蒲公英小学作文

时间:2024-08-24 15:13:16 小学作文 我要投稿

关于蒲公英小学作文汇编六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的蒲公英小学作文6篇,欢迎阅读与收藏。

关于蒲公英小学作文汇编六篇

蒲公英小学作文 篇1

  在一座青葱翠绿的山上,有一条清澈见底的小河,小河旁有一株小小的蒲公英。蒲公英还在土壤里呼呼大睡呢!

  第二年,春回大地,小小的'蒲公英种子变成了一支金色的蒲公英。枝头上开满了许许多多毛绒绒的花朵。蒲公英在温暖的春风里动来动去,好似在和春风姐姐一起高高兴兴的跳舞。边跳边挥洒着自己的茸毛。茸毛随风飘向大地的四面八方。然后生根发芽。一个一个都变成变成了蒲公英,整座山也变成了金色的了。

  雨过天晴时,蒲公英的叶子上有许许多多的露珠,在叶子上滚来滚去。从高处上看去,露珠就像一颗一颗的星星,在阳光的照射下闪闪发亮,美丽极了!

  啊,蒲公英真有趣,我真想变成蒲公英。

蒲公英小学作文 篇2

  一阵微风徐徐地吹来,碧绿的草丛中一朵蒲公英纷纷扬扬地飞起. 它究竟要去哪里呢?其实它也不知道,因为它知道蒲公英的使命:就是随风飘扬.以前它看见那些兄弟姐妹们离开时,脸上总是微笑的.它想这应该是快乐的. 当它离开时,它感到了痛苦与辛酸.因为它即将要离开这个地方了.它有些舍不得,但它却又说不出口.它懂得,即使现在说出口,但它也是要走的.因为是它自己选择了离开,现在也是无济于事的了.无济于事,还不如默默地离开.或许它现在明白了那些已离去的蒲公英的心情.于是,它静静地承担着这份离开时的.痛苦. 可是眼泪还是不争气地流了下来,泪水慢慢地浸湿了脸颊.它默默地将眼泪擦干.它不想让别人发觉它在哭. 风越来越大,蒲公英越飞越高.当然,它心中的那份留恋之情越来越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰着它曾居住过的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕当它眨眼过后,就再也看不见这个地方了. 蒲公英怀着悲伤静静地随风远去......

蒲公英小学作文 篇3

  我很喜欢蒲公英,开春时,奶奶给我买了蒲公英的种子种在花盆里,不知道为什么一直没有长出来蒲公英,我很失望。

  今天我和奶奶去公园玩,突然在人行道的花丛里发现了好多开了花的'蒲公英,我好兴奋啊,急忙跑到草丛中摘起来, 一数,足足27朵,我高兴地跳了起来,轻轻一吹,像小雪花一样满天飞舞,过往的行人都连声称赞“好漂亮啊!

  像天上的小星星”我特开心!

蒲公英小学作文 篇4

  蓝天,白云。一株蒲公英住在这一望无际的原野上。

  我是这株蒲公英伞儿中的一个,我一直把他当成是我的妈妈,妈妈从小告诉我和大家。“这片一望无边的原野是妈妈的生命,这片原野的生命也联系到妈妈的命运,所以妈妈想让我们这些伞儿来报答这片原野。”因此我们这些小伞儿们从小到大的梦想都没改变,那就是在这片原野上洒下我们的足迹,这些足迹在不久的将来就能像妈妈那样了,到那时这片原野也会因为我们的.存在更显得横机勃勃。

  时间,到了。蒲公英妈妈对我们说:“孩子们,考验你们的时间到了,是时候为我们这片原野做贡献了,你们准备好了吗?加油!相信自己一定能行!”风儿这时正适,妈妈让我们准备好,等一下就要离开。虽然伞儿们这是心里都很不想离开,但最后还是要离开的。我下了一个决心,一定要完成我的理想,让这片原野留下我的足迹。这时风儿来了,妈妈不舍得放手了,我们的心也很酸楚,眼里含着泪向妈妈望去,直到风儿把我吹向远处,看不清妈妈的身影时,我才放下。

  风儿,很快。他把我吹来吹去,一会把我吹高,一会又把我吹低让我任意飘任意飞,风儿有时停得很猛,让我不下心撞上石头,还没昏过去,又开始了“旅行”。我曾在想,不知其他伞儿们住下没有,有没有像妈妈一样,长成一株蒲公英。但我现在还在漂泊,不知什么时候会停。这旅程真的好不容易!对了,妈妈最后说:“相信自己,一定能行!”

