荷花小学作文

时间:2023-06-09 12:46:12 小学作文 我要投稿

有关荷花小学作文汇编8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的荷花小学作文8篇,欢迎阅读与收藏。

有关荷花小学作文汇编8篇

荷花小学作文 篇1

  我家住在美丽舒适的南阳油田,这里干净整洁、风景如画,宛如一个大花园。在我心目中最美的是这个“花园”中的公园:翠湖。

  翠湖,一个多么令人向往的名字,一处多么令人陶醉的风景:一棵棵树木连成了一片,平静的湖面波光粼粼,被一座座拱形的小桥衬托着。翠湖里,我最喜欢的是那最富有诗情画意的荷花池。

  看,荷花池边的柳树姐姐把她那长长的秀发放进水里,正在梳洗呢。枫树妹妹也伸长了脖子在照镜子,想与柳树姐姐比美呢。竹子哥哥笑弯了腰,仿佛在说:“别比了!你们各有各的'美丽,在大家的眼中,你们和这满池的荷花一样令他们流连忘返。”

  荷花池里荷叶挨挨挤挤,像一个个大大的绿玉盘,轻风吹来,荷叶随风摇曳,泛起阵阵绿浪。荷花有的盛开了,有的只开了两三片花瓣,还有的只是小小的花苞;它们就像一个个亭亭玉立的小姑娘,穿着粉红色的衣服在水中轻盈地舞蹈。

  调皮的蜻蜓在荷花间快活地飞舞,累了,就停在含苞欲放的荷花尖尖上。这个情景,让我想起一句古诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”鱼儿在莲叶、荷花间自由地穿梭,欢快地吐着泡泡,时而跳出水面,溅起片片水花。好像也要欣赏清新秀丽的风景,还想看看盛开的荷花。

  夏天,我常常漫步荷花池边,有时画荷花,有时捉田螺;欣赏着凌波曼妙的荷花,享受着扑鼻而来的阵阵荷花清香,惬意极了!

  美丽的荷花池给我带来了很多乐趣,我爱荷花池、我爱油田!

荷花小学作文 篇2

  “接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋代诗人杨万里写的诗句,其实我也很喜欢荷花。

  夏天,正是荷花飘香的季节。

  我站在池边眺望远方,眼帘中是一片绿油油地荷叶,像个大圆盘。每一片荷叶底下都有一根墨绿色的梗,上面有许多小刺。天热的.时候,荷叶还能当一顶遮光的帽子。

  仔细一看,荷叶中有很多亭亭玉立的花箭,绽开的花朵更是美丽。花中有一个小舞台,旁边有着数不清的花蕊,就像小精灵演出的舞台,有的花箭上还是含苞欲放的花骨朵,好像一个害羞的小姑娘还不敢向观众问好。一阵微风吹过,荷花仿佛在翩翩起舞,她跳得多美啊,千姿百态,就像个舞蹈家!

  雨后的荷池又呈现出一片景像。一阵微风吹过,荷叶上的水珠忽而东,忽而西,忽地全都落到池塘里了。荷花又像一个沐浴过的仙女!

  荷花遍身是宝。荷花可以飘出香气,荷叶可以当伞,莲籍可以当作凉菜,你说荷花是不是遍身是宝啊!

  我喜欢那给人们带来香气的荷花,是它点缀了我们的生活,美化了大自然。我要向它学习,学习它那傲视污泥,学习它那不为自己,把自己的一切都贡献给人类的精神。这就是我为什么喜欢荷花的理由。

荷花小学作文 篇3

  以前听别人说荷花池里的荷花很美。夏天的一个上午,我和爸爸妈妈一起到荷花池塘边玩。

  我们走到荷花池边,一股香气扑面而来,大大小小的荷叶呈现在眼前。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,荷花从一个个大圆盘中冒出来。有的花开了,有的花才张开几片叶子,还有的'含苞欲放。

  一阵微风吹过,一池的荷花随风舞动。我觉得我好像就是一朵荷花,和它们一起舞蹈。有的像仙女在跳舞,还有的像演员在舞台上跳舞。

  荷花的样子多姿多彩,荷花的颜色五彩缤纷。红的,像一只只翩翩起舞的蝴蝶;粉的,像一位亭亭玉立的少女;白的,像那穿着纱裙的公主;紫的,像一位贵妇。

  荷花池你太美了!

