【热门】写小学的作文锦集7篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的写小学的作文8篇，欢迎大家分享。
写小学的作文 篇1
记得那年夏天，爸爸买来俩大胖娃娃西瓜，准备当天晚上就吃。
不一会儿，西瓜就上桌了，真可谓不知西瓜哪儿来，一看厨房心知明啊!那鲜红的瓜瓤，饱满的黑“瓜子”让人胃口大开、口水直流啊!
这时，爸爸却静悄悄地走进厨房，只见他吃了一口生瓜。原来，另一个是生的.!这时我悄悄地“盗”了一片生瓜，啊!清淡无味，这时，爸爸看见了我，便微笑着说：“生瓜也很好吃哦!有一点麦香味噢!”可见爸爸在家庭中总是吃苦在前，享受在后。
父爱如山，我相信，既然有《世上只有妈妈好》这首歌，更希望有《世上只有爸爸好》这首歌!
写小学的作文 篇2
今天下午放学，我正要收拾书包，刘老师突然说：“同学们，现在把手臂伸直，双腿半蹲，持续一分钟。”我有些丈二和尚摸不着头脑，心想，老师这葫芦里卖的什么药啊？又转念一想，老师不会不明不白地让我们去干没意义的.事，于是我照办了。
一秒，两秒……我手臂举酸了，腿软了，像一根泡萝卜一样。突然，老师开口了：“徐新泽不合格。重做！”我一下子跌进了无底洞，只得从命。一分钟一秒一秒地过去了，我心想，再等等吧，马上到了！一分钟终于过去了，我像一只泄了气的皮球一样到在桌子上。
“请同学们再用最舒服的姿势过一分钟。”老师又发话了。我把头枕在手臂上，面如春风。很快，一分钟过去了。老师又让我们手与肩平行，弯下腰，手够脚尖。我把腿一伸，啊呀！钻心的疼痛！但我还是挺下去了。漫长的一分钟总算过去了。在这一分钟里，我觉得度秒如年。
老师终于让我们回家了。经过这次体验，我明白了：时间不会多给谁一秒，也不会少给谁一秒。每一分钟近量保持平和、快乐，才能开开心心地度过每一天。
写小学的作文 篇3
“亲爱的公鸡，你唱得多么宏亮，而且多么庄严堂皇！”是你呢，我的亲爱的杜鹃，你的`歌才唱得好呢，那么齐整，那么甜蜜，那么悠长！在我们全森林里，再也找不出像你这样的歌手了。”“你那美妙绝伦的歌声，真叫我回肠荡气啊！”“然而你啊，美丽的姑娘，我可以发誓说，你闭口不唱的时候。我还在等呀等的等你再唱。我不知道你是从哪里学来的歌曲，那么纯粹，那么柔和，那未嘹亮。
虽然你天生是这个样子——一只身材不大的小鸟，可是，如果论到音乐，夜营怎么能和你相比呢？”“我谢谢你的夸奖，朋友;你一忽儿低唱、一忽儿高歌，可比极乐鸟还要美啊。随便问什么人吧，谁都不会否认的。”一只飞翔而过的麻雀，对它们嚷道：“我喜欢你们那种讨人喜欢的态度，然而。你们尽管互相恭维吧，哪怕把嗓子都说哑了，——你们的音乐可仍旧是恶劣不堪的。”为什么公鸡恬不知耻地恭维杜鹃呢？当然是因为杜鹃也在恭维公鸡呀。
写小学的作文 篇4
今天早上，爸爸把我喊醒后，我把衣服穿好，感觉有点热，可爸爸还是让我穿上了毛线衣和毛线裤。洗漱完毕，我就去吃饭。吃完饭后我就背起书包去上学。一出门，我就看见一轮红日冉冉升起。坐在开动的电动车上，迎面吹来的风一点也没有初冬的.寒意。看来今天我的衣服是穿得有点多了。
第二节课下课，我出去玩勾腿逮人的游戏。没玩几下，我的汗就“飞流直下三千尺”了。我立即跳起了蒙古族的“抖肩舞”，想把汗抖掉。抖了半天，才把汗抖掉一点。我刚想再玩，可恶的上课铃就响了起来，害得我不能玩“勾腿逮人”了。
下午，“皇帝（课程表）召曰”：第一节课是体育课。我心里想：这一节课一定非常热。于是，我就赶快做好准备工作：脱衣服。还没来得及脱，就开始上课了。老师让我们接力跑的时候，我就感觉我的末日到了。轮到我跑了，我刚跑几步，“碧水东流至此回”的景色就从我的脸上流露出来。这时，我暗自叫苦：为什么这天气早不热晚不热，偏偏就在今天热！唉，谁叫我平时不关注天气预报呢！
我以后一定要多关注天气预报，根据天气情况增减衣服。
写小学的作文 篇5
记得在寒假的一天，早上一起床，我就跟爸爸一起上班去了。
