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【必备】难忘的小学作文600字3篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的难忘的小学作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
难忘的小学作文600字 篇1
随着时间的推移,有些事,我渐渐地忘记了,但是,有这样一个瞬间,我永远也不会忘记。
记得五年级第一学期,我班举行了“学习雷锋好榜样”的主题班会。
要开主题班会,当然少不了要表演节目了,同学们纷纷议论,应该表演什么节目才好呢?我苦思冥想,唱歌.跳舞都不是我的强项,我该表演什么节目呢?突然,我灵机一动,想到我在音乐课上吹口琴曾经得到过老师的表扬,我不如就吹口琴吧!我想到这,我找来好朋友小钰,请她一起表演。
终于到了班会召开的那一天,我怀着激动的心情走进教室,首先跃入眼帘的是色彩斑斓的海报。同学们一个个笑逐颜开。
班会开始了,中队长走向”台”中央,她用哄亮的声音靠昂地说:“五(4)中队主题班会现在开始。”
首先是大合唱,同学们站在“舞台”上,伴随着激情的音乐,大家唱起了:“学习雷锋,好榜样······”歌声嘹亮,十分有力一曲终了,该小队拉出了横幅——向雷锋同志学习,这几个字是我班的小书法家小俊写的。
不一会儿,只听主持人报幕:“请陈佳怡和.小钰,同学为大家带来口琴合奏《愉快的梦》。”我怀着忐忑不安的.心情走上舞台,我深深地吸了一口气,然后,举起口琴,认真地吹了起来,乐而时儿委婉,时而悠扬,仿佛把大家带入了仙境般的地方,乐曲终了,同学们报以热烈的掌声。那一刻,我觉得自己太幸福了,那一刻,我仿佛觉得自己是一位小小的演奏家,站在舞台的中央,那一刻,我尽情地施展了自己的才华
我在班里一个“默默无闻”的队员,可那天,我也在大家面前展示了我的才艺,这让我变得更加自信了。我会永远记得同学们为我鼓掌的那个瞬间。
难忘的小学作文600字 篇2
在小学生活里,难忘的活动实在是太多了,唯有那一次活动,让我至今记忆犹新。
记得那是一个风和日丽,阳光明媚的周末,班主任老师特意带了我们班集体学习骑自行车。老师让我们到中心大道集合,我们便都去了。我和好朋友枫到了中心大道的时候,正好老师也来了。相互问候之后,我们就一同等待其他同学。过了一会儿,全班同学总算都到齐了,这是老师说话了:“同学们,这次活动是自由活动,两人为一组,只能在中心大道上学习,天黑之前到这个位置集合。”我和枫是好朋友,自然在了一组。我和枫各自挑选了一辆较为满意的自行车,就开始学骑了。
刚开始上车的时候,我非常紧张,生怕一个不小心就会摔下车来。果然啊,还没骑多远,我就因为重心不稳,车身剧烈摇晃起来,与地面来了个“亲密接吻”。“哎哟,疼死我了!”我躺在地上叫着,由着枫把我拉了起来。这时,枫已经学会了骑自行车。见我一脸沮丧,枫安慰我道:“好了啊,第一次而已嘛,没事的,你再试一下吧,我相信你一定能行的`!”看着枫坚定的眼神,我顿时信心大增,重新上车。相比第一次,第二次我则是显得异常的稳定,我不禁有些飘飘然了,在一个急拐弯处,竟又一次摔倒了!这次枫没有来扶我,而是背对着我。我感受到了他有些生气,心想这次自己做的确实有些不对,便忍着痛自己爬了起来,开始第三次的骑车。终于啊,黄天不负有心人,我成功了!我不禁大笑起来,枫也没有再生气,而是对我微微一笑,夕阳西下,我与枫紧紧相拥着。这次活动使我受益匪浅,使我难忘,我明白了,只要坚持不懈,总有一天,一定会成功的!
难忘的小学作文600字 篇3
我一边往教室的方向走去,一边想着:“今天这节音乐课,应该是我最难忘的一次了。”我们是做黑板报的,因为学校要检查它,我们就得占用音乐、体育课的时间来完成它。一位同学急匆匆地跑来提醒我们:"快去上音乐课,要不然就得罚抄课文了!"我们十几个人这才放下了手中的'活儿,十万火急地赶到了音乐教室。进去之后,几十双眼睛的目光马上聚集到我们这儿,似乎我们是不速之客,又好像我们从来没打过交道的陌生人。看到同学的脸色和老师被气炸的红扑扑的脸,我就知道结局是什么了。
有两位同学试图想找自己的位置坐下来,都被音乐老师任老师拦住了,:“你们还能坐吗?站后面去。”于是大家排成了一字型,站在最后面了。想着以前的任老师慈眉善目的,真不能和现在气势汹汹的老师相提并论。这时教室里格外安静,就连一根针掉在地上也能听见声音。
突然,老师问了我们一大堆问题,比如:“黑板报要做3周这么久吗?”“体育课也做吗?”你们知道后果是什么吗?"问得我们像在做问卷调查似的。我们也几乎没有反驳,现在就算穿越时空,把能说会道的诸葛先生请来,也毫无胜算。老师还训斥道:“现在在音乐这方面上,你们已经落后许多了,在这么下去的话,还能上音乐课吗?”上面这些就算我们咎由自取吧!下面这句话似乎专门是来讽刺我们的。
音乐老师怒气冲冲地说:“其它班的同学经常向我汇报,说(3)班做黑板报是故意占用一部分课程在教室里玩,我说的对吗?”我本来站着就不舒服,听完这话就更恼火了。我在心里想着:“这完全是呀!其实黑板报早就好了,是因为班主任说还要进行装饰,刚才我还再贴关于荣誉角的牌子,可是刚刚贴好就被叫上来了,本来还要加上奖状,那才叫真正的大功告成。”不久,下课铃响了,老师留住了我们,单独跟我们谈了谈这件事情,之后才放我们走。我一边往教室的方向走去,一边想着:“今天这节音乐课,应该是我最难忘的一次了。”
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