【精华】跳蚤市场小学作文9篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的跳蚤市场小学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
跳蚤市场小学作文 篇1
“走过路过不要错过，快来买，可便宜了……”你可不要以为这是街头的叫卖声，这是我们学校正在进行的“跳蚤市场”活动。
吃完中饭，同学们便迫不及待地摆出了一个大摊子。整个操场人流如潮，人声鼎沸，一个个醒目的招牌拔地而起，像个热闹的'大集市。各个摊位上的商品应有尽有：有趣的玩具，五花八门的书籍、小金鱼、多肉植物……
刚开始，大家都很胆怯，不敢大声叫卖。但看着其它班一阵阵的吆喝声，我们班的许多同学不知哪来的力量，只见他们手举几样毛绒玩具，在空中来回舞动，脸涨得通红，卖力地叫喊：“五（1）班大甩卖，快来买啊——啊——啊——”由他们这么一叫，顿时招来了许多“顾客”。
“哥哥，这个多少钱？”一位低年级的小妹妹拿着一个猫头鹰的毛绒玩具对我问道。
我想，终于有生意做了，连忙说：“5元。”
“能不能再便宜一点？”小妹妹看了又看，摸了又摸，一副爱不释手的样子。
我连忙抬起头说：“你看，她正朝你笑呢！多可爱呀！”
“3元行吗？”她试探道。
“不行！最便宜5元！外面商店要卖50元呢！”我故意把50元拖长了音。
“好吧，我要了。”这笔生意在我的死守下终于成功了。
虽然这样费力地讨价还价，使我倍感疲惫，不过那渐渐减少的物品是对我们最大的安慰。就这样5元，10元．．．慢慢攒积了起来。
“今天的收获可真不小啊！”“东西真好，玩得真过瘾。”“这次活动真有意义呀！”……同学们意犹未尽地议论着，火辣辣的太阳似乎在催促着我们结束，可是那浓浓的义卖氛围在美丽的校园上空盘旋着，盘旋着……
跳蚤市场小学作文 篇2
今天下午，天空还是那么阴沉沉的，但是我的心情如同灿烂的太阳一般欢乐，因为最受欢迎的图书跳蚤市场在学校操场上隆重开幕啦！
我们兴奋地跑到操场上的指定地点，将书本整齐地摆在地上，坐在地上开始卖书啦！我跟组长说好了，我先去买书，然后就冲出去挑书啦。我瞄准的第一个“猎物”是吴承骏摆放在书摊上的那本《装在口袋里的爸爸之隐身小侠》，因为我对它情有独钟。我跟吴承骏讨价还价，价格顺利的从十三元降到了十元，又从十元降到了五元。我二话不说从口袋里迅速掏出五元钱买下了这本书。
我抱着我心爱的“宝贝”—《装在口袋里的爸爸之隐身小侠》兴高采烈地走回我们卖书的“营地”。只见我们小组的队员正卖力的大声叫卖：“卖书啦！卖书啦！买一本书能抽一次奖！”
过了一会儿，叫卖声吸引来了许多“顾客”来买书。有的好像一眼就看中了自已喜欢的书并抽了奖，付了钱之后拿着书欢快地走了；有的'似乎有些犹豫，我猜他们会想：干脆两本书都买来算了。就在我天马行空想的时候，果然不出我所料，他们真的买了两本哎，还有一位顾客不但买了两本书，还抽中了一等奖——不得不佩服他的手气好啊！
我又出去转了一圈，目光落在了别班的《查理九世》上，我马上向看书摊的同学询问了一下这本书的价格，嗬，才三元！我迫不及待地买下了它。
突然学校的广播响了：“请各个班级收拾好东西回到教室。”大家收拾好了书摊，我依依不舍的跟图书跳蚤市场说再见了。
我们组共挣了一百八十元，战果还不错，但是还可以加油！
天空还是那么阴沉沉的，但在我看来，却是一个万里无云的好天气！
跳蚤市场小学作文 篇3
“卖娃娃了！”“卖文具了！”“卖玩具了！”“买一送一了！”“咦！”教室里怎么这么热闹，这是为什么呀？原来是老师正在组织同学们开跳蚤市场的活动啊！
