仙人掌的小学作文

时间:2023-06-11 09:30:11 小学作文 我要投稿
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实用的仙人掌的小学作文7篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的仙人掌的小学作文7篇,欢迎大家分享。

实用的仙人掌的小学作文7篇

仙人掌的小学作文 篇1

  大家一定知道仙人掌吧,你们知道它为什么会在干旱的沙漠里生长的蓬蓬勃勃么?

  有一次,我和爸爸、妈妈去海南旅游,结果把养在家里的米兰、仙人掌等植物忘的一干二净。我们旅游回来,突然想起家里的那些植物,结果一看它们全枯萎了,只留下一盆仙人掌。我想:为什么只有仙人掌活的好好的呢?我带着这个疑问,上网查了一下。发现原来仙人掌上坚硬的.刺,是可以防止水分快速蒸发的。那为什么仙人掌没有叶子呢?

  终于有一天,我从百科全书里解开了这个疑问。因为在沙漠,那里的水份比较稀少,仙人掌为了防止水份蒸发,它的叶子就演变成了我们现在看到的刺,这样就可以防止水份快速流失。我这才明白,植物是可以通过改变自身的结构来适应环境的。

  听了这些介绍,大家应该对仙人掌有了更大的认识了吧!看似不起眼的植物,却有着强大的生命力,真让我佩服不已。不知道,究竟还有多少植物为了适应环境而改变自已呢?

仙人掌的小学作文 篇2

  20xx年12月15日 星期六 晴

  吃过晚饭,抬头看到窗台上的仙人棒。长长的,纤细的仙人棒被绑缚在一根小木棍上,像一个只能依靠拐杖才能站立的老人,又像一个依赖妈妈才能站稳的幼童……看到这里,我想起数学里的因数,因数是不能独立存在的.,它只能成为某个质数或合数的因数,没有了质数或合数,因数也就不存在了,没有了花盆里的木棍的支撑,仙人棒就站立不起来了,难道它永远都需要小木棍的支撑吗?

  由此,我联想到了自己,现在我事事依靠着妈妈,不就像那株自己不能站立的仙人棒吗?我要长大,我要学习各种本领,我要学习自己处理问题或解决问题,早日甩脱妈妈这根拐杖,早日成为妈妈的助手!

仙人掌的小学作文 篇3

  我不太喜欢植物,因为他们一动不动地窝在花盆里,没一点生气。家里到处摆满了妈妈买的花花草草,我总不屑一顾。直到有一次,一盆一直放在墙角的仙人掌引起了我的注意。

  一次暑假,我和爸爸妈妈一起旅游,把家里的钥匙交给奶奶,让她有空帮我们照看下花。

  只能说老年人记性不太好,第二天奶奶就忘了钥匙放哪里了,但为了不打扰我们的心情奶奶每打电话告诉我们。直到16天后我们回来。

  一进门,原本一片草绿的生机变成了枯黄的死气,甚至有的植物已经渴死了。唯独那盆放在墙角的平时最不起眼的仙人掌依旧很绿。

  这使我开始注意和敬佩它了。

  利用上网时间我查了一下仙人掌的资料。仙人掌是一种生长在沙漠里的植物,需要的水很少,而且很长时间没水也可以顽强的`生活下去,放在电脑前可以减少电脑的辐射。

  我对仙人掌更加敬佩了,它不仅生命顽强,还可以减少辐射,它不仅需要的水少,还给人们带来许多好处。

  “仙人掌”如它的名子一样。“掌”上是顽强的生命,是无私的奉献,是不屈的意志。

仙人掌的小学作文 篇4

  仙人掌,其貌不扬,既不华丽,又不素雅,还浑身不满密密麻麻的钢针般的刺,让人见了就生厌。

  我不喜欢仙人掌,可偏偏房间里却摆上了一盆,是妈妈要求我观察它的。我看着这“丑八怪”就心烦,于是把它扔在房间角落不管了。有一天,我打扫房间角 落时,正用抹布抹着地。突然手上一阵刺痛,殷红的鲜血正从伤口往外渗。我急忙找来纸巾和创可贴,小心翼翼地包扎了一番。忽然,我瞧见了角落里的仙人掌,那 叶子上还有红红的东西,我猜到,是血。我对仙人掌更加厌恶了,心想:妈妈还说它顽强,我看就是一株智慧用武器攻击别人来装强悍的“丑八怪”。

  自从我被仙人掌“咬”了以后,我索性把它扔在了窗外的阳台上,再也不管它了。有一天,我刚走进房间,一股馥郁的画像钻入了我的鼻孔,让人心旷神怡。 我四处寻找,却没想到竟是那盆仙人掌!明黄色的花瓣娇艳欲滴,似轻纱,似云雾。洁白的花蕊如同冬雪,映衬着那张金灿灿的笑脸。碧绿的仙人掌此时也不怎么让 我讨厌了,好像一把把小绿伞,撑开了一张张笑脸。折仙人掌怎会开花呢?这个疑问浮现在我脑海中。这时,我猛然想起,前几天阳光暴晒,昨天又下了一场大雨, 如此恶劣的环境,仙人掌还能开出这么可爱的.小花,怎能说它生命力不顽强呢?

