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【实用】小学的作文600字合集5篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学的作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文600字 篇1
我今天介绍的这位老师，是我的初中语文老师。他姓宇，名保贵。他的脸比较圆，鼻子上架着一副黑框眼镜，身上总是穿着一件蓝色上衣。宇老师说话、上课都十分幽默风趣。
最有意思的就是上课时，他那幽默的话语总是能让教室里传出一阵阵笑声。在课堂上，他允许我们大胆、积极地去回答问题，允许同学们勇敢的发表自己的意见，所以，每次上课，教室里议论的声音总是源源不断。老师在给我们讲《论语》这篇典故时，谈到：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也！”老师这样说：“孔子呀，说他的弟子颜回穷得都快死了，还在那里坚持，真值得敬佩，真是一位贤德的君子啊！”我们顿时哄堂大笑，笑声中我们也体会到了颜回那高尚的人格和君子本性。还有一次，老师谈起《世说新语》中的'这句：“过中不至，太丘舍去，去后乃至。”就听到同学这样翻译：“他的友人在太丘走后牵着牛车‘哞哞哞’地走过来。”听到这句话，宇老师开心的像孩子一样绽放出了笑容，宇老师真是个平易近人的老师啊！
宇老师还特别喜爱写作，他认为：“写作是一种表达，可以把内心所想与读者心中架起桥梁。”所以，他每时每刻都在写作，还自编了《中考作文直通车》这本书，里面传授的全是宇老师多年的写作教学经验与应试知识，以及数不胜数的下水文。宇老师还在公众号中发表自己的文章，最长的一篇随笔尽长达一万五千字！看了宇老师的文章，我心中涌起了一波又一波敬佩的浪花。他为了写写景作文，自己拿着摄像机亲自走进大自然，拍出的照片中仿佛有无数个栩栩如生的小精灵，怪不得宇老师的写景作文写的这么好，这就是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的重要性。
宇老师以他自身为榜样，为我们树立了一个又一个完美的形象，我要以宇老师为榜样，学好语文，养成好习惯，我相信，在宇老师的教导下，我的语文学习定会“更上一层楼”的！
小学的作文600字 篇2
我有一个弟弟，他叫邹振宇，他今年6岁了，他在一小的学前班读书。他长着一双水汪汪的小眼睛，眼睛上面长着一对弯弯的淡淡的眉毛，高高的鼻子下面有一张红红的小嘴巴，他还有两只小耳朵。
邹振宇非常调皮。有一次我在家里画画，邹振宇走过来问：“哥哥，你在干什么？”“在画画，你要画吗？”“当然”弟弟坚定地回答道。之后我给了弟弟一张白纸，邹振宇拿着白纸，去房间“制造”了。过了一会，邹振宇叫道：“哥哥，我给这纯洁的白纸穿上了鲜艳的‘花衣裳’，你快来看看我的杰作！”我走去一看，“哇，弟弟，你画的太‘好’了，实在是太‘好’了。”弟弟画的是好，这点不错，可是弟弟把房间弄得一团糟，衣服上、墙上、裤子上、床上、手上……都画了一些奇形怪状的图案。
还有一次，我在自己的房间做作业，弟弟回来了，他的手很脏，两只手上皆是沾满了不知名的黑乎乎的东西。只见他用手在我的作业本上按了几个手印，看着我整洁的'作业本上是几个花猫猫的手印，我不由得叹了声气，害的我又要重新写了。
我的弟弟天真无邪，记得有一次，我独自在房间做作业，做着做着，弟弟走了进来，说：“哥哥，吃个苹果，待会再做吧。”“出去！”今天我心情不好，所以发了火。“吃个苹果吧，吃个苹果吧，很好吃的，吃完了之后说不定气就消了。”
“你给我出去！”我不耐烦地说道。
“就一个。”“放在桌子上，我一会儿再吃。”弟弟走了以后，我把苹果吃完了，气还真消了。回忆起刚才我不由自主的想：我这样对弟弟，弟弟却也不生气也不发火，还不怨我，还劝我把苹果吃了，弟弟真是天真无邪。
我爱我的弟弟，弟弟虽然调皮，但是弟弟却有着一颗纯洁的心灵，天真无邪的心灵。我爱我的弟弟——邹振宇。
小学的作文600字 篇3
家乡的桥不像杭州湾大桥那样富丽堂皇，也不像赵州桥那样有着悠久的历史，闻名中外。家乡的桥只不过是用石板建成的普通的桥，跟其它桥相比它不显眼，人们甚至于把它当作废品，但人们往往只是看外表，或是在意它的价值，却很难发现它的实际可在——内在美才是真正的美！