荷花小学作文 篇4

  如果说落叶是秋的卫士,那么,荷花就是夏的天使,今天,我们就来写写美丽的荷花. 荷花,是大家夏天最熟悉不过的,站在了西湖边上,吹着徐徐微风,观赏着美丽的荷花,炎暑立刻被抛在了脑后.那大大的荷叶,有着青翠欲滴的颜色,令人神清气爽,正是在它的衬托下,小巧玲珑的荷花美丽无比. 荷花,有些还是花骨朵儿,鼓鼓的,好像马上要爆裂开似的;有些半开半拢,虽不知另一边会开放得怎么样,但一定会人见人爱;有些已全部开放,在阳光的照耀下,显得十分精神。晚上,当繁星在眨眼睛时,荷花也合拢了一点,湖面也被微风吹出一层层涟漪。说了这么多,该说说她的.颜色了,花瓣:红里透白,像刚出生婴儿的脸,花蕾;在莲蓬上黄黄的、嫩嫩的,像一根根须须。正像古代诗人所道;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

  说到荷花,你一定想到了莲蓬吧!莲蓬?对,就是那凹凸不平,一颗颗的“家伙”。一拨开,里面有许许多多的“子”,不过,里面有像绒毛的东西。哇,真恶心!其实它看起来很丑陋,但它却给予莲子养分,使它越长越大,越长越饱满。那“子”拨开好多层才能吃到赋有鲜美,幽香的果实,对了,最里面一层还有秘密,什么秘密呢?那就是“莲心”。什么是莲心?就是绿色带红色,吃起来味道比较苦的东西,但可以用来泡茶,清热解毒。吃好莲子后,有一种幽香久留口中,荡然回味无穷。我们应该学习荷花“出淤泥而不染”的精神。夏天,使它更加引人注目、迷人!

荷花小学作文 篇5

  今天上午我和妈妈,还有妈妈的同事去范县看荷花。来到那里,一眼望不到边的莲花荷叶一下子让我惊呆了!我们沿着一条小道一边走一边观赏荷花。绿油油的荷叶大大的,圆圆的,象一把把大大小小 的伞,还象小蜻蜓的停机坪。小蜻蜓立在荷叶上展开透明的翅膀好象在说:“欢迎光临!”荷花更漂亮了,有白色的,有粉色的,还有浅紫色的;有开放的,还有含苞欲放的'花骨朵儿;花瓣的中间有个 黄色的花蕊,花蕊上面还有些小小的孔,具说花粉就藏在里面。

  我们上了观赏台,我简直不敢相信自己的眼睛!无边无际的荷花池象一个大大的绿色跳跳床,无数朵荷花象是“跳跳床”上美丽的装饰品。啊!好美啊!我们观赏完了荷花,才依依不舍地离开!

荷花小学作文 篇6

  周日上午,我和爸爸妈妈来四海公园观赏荷花,绿油油的荷叶,有的漂在水里上,有的比水高一点,有的是卷着的,层层叠叠,真是漂亮极了!

  荷花的颜色也有很多种:白色的、粉红色的、紫红色的`,有的是含苞欲放的花朵,有的是已长出来小莲蓬了!站在池塘边,微风吹来,一股股淡淡的香味,感觉真是好极了!荷花真美丽啊!

  荷花真实美啊!

荷花小学作文 篇7

  清晨,我到田边玩耍。走到一处,我不由自主地停了下来,眼前的美景吸引了我,绿油油的一片,在这一片绿色之中,粉红色立在其中。

  那是荷花!一朵朵含苞欲放,犹如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飞了过来,停在了一朵荷花上,我想到了一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我觉得自己进入了一幅美丽的图画之中,这里画中有诗,诗中藏画。那下片大大的荷叶底下,还藏着一个莲蓬,很可惜,我没有看到那朵花儿绽放的时刻。

  有人觉得荷花在含苞欲放的时候最美,有人觉得荷花绽放的时候最美,有人觉得荷花化为莲蓬的'时候最美。而我,觉得荷花悄悄张开花瓣的那一瞬间最美。是的,这世间,美往往只有那么一瞬间。

  不知什么时候,蜻蜓已经离去,只留下荷花。说也奇怪,这花儿在没有盛开时是粉色的,等到完全绽放时,却又成了白色的了。现在,我们怀着粉色的梦想,将来是否也会有一个洁白的成功在等待着我们呢!

荷花小学作文 篇8

  “予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净值”每当我背到这句古文时,脑海中就会情不自禁地浮现出荷花那美丽、纯洁的身影。但是,有一点令我十分不解:为何荷花出污泥而不染呢?是它有一种奇特的能力吗?

  好奇心驱使着我,于是我便上网查了一些资料。原来,不是荷花有一种奇特的能力,而是荷花和荷叶的外表层有一种奇特物质。这种物质长得有点儿像蜡,可又不是蜡,而且上面有许多突出的地方,突出之间有空气,可以挡住污泥脏水进入。荷花和荷叶上有蜡一样的东西保护着,脏东西很难沾上去,即使有一些,也会被流动的水给冲洗干净。这下子真相大白了。我又不禁羡慕起荷花来,它们有这么好的.保护层,人类却没有,于是我又异想天开起来。

  “假如科学家也发明了这种奇特的物质,那我们的生活又会变成什么样的呢?”我自言自语道。接着,一种想法浮出到我的脑海中。如果我发明了这种奇特的物质,那我做成神奇的衣服和裤子,人们可以穿着它在泥地里玩耍,劳作,只要上岸用水冲一下就干净了,十分方便。

  虽然我的想法还有一些不切实际,但又有谁敢否定这不会成为现实呢?

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