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有关寒假趣事小学作文400字4篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的寒假趣事小学作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
寒假趣事小学作文400字 篇1
时间如流水，一去不复返。但是，寒假里放烟花的情景，我仍然记忆犹新。
大年初一的晚上，我们一家人吃完年夜饭后，我和表弟、弟弟就嚷这要放烟花，爸爸没有办法，只好答应了我们。
我们来到一块空旷的地方，爸爸拿出了一盒烟花放在地上，爸爸又从口袋里拿出了打火机，点燃了引火线，引火线就像一条“火蛇”一样，快速地冲向烟花，爸爸迅速地跑开，只听见“砰”的一声，顿时，美丽的夜空绽放出了一朵又一朵的七彩的花，把夜空装扮得更加美丽了!紧接着，爸爸又拿出了一盒烟花，这一盒烟花很特别，它们都有属于自己的颜色。第一朵是纯洁的“茉莉花”，第二朵是火热的“玫瑰花”，第三朵是灿烂的“迎春花”，第四朵是单纯的“桃花……真是太美丽了!我们都不约而同地大喊道：“哇!好漂亮啊!太壮观啦!”
放完了五彩缤纷的烟花，爸爸就让我们玩“冲天炮”，我小心翼翼地拿起“冲天炮”，爸爸帮我们点燃引火线，“轰”的一声，“冲天炮”里的.“火球”飞了出去，它的威力可真大呀!吓得我连退了几步，差点摔跤。
后来，我们还玩了很多很多的美丽的烟花。夜深了，尽管夜空已绽放出更多美丽的“花”了，尽管我们还没有倦意，但是，我们还是带着还没有消退的快乐，甜甜的睡着了。
寒假趣事小学作文400字 篇2
寒假，是孩子们眼中最美的日子，寒假是孩子们眼中最有趣的时间。有趣的事很多很多，开心的'事也很多，今天，我就从中挑出一件最有趣的事吧！
一天，我闲来无事，突然我想到一件好玩又能提高动手能力的事------做本子。我开始准材料，我先去拿了两张深浅程度不同的粉红色纸，又拿了二十张左右的白纸，然后用针缝起来。可是，问题来了，我的针根本扎不到底，怎么办呢？这时我想到了一个好办法；把两头都用针扎然后就容易做好了，然后又如法炮制地又扎了好几个洞，然后用针一个一个穿了起来。为了防止线松掉，我将线的两头都打了个死结又用透明胶粘起来。完成了！我觉得本子虽然好看但很单调，又用彩笔在上面画了一些小蝴蝶。大功告成！
看着我自己做的本子，我心里比吃了蜜还甜。通过这次事情我懂了：世上无难事，只怕有心人。
总评：
作文记叙了小作者自己动手做本子的经过。小作者抓住做本子的关键要领是“针扎”：两面扎透和防止线松掉。应该说还是抓住了做本子的关键要领。作文语言通顺，层次清晰，过程介绍得清楚明白。不过，从内容看，“巧”做本子的“巧”没有写出来。
寒假趣事小学作文400字 篇3
爸爸从小便对我要求严格，错别字这等小事更是绝对不允许出现。亲戚们每逢过年串门，都总是对我说：“彤彤，你爸爸可是高材生，小时候的成绩不知道比你好多少倍呢！”可这次过年，高材生爸爸却闹了个笑话。
除夕守岁，我们老家有一个习俗，除夕晚上要“围门”。（就是用白灰粉在门口画个半圆弧。）一旦“围门”，就不能再出门了，直至春节“起五更”。还要在院子里用白灰粉写上祝福的话，如“福”字，“吉祥如意”等。往年都是爸爸“围门”，可问题还偏偏出在这上面了。
春节那天，我本来是要出门玩的，走过家门，发现有点不对劲儿。哪儿不对劲儿呢？我左看看右看看，却始终找不出问题所在。“彤彤！去叫你大娘来家里玩儿！”奶奶的声音从屋里传来。“哎！马上去！”我急急的应了一声，转头就把这不对劲儿给忘了。回家时不经意的扫了一眼，终于明白了——“福”字是示字旁，爸爸却粗心大意的写成了衣字旁。这个错误虽说很平常，但是发生在了老爸身上，我那叫一个激动！立马飞跑进屋，说：“我爸爸写了一个错别字！错别字！”
虽然我的'反应很幼稚，但爸爸可是高材生，很少犯错的！再来一次，我肯定还是这个反应哦！
寒假趣事小学作文400字 篇4
寒假生活是一个万花筒，五彩缤纷。但美好的时光总是过的很快，并且一去不反。转眼间，我迎来了新的一学期。但寒假里的点点滴滴就像一片片落叶，我一直把它们好好的珍藏着。今天我就取出最美丽的一片与大家分享。
一天中午，我们准备吃饺子，妈妈把饺子馅拌好后，便出去了。我在家里觉得很无聊，打算帮妈妈把饺子包好。我全神贯注地包着饺子，经过一个小时的奋斗，我终于把饺子包好了。我包的'这些饺子虽然不如妈妈包的“白胖子”，但倒也像个样儿。看着这些劳动成果，我心里像吃了蜜一样甜，真希望妈妈快点回来看看我的杰作。盼星星，盼月亮，终于盼到了妈妈的开门声。当她进屋看见了包好的饺子后，问道：“是你包的吗？”我笑着回答：“是的。”“这可怎么办呀？”妈妈皱着眉头。“什么怎么办呀？”我百思不得其解。“馅里还没放盐呢？”“可我看见你办好了呀？”“我只放了油。”没想到我好心帮了倒忙呀。这时，我突发奇想，不如把盐水倒进针筒里，给饺子打针吧！我把想法和妈妈说了一遍，妈妈说也只好这样了。我在给饺子“打针”时会在不同的地方各 “打上一针”，这样会分布得很均匀。中午吃着我“主刀”的饺子，味道格外好。
这个寒假我过的欢乐而充实，一件件趣事铺成了一条道路——我成长的道路。
总评：
这篇作文与已经在“作文在线”刊出的北京路小学赵冉同学的“给饺子打针”一文基本相同，怎么回事呢？难道你们都有过给饺子打针的经历吗？
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