温暖的春天，家乡的桥充满了生机。桥的“皱纹”里钻出了活泼可爱的小花，红的.、蓝的、、、、、、哦，差点忘了给小花衬托着的小草呢！瞧，小草摇着小脑袋，跳起了迪斯科，真有趣！在太阳光的照耀下，小花小草像闪闪发光的宝石，这可乐坏了村里的姑娘们，你摘一朵，我摘一朵、、、、、、编成花圈，戴在头上，哟，把一只只蝴蝶都引，姑娘们笑得可欢喽！家乡的桥似乎也在笑，你听，呵呵呵、、、、、、
炽热的夏天，家乡的桥成了我们的避阳伞。村里的孩子们到桥洞钓龙虾，严热的夏天却感到一阵凉快，大伙们乐呵呵的， 钓的龙虾当然也多，定然是家乡的桥功劳喽！
凉爽的秋天，来河边钓鱼的人多多，大家都在桥上悠闲钓着鱼，没过多久钓起好多活蹦乱跳的鱼，人们提着满满一水桶的鱼，从桥的着头走到桥的那头，好一幅丰收的场面。
寒冷的冬天，桥上铺着一层厚厚的雪，远看，还以为家乡的桥盖上了雪白的被子呢！
家乡的桥已经累了，我想它也应该休息休息了。瞧，走在桥上，凹凸不平，仔细一看，都是一个个形状各异的脚印，有大人的脚印，有小孩的脚印，有动物的脚印。我想家乡的桥可真坚强，这么多脚印印在它身上，它不疼痛吗？历尽沧桑的岁月，不知有多少人走过家乡的桥，它一点也不埋怨，因为它想：既然人们建造了它，它应奉献人们，如果不，那我又有什么意义呢？
我爱你，在我心中永远美丽的桥！
小学的作文600字 篇4
时代在进步，科技在发展。从前鲜为人知的汽车、电脑等高科技产品早已“飞入寻常百姓家”。然而，它们是怎样产生的呢？——显然，这离不开想象力和毅力！
我也曾幻想过未来的新型汽车……
到了下个世纪，会有新型汽车出现在地球上。这种全自动的汽车与众不同，技术格外先进，采用先进的核心科技。这就是我梦想中的新型汽车。
这种豪华汽车采用新型的ole超级快速型比赛型号的发动机，这种汽车的结构是采用高强度的'钢板、放弹玻璃、金属片和快速装置构成的，车身坚硬无比，就算是遇到火也不会发生汽车爆炸的事件。
人坐在车上感到很舒服。车内装置了隔音玻璃，电视机，电脑，电话和空调，你想看电视，只要按一下电钮，玻璃就会出现图像。汽车是全自动，无人驾驶，司机是一台超级电脑，还可以用人造卫星看到自己身在何处。汽车在陆地上行驶时速能达到700公里，如果动用加速装置，时速可达1000公里，速度无人可及，堪称绝世无双。
你若想上太空，只是一件轻而易举的事。只要按一下电钮，汽车就会变成火箭形态，升上太空，可在太空自由翱翔，甚至可以跳跃异间、穿跃黑洞，到茫茫宇宙中旅行。其安全性之强、速度之快皆让人难以置信。
如果你想和家人出海，就方便多了，因为有了这辆全自动汽车。只要按一下出海的按钮，汽车就会变成船，车后会加长增加一些座位，汽车会自动收起轮胎，在海上行驶也很自在，速度也惊人。要上岸时，只要跟超级电脑说一声，汽车立马上岸。
这种新型汽车既方便又好驾驶，给人类带来了无忧无虑的生活，这——就是我梦想中的新型汽车；这——就是科技研究的成果。
小学的作文600字 篇5
尊敬的孔子：
你好！我有幸给您写信，借此机会，我要把对您的尊敬与意见全部说出来，希望您能够接受。
通过历史，我了解到，您是儒家学派的创始人，这就是我崇拜您的原因之一。我虽然不了解什么是儒家学派，但我至少知道，要做一个学派的创始人，必定得下不少功夫。想必您这些时间都是起得比鸡早，睡得比狗晚吧！您努力的'成果在我们现实生活中也有很大作用呢——有一次，我们在吃饭的时候，我夹了一块看上去很好吃的菜，谁知味道与菜色相反，我便给了妈妈，随后就是爸爸的训斥：“孔子说过‘己所不欲，勿施与人’，你自己不想吃，不能给你妈妈吃，要养成一种好习惯！”我还是硬着头皮吃下去。现在，因为您的“己所不欲，勿施与人”，我养成了一个不挑食的好习惯！
孔子先生，我很佩服您“因材施教”的教学方法，但是，我不得不纠正您的错误观点—耕种并不是在虚度光阴，而是一种学习，在实践中学习。
俗话说“民以食为天”，如果我们失去了粮食，就什么也干不好，那粮食又是哪儿来的呢？是辛勤的农民的的劳动成果。如果不是他们洒下的汗水，我们能足食吗？如果不是他们黝黑的皮肤，我们能丰衣吗？通过耕种，我们能了解更多的课外知识不是吗？您怎么说他们是卑微的呢？恰恰相反，他们默默无闻的伟大精神，是任何人也无法超过的！
或许我说的太多了，您不会生气吧？在这样一个机会上，我已经把我该说的说完了，希望您还能够接受我的意见，做一个完美的“创始人”，领着20xx的“新生”，向着朝阳的方向出发！
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