老师前几天让我们做好准备工作。这一天我想来想去，可是还不知道卖什么，突然我从脑海里想出了一个好主意，要不卖两个玩具布娃娃和一些小杂物……准备好之后，妈妈给我做好桌牌，我起好了名字，名字叫“霏霏商店”，过了一会儿，我就睡觉了。
今天早晨，我的`心情已经兴奋的跳了起来。我飞快地奔向作文教室，把书包放到座位上，就快速地跑到舞蹈教室。教室里热闹非凡，就像一个小超市一样。商品有文具，有生活用品，有玩具等，真是琳琅满目，应有尽有。
我不好意思吆喝，就呆呆地站在那儿，就像在田野里的稻草人，没有一个人来买我的东西，还好朱亚芳买了一张贴画。她走过来目不转睛地看着那贴画，抬起头说：“贴画多少钱呀！”我毫不犹豫地说：“1块钱。”她从裤包里拿出1块钱递给我，我把贴画用双手递给了朱亚芳，朱亚芳兴高采烈地走了！
我看到旁边的严嘉惠有一盒漂亮的彩纸，我转过身，小声地问：“严嘉惠，一张彩纸多少钱呀！”她温柔地说：“2毛钱呀。”我想：“这么便宜，我在学校买都要1块钱呢。”我从钱包拿出2毛钱，微笑着用双手递给了她，她同时也把彩纸递给了我。
跳蚤市场真有趣！我喜欢它！
跳蚤市场小学作文 篇4
今天中午，学校操场一改往日的安静，到处都是快乐的欢呼声和此起彼伏的叫卖声，人头攒动，书山书海，三、四、五年级的同学和各式各样的书本成了操场的主角，人民小学首届图书跳蚤市场开业了！四年级的同学是市场的“商家”，他们在各自班级的摊位上摆上了琳琅满目的图书，而且都还费尽心思地制作了漂亮的宣传海报与广告。三、五年级的同学则是“顾客”，我们要拿着自己的旧书换取换书卡，然后再到四年级的摊位上去挑选自己心仪的图书。
因为这是首届图书跳蚤市场，不管是“商家”还是“顾客”，大家都兴致高昂，“市场”上一片生意兴隆的'景象。快看，四（1）班的摊位上挤满了人，原来他们推出了买书抽奖的活动，谁不想试试自己的手气呢？这个营销手段还真不赖。四（2）班也不甘示弱，他们开始大声叫卖“快来四（2）班买书，买一本书送一颗糖，买两本书送一支笔！”这一下子，“小馋虫”全都涌了过去。
一边吃着糖，一边看着书，想想就美好。再看四（4）班，他们虽然没有任何手段，但是许多同学都经不住他们一次次的真诚推销，最终交出了自己的换书卡。咦，我们班的几个同学怎么都跑到四（6）班的摊位后面去了？原来，四（6）班的“商家”们想出了一个“诱惑”经营手段：他们让“顾客”帮忙推销，推销出五本书就给他们一张换书卡。“顾客”向“顾客”推销，既节省了“商家”的时间，又提高了推销的成功率，真是一举两得啊！“商家”们个个想尽办法推销图书，“顾客”们则精挑细选“购买”图书。
你瞧她，将书一本一本地抽出来，细细翻阅着，看看文字，翻翻插图，时而微笑，时而皱眉，终于买下了一本书；再看他，专往人多的地方跑，这边摸摸，那边看看，出来的时候却还是两手空空；更多的“顾客”们三五成群，一个人挑中了一本书，大家就凑在一起讨论是不是划算，很有“生意头脑”的样子呢！短短一个小时很快就过去了，真希望时间能够再长些啊！
跳蚤市场小学作文 篇5
“我要买，我要买”此时，操场上早已人山人海。好久才举行的一次红领巾跳蚤市场终于在今天举行了，真是令人开心啊!
我们第一小组飞奔着摆好我们“五(7)班淘宝店”。开始营业了，只见有一位同学满面笑容地走了过来，我们当然不会放过她了。只见她直接走向我们的玩具部，招待员李屹和梁家乐加上朱浩翔早已蠢蠢欲动了。李屹先给她介绍了一些玩的，看那个小女孩没有反应。我们在一旁干着急!眼看第一笔钱就要从我们眼皮子底下溜走了。忽然，小女孩走向了本子部，真是360度大旋转啊!但是小女孩双手托着下巴，表情在思考着。我们表情上没有什么，心里可不一样啊!终于，小女孩沉思过后买了一本8元的本子，太好了，有收入了。接下来的'生意越做越溜，装钱的盒子里早已装满了，看出来我们学校的同学们都非常有爱心啊!