刚上班不久，我就突然听到他们单位的营业大厅传来了十分难听的争吵声，真是好玩，我就走出去看了看，只见一位女士不顾别人的劝说，气喘吁吁地来到爸爸的办公室，嘴里还在不停地唠叨着什么，一名工作人员立刻给他倒了一杯茶，并热情地接待了她，听她讲起了事情的经过。
原来，她是来银行存钱的。她一共存了 1000元，其中有一张假钱被没收了。工作人员耐心听完了她的讲话，认真讲起了国家对假币的处理规定，如何识别假币。经过讲解，那位女士点点头，并笑着说：“今天我虽然被没收了一张假币，但我还是有收获的，我学到了识别假币的.知识，今后我还要做好宣传，让更多的人不受损害。”
中午一到家，我就问爸爸：“那个人本来那么凶，怎么一会儿又笑了？”
通过爸爸的讲解，我懂得了人与人之间其实需要多多沟通，沟通是友谊的桥梁。
写小学的作文 篇6
这一回，说得真棒！
记得五上的时候，学校里开了几场辩论会，主题为“家长打骂孩子对吗？“我们班抽到了正方，而将和我们对决的班级，是万家五（2）班。
在我们的等待下，辩论会终于拉开了帷幕。首先是各班代表陈述自己的观点，然后是必答环节。可是，在必答环节中，我没能回答问题。这使我着急极了，心想：难道我只是个摆设而已吗？就没有我的用武之地了嘛？不行，自由辩论环节我一定要好好表现一番，要不就太无聊了。
我左等右等，终于盼到了自由辩论环节。对方说了起来：“我们一直认为家长打骂孩子是不对的，如果总是打骂孩子，孩子受伤了怎么办？”我抢过放在中间的话筒，说：”我们所说的打骂孩子不是往死里打，而且也不是总是打，一位伟人曾说过：“打骂孩子并不是让他在肉体上受折磨，而是让他在精神上明白自己的错处。” “可是耐心教育不是更好么？”我再一次抢过话筒，说：“这样的话，孩子永远不会长大，他们永远会生活在家长的溺爱之中，而且久而久之，他么可能会厌烦这种教育方式。”“可是打骂孩子会让孩子受伤。”他们还是抓住这一点不放。只见赵忆戎突然抢过话筒，不甘示弱地说：“我们已经说了打骂孩子并不是往死里打，是让他们明白自己的错处，受到精神上的教育。”听了我们的这番话，对方无话可说，沉默了几秒钟，对方又说：“打骂孩子会使孩子丧失自尊心。”我站起来，拿起话筒，说：“对于不同的'孩子要用不同的教育方式，那些懂事的、自尊心强的孩子可以用打骂的方式，因为他们不会一错再错。而对于那些自尊心弱的孩子，就要细心教育。”这下对方是真的无话可说了，他们想拿话筒来发言，可是又一时间不知道该说什么。在这时，主持人打破了僵局：“好，时间到，双方都展现了自己的实力，但辩论时间已到，请各辩手退场。”
我高兴地走下场，心想：我终于给了自己一次展示的机会，真希望我可以被评为优秀辩手啊！
赛后，我知道了一条好消息，我成为了优秀辩手！还拿到了一张奖状呢！
这一回，说得真棒！
写小学的作文 篇7
我家楼上有一只小猫，等到它主人不在家的时候，就由我代为照顾。
每次我开门进来，它总爱跟我玩捉迷藏的游戏，而我总能找到它，找到后我就想抱起它来，可是，我的手刚一伸进去，就变成烤猪蹄子了，我怕它打我。
这只猫长得很可有，如果它有一对长耳朵的话，那它肯定是一只可爱的小白兔，它满身雪白，一条两分米长的毛绒绒的`尾巴，脖子上系着一个鲜艳的红丝带，我真想给它起一个善良的名字，我想叫它红红，因为我觉得它的脾气很倔强，还有这名字有男子汉的气慨。
我想给它吃好吃的东西，我想给它吃鸡腿，不行，万一它把骨头吃下了那可不行，给它吃老鼠，不行，万一它得了什么传染病那还得了，给它吃饼干，不行，那是我吃的，我那可怜的小猫啊，你只能吃猫食，每天像吃药片似的吃着一盘猫食，但是，它还是吃得白白胖胖。
有一天，我们去给小猫喂食的时候，发现地上有一个臭大便，熏死我了!!!我真想把它拎起来把它屁股重打四十大板，把它屁股打成小猴屁股似的通红。
观察中，我发现了它几个缺点，一、害羞，二、对人类缺乏信任，三、怕小孩，、四，爱捣乱，五、不注意个人卫生。尽管它有那么多缺点，我依然喜欢它。我想给他找一个伙伴，好让它快乐，不再孤单。
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