  生活中,处处可见“仙人掌”。环卫工人就是这样。虽然工作很卑微,可他们辛勤耕耘,载培出了城市的文明之花。

  起风了,那株仙人掌随风摇曳,带来了花香,更带来了让我难忘的启示。

仙人掌的小学作文 篇5

  我家阳台上有一盆彩色的仙人掌,它可是我的好“朋友”,因为它给我们带来了新鲜空气,也给我们带来了欢乐,我们全家都很喜欢它。

  远看我家彩色的仙人掌,它像燃烧的火炬一般。走近看它,却找不到一片叶子。听老师说,它的叶子早就退化成了一个个小刺。它的小刺三个一群,五个一团,像一家亲兄弟似的。小刺们个个对着我好像在说:“只能看我们,不能摸,否则我会刺疼你的。”

  它的茎分上下两层。上层呈椭圆形,像桔子瓣一样,红黄相间的'颜色;下层是三棱形,绿色的周身像打了腊一样,大概是为了防止太阳的辐射吧。 它的花有黄、红、白颜色的,分为上下两层,上层六瓣,下层七瓣。它的根可伸向远方,吸收水分。

  仙人掌有顽强的生命力。它不怕风沙、干旱、闷热……听说有的仙人掌能活一百岁,有的仙人掌六年不浇水都可以活。

  仙人掌可以入药、食用、解渴,还可以净化环境,清新空气。 它对人类的奉献真大呀。

  我爱仙人掌,爱它的可爱,爱它顽强的生命力,爱它对人类无所求,却无私地为人类奉献的精神……

仙人掌的小学作文 篇6

  我家有一盆美丽挺拔的植物——仙人掌。

  仙人掌不同于一般的树,没有树丫,它呈肥厚的椭圆形,一片连一片,看上去有点像千佛手,上面镶嵌着许多小刺。这些小刺就是它的叶子。新长出来的小刺非常柔软,像丝线似的`,慢慢长大后,刺就变得很坚硬了,像针一样,十分扎手,你只要碰一下,就会疼痛无比。

  仙人掌长到半人高时便不再生长了。它很难得开一次花,开出的花是白色的,花蕊是黄色的,在远处就能闻到一股刺鼻的异味。它的花期很短,开一天就谢了。

  以前,我认为仙人掌只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长,后来才知道仙人掌的故乡在浩瀚的戈壁滩上。它固沙防寒,不怕狂风骤雨,不怕酷暑严寒,能在干旱无水的情况下顽强的生存下来。

  仙人掌还是治病的良药。有一次,我偶然在书上看到仙人掌能治腮腺炎:只要将仙人掌碾碎敷在发肿的脸上,一敷就能缓解疼痛,连敷几天后,腮腺炎就好了。

  现在,许多人把仙人掌移植到华丽的住宅美化环境,增添生活情趣。我想:我们更应该把它的品质移植到我们的心里。

仙人掌的小学作文 篇7

  仙人掌的身体像手掌。它被针一样的长钉覆盖着。这些尖刺是它用来自卫和反击的武器。妈妈被它捅了好几刀。有一次,我奇怪地问我妈妈:“为什么仙人掌没有叶子呢?”妈妈回答说:“仙人掌为了不让枯叶在沙漠里慢慢地进化成刺。

  仙人掌一年四季都发芽。当我第一次发现仙人掌发芽的时候,我以为它会开花。仙人掌长出了一朵花,妈妈说那是要发芽的。它始于棘突的退化。过了几天,花蕾长出来了。新的芽是绿色和柔软的。这个小身体似乎随时都会从主杆上掉下来。几天后,脖子上长出了小刺,花蕾一天天长出来。

  仙人掌有很强的生命力。在炎热的`沙漠里,它就像一个“卫士”,一动也不动,让你的苦难和烈火燃烧起来,它是那么笔直,那么高大,那么笔直。

  仙人掌有很多用途。它可以用作装饰。它可以固沙,保护农田。它也可以用于食品和药品。有一天,妈妈的脚歪歪扭扭的,红肿的和小馒头一模一样。我的祖母从仙人掌上折下一条小路,把它捣碎,铺在我母亲的脚上。几天后,妈妈的脚渐渐平静下来。

  虽然仙人掌没有艳丽的颜色和花朵陪伴,但它确实可以净化我们的空气,抑制二氧化碳的成分,用自己的身体来治愈别人的伤口。仙人掌确实是一种有益于人类的植物。

  我们也应该像仙人掌一样:在生活中,我们应该学会独立生存的潜力,不断磨练我们的意志;在学习上,我们应该顶天立地,敢于吃苦,学习更多的知识,使自己像仙人掌一样成为未来的“宝藏”,为社会做出贡献。