轮到我买东西了，唉，好的东西都被第一批的给买走了，四班的东西也已经全部卖完了，真是可惜啊!我和魏蓝两个人就在操场上瞎逛，也没逛出什么。
这次跳蚤市场收获颇丰，虽然我买的东西不多，但我会献出自己的爱心。希望下次多组织这些活动，贡献出自己的爱心!
跳蚤市场小学作文 篇6
盼着，盼着，终于把学校跳蚤市场活动盼来啦！
下午，我们都来得比平时早，提着装满小物品的袋子，满怀兴奋来到学校。我们把带来的东西一一摆在地上，就等着顾客上门啦！
买卖开始啦！校园一下子变得热闹起来！斯文的同学，像个绅士一样默默地等着“顾客上门”；那些活泼的同学，则像街上的商贩一样大声叫卖；甚至还有同学聘请好友帮忙推销呢！前几年，我们举办跳蚤市场活动时只有学生和老师参加，而今年的活动还吸引来好多家长。你看呀！白发苍苍的老爷爷正牵着孙子的手在四处搜寻；抱着孩子的妈妈也不闲着，东看看，西瞅瞅；好多叔叔阿姨成群结队，一边聊着一边淘宝……校园里的叫卖声此起彼伏，就像一个真正的大市场!
我的摊位上商品可多了，有我看过的.旧书，有五颜六色的笔袋，还有可爱的钱包，好玩的卡片，漂亮的贴画。商品一展出，立刻引来大批顾客。有人看货，有人问价，有人要买，忙得我手脚不停，屁颠屁颠的。一位同学看上了我的一把玩具小提琴。它是我好几年前买来的，虽然有点旧，但完好无损。今天我特地把它拿出来与大家分享，没想到真为它找到了知音。看着同学爱惜的样子，我狠下心来出手了。
嘿嘿！我的商品已经卖掉不少啦，小钱包也鼓了起来。我委托同学照看我的摊子，去买自己喜欢的东西了。我在二年级的摊位上看中了一个玩具小水车，这个玩具颜色鲜艳，款式也不错，最重要的是它物美价廉，仅仅只需一元钱。我打算把它送给小妹，小妹一定会喜欢的！回到自己的店铺时，我的两本《漫画派对》也由同学帮忙卖掉了！
这次跳蚤市场活动不仅让同学们分享了自己陈年的物品，还让我们实实在在地体验了一回商品交易的过程。
跳蚤市场小学作文 篇7
就在昨天的下午，我们学校组织了年度“跳蚤市场”的活动。作为一个售货员，我“跳”得很快活。
两点多钟，各班的摊位上已经摆得各形各色，有的班已经开始卖了，但我门班的柜台却乱糟糟，冷冷清清。
后来，我们班热闹起来，很多人都来挑选，我也兴致勃勃，售卖与推销商品，只要有顾客来，我们就推销起来，对顾客说这怎么怎么好，那怎么怎么好，我们 期待着顾客们点头，或是问价格，那就有点眉目了，等到顾客掏钱，心上悬着的一块石头就落下来了，如果顾客还有些犹豫，我们就再对顾客夸奖我们的商品。我喜 欢那种每当卖出去一个东西后的成就感。
经商也是要有头脑的，最简单的`一个赚钱的法子就是低价买进，高价卖出，这回我们就使用了这条逻辑。我们班有一位同学用各五角钱的价格买回了两个扎成特别的形状的气球，我们就用各一、二块钱的价格全部售卖去。
我还学会了，怎样推销商品，推销推销， 顾名思义，就是推动销售量，那怎么去推动， 全凭推销员的一张嘴，要把想推销的商品的好处说出来，要正说到顾客心坎上，就说到顾客喜欢的地方了。像这次我拿一些玩具去对低年级小朋友推销，拿一些什么 卡片、变形金刚之类的玩具去向男孩子推销，这就抓住了顾客不同的年龄段的不同点。
而且对顾客态度要好，顾客来了就积极接待顾客，顾客询问什么要跟顾客耐心地解释，予以回答。还要懂得适当地抬价或减价， 比如人多就把价格适当的提一下，人少了就降价吸引顾客。而且，还要适当的“狠”一点，什么意思呢？比如说你这个东西价值两元钱,而你的定价是一元五角，要 是顾客购买了就已经占便宜了，但如果顾客要讲价，就不能太纵容顾客，要是顾客提出的价格高就不卖了，要不然就亏了。
我们班的许多同学都来帮忙，有的同学过来变魔术，有大嗓门的同学也过来吆喝，我们也时常一起吆喝，招揽生意，班里的同学都非常团结一致，后来一报价我们赚的钱数，我们都由心的高兴。
这次义卖活动使我学会怎样经商，做小生意，还有一个道理是做什么事都要有耐心， 你看，我们刚刚开张摆台时还很冷清，别班同学都来嘲笑我们，但我们永远不会服那个气，经营得越来越兴旺，生意越来越兴隆，我们的辛苦换来了成就。虽然我们 左边的班有同学变魔术，有人敲锣打鼓，还有音乐；我们右边的班有人站在桌子上载歌载舞，但是，我们有团结的心!
