡败屡战”的顽强。有缺点并不可怕，可怕的是漠视自己的缺点，蛮不在乎，听之任之，长此以往，可真就变为“积习难改”了。
所以，让我们从现在做起，鼓足勇气挑战自我，下决心告别自己的不良习惯，变缺点为优点，使自己更加完美，以崭新的面貌迎接新的挑战！
告别小学作文 篇4
童年中我快乐成长，无忧无虑。回味童年的酸甜苦辣，那个懵懂无知的少年。童年里我常坐在窗边，望着皎洁的明月，盼望自己快点长大。岁月如梭，我从只会简单的算术到能解答复杂的应用题，从只会汉语拼音到能写出几百字的好文章．．．．．．这段时间里我经历了风风雨雨，现在我要告别这些，迎接新的挑战。
当我踏入中学的大门，坐在班级里听老师讲话，领到这本暑假作业，我知道自己已不再是那个懵懂无知的少年，不再是那个只能在家长呵护下才可以成长的小孩，自己已经长大了，就不能什么事都依赖别人，要去闯出自己的一片天地。
我知道今后的道路会越走越长，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一个新的未知的起点，
升入中学的我，感觉肩上又增添了一丝重担。我是否能做个合格的中学生呢？其实我有许多稚嫩不成熟的想法和习惯，我知道升入中学后，要告别这些小习惯，不是一件简单的'事，但我会努力做到完美，做一个合格的中学生。
中学的学习任务只会有增无减，更加艰巨。不论多难的任务，我都不会退缩，会笑对困难，克服困难，更加完善自己。
告别那童年的稚嫩，去迎接新的挑战。
告别小学作文 篇5
记得那一天，我和姐姐背着吉他，兴冲冲地去琴行学吉他。我们的老师常常和我们开玩笑，玩游戏。可今天不是这样，当我们笑嘻嘻地走进琴行时，老师没有上前来打招呼，而是心事重重地坐在钢琴旁。
“老师，您怎么了，身体不舒服吗？”我和姐姐异口同声地说。
“哎！”老师只是叹了口气，并没有回答。
“老师，您有什么心事就跟我们说，我们可以帮您分担！”姐姐说到。
“不是我不能说，是谁来了读帮不了！”老师说：“因为这家琴行是我和朋友合伙开的，如今他要夺回这家琴行的营业全，我只能去其他地方了！”
我和姐姐都吃惊地张大了嘴。老师好不容易挤出笑容，说：“不要再去想这件事了，学习今天的曲子吧！”
于是我们便来到二楼教室里。翻开教材，不知不觉中，今天要学“送别”这首曲子。老师的脸色一下子变了。老师用那坚定的声音说：“让我们用‘送别’来欢送我们的过去，迎接我们的`未来吧！”
长亭外，古道边，芳草碧连天……老师就这样走了。生活中难免会有告别，接受告别，也就是迈向全新未来的一步！
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