跳蚤市场小学作文 篇8
“这个要五元。”“两元”“就五元”“两元，五元太贵了”这是从哪儿发出的讨价还价的声音呢?你一定没想到，这是从我们学校发出的声音，至于为什么，因为我们正在举行五、六年级的.跳蚤市场。
知道有这个活动后，同学们可是又兴奋又期待，当然我也不例外。活动开始之前，我们小组可是分工明确，我负责买水笔、铅笔、橡皮，还有是我最擅长的：画一幅招牌;雅妍负责买五本通用本，五本方格本;奕谷负责带不同颜色的弹珠，三本花本子;婷婷负责带一个不透明的袋子;佳佳带一个毯子。
终于到了活动当天，同学们可是比以往兴奋几百倍，几千倍呢!中午，大家吃完饭，就纷纷带着需要物品和兴奋到楼下找摊位。当我到楼下时，已是人山人海，连路都找不到，我们费了九牛二虎之力，才找一个好摊位。我们马上铺好地毯摆放好物品，接着就开始吆喝了，我们大声喊：“快来买啊!走过路过不要错过，错过你会后悔一辈子!”在我们大力吆喝下，不少顾客从我们这儿买到心仪的书、物品。其中一本我的《查理九世》是第一个卖出的，我可高兴了呢!接下来，我们的生意越来越顺利，我们这儿还来了个大顾客，她一下子把我们这的七本书买了，我还拿着书到其他摊位卖。这次活动大家不但收获了钱，还收到了自己喜欢看的书!
跳蚤市场是个有意义的活动，同学们都喜欢!
跳蚤市场小学作文 篇9
图书跳蚤市场开始了，一声声叫卖声、讨价还价声、砍价声、吵架声，划破了宁静的天空。操场上人山人海，热闹非凡。站在主席台上，我向下望去，从左到右，从低年级到高年级，一个个书铺前挤满了人。书铺有各种名字，“豆豆书铺”、“点点书铺”、“梦想书铺”等。我的心情十分激动。
吴承骏的书铺叫“阿里巴巴”书铺，我正是“阿里巴巴”书铺的员工。我眼见别人书都售不出去，该想个办法了。我看到邓亦辰有个抽奖箱，两元可以抽到五元，他正好在找丢失的钱包，我就替他做这项工作了。我先找到的人是高“先生”，我猜他对这种东东很喜欢吧？不出我所料，他爽快地掏出四元钱递给了我，连问都没问，看来他对我十分信任了。虽然我不太喜欢这种抽奖机制的东东，但为了赚钱，还是将抽奖箱给了他。还是在我意料之中，他在箱中摸出两张纸条，第一张，未中，第二张，中了两块钱。他看中了奖，又抽第三次，没中。我带着无奈的表情离去了，不能让他再“受害”了。
第二位顾客是铁哥们儿周想，其实他性格十分爽快，只是他钱太少了。他看了看抽奖箱，最后他还是抽了，中奖啦，运气比高“先生”好呀。
之后，我共赚得价值26元的.“不仁之财”，并将它交给吴承骏“店长”。我们一共收入270元钱，真是一笔不小的收入啊！
黄昏，原来热闹的人群中，有的商铺陆陆续续离开了，他们拿着被钱塞得满满的袋子，脸上挂着微笑离开了。我们那“不小的财产”也被运回教室……
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