  风儿,停了。不知在什么时候。我只知道我的梦想是为原野增添一丝生机。凭着这个梦想我找到了这片原野,心想着今后和兄弟姐妹们一起报答养我们的这片原野。

蒲公英小学作文 篇5

  一.种子飘下山谷,发芽

  仰望天空,一个毛茸茸的,像小伞一样的东西渐渐地飘下山谷。在落日的余晖里,白色的绒毛竟变成了醉人的金黄色。悄悄地,悄悄地,“小伞”的“伞把子”触落到了地面,这就是它的家了。

  它随风飘零,最终在这里安了家。山谷上,又有多少蒲公英种子像它一样沉浸在这小小的幸福中呢?它也不得而知。之后,它就要努力地发芽了。

  “沙啦啦,沙啦啦……”春天的雨滴飘飘洒洒地从空中落下,化作大地的一份子,化作蒲公英种子生长的催化剂。它也在这蒙蒙雨雾中苏醒。在这朦朦胧胧的一片新绿之中,它化作这唯美春景图中的不可缺少的一笔。它萌发出了青翠欲滴的绿芽,显现出春天的一片生机,而所有的植株,包括它,也一定在暗下决心,要开出这春天中最最迷人的花朵。

  二.风吹,雨打

  这年春天意外地反常,不停地刮风,不停地下雨,大地中的一切,都沉浸在腻人的.潮湿中去了。谁还有心思去成长呢?恐怕只有我们这棵小小的蒲公英芽了。

  最恐怖的那一夜,它也熬过去了。冷飕飕的风儿刮着它。风中无情的程度可以和冬天的西北风攀比。春天怎么会有这样的风?它也只是想想罢了。小蒲公英依旧在风中挺直了它柔弱的身躯。它也能听见这反季节的狂风在树林间穿梭,狂欢,大树的枝丫被这可恶的大风折磨得痛苦不堪。小蒲公英不怕,它要为了自己开花的目标去忍耐一切,即便是骄阳,即便是冰霜。可它依旧冷得要命,它看看四周,死一般的寂静,死一般的黑色。于是,它闭上眼睛,紧咬牙关,与这强大的风去抗衡,即便是胜负已定。不知不觉,它竟忍耐住了风的咆哮,沉睡在梦乡中了。可是那穷凶极恶的风叫来了它的好兄弟——雨。雨和风,狼狈为奸,在这一片漆黑的世界上舞蹈着,呼喊着。雨,不再是那温柔的,春天的雨,倒像是夏天那种倾盆大雨。雨珠如一块块液体的石头,毫不留情地砸中小蒲公英的脊背,砸中它的嫩叶,把它从甜蜜的梦乡中生拉硬扯地拖了出来。

  小蒲公英在风风雨雨中坚挺,虽然风带来的寒冷和雨带来的疼痛,似乎是它们这些稚嫩的新芽致命的打击,它也要坚持,它相信,熬过这一夜,离花开就会更近一天。

  小蒲公英,在那一夜之后,还经历过许许多多,数不清的像这一夜一样的夜晚,但幸好,小蒲公英的向往,是那样的坚强,尽管经受了风吹雨打,可依旧没有破灭。

  三.阳光下,含苞待放

  依旧是那么一个美丽祥和的黄昏,久违的太阳,终于在天空中再次出现。那个炙热的火球,早就把那些狂风和暴雨的杰作收拾干净,扔到一边去了。太阳透过秘密的云层,把自己的,代表着温暖的余光努力抛向大地,让大地看着似乎金灿灿的。

  现在的蒲公英,已经是含苞欲放了的。它带着一种别人都体会不到的幸福望着太阳,想起了自己在风的旅程中结束的那一天,以前的事情,无论是风吹,还是雨打,现在回想起来,总是那么的甜蜜。也许,自己的花苞,会在哪一天里绽放呢?它想,也许就在明天。于是,它带着甜美的希望睡熟了。

  四.后来,后来的后来

  后来,我们的小蒲公英变成了大蒲公英,一朵真正的蒲公英。它也拥有了自己的花朵,一个与众不同的,像千千万万把小伞组成的花朵。不过,很好看,毛茸茸的。后来的后来,那千千万万朵小伞长大了,都离开了她,各自去寻找另外一个新的世界。而它,依旧在黄昏中面对着太阳,朝着太阳微笑,并且看着太阳向自己微笑……

蒲公英小学作文 篇6

  有人爱美丽的玫瑰花,有人爱洁白的水仙花,而我却爱那没有人注意过的蒲公英。

  蒲公英绿色狭长的叶子向上翘着,每当晨露挂满叶片时,娇嫩的绿叶显得那么可爱。它的茎总是直直地挺立着,永不弯垂,就像一个坚强的士兵。在阳光的爱抚下,碧绿的齿形叶子紧紧地簇拥着黄色的花朵。它的花蕊也很特殊,好像一个浅黄色的小球。金黄色的小花瓣紧紧地环绕在花蕊四周,既高雅又朴实无华。蒲公英的种子很特别,就像一朵雪白的小伞,只要微风轻轻一吹,那朵白色的'小伞就散开来,飘到远处生根发芽。

  每当看到蒲公英的种子在天空中随风轻舞,我就会不由自主地想:蒲公英妈妈可真伟大,能想出这么好的办法让自己的孩子去周游天下。蒲公英为自己的孩子提供的是一把“小伞”,而我们的妈妈也同样在用自己的方式为我们将来的独立成长铺路。妈妈每天照顾我们生活,辅导我们学习,为的是将来我们能有好的身体,能有丰富的知识去闯荡天下。

  我爱蒲公英,它虽然朴实无华,却是聪明的植物妈妈。我更爱世界上所有的妈妈,她们也许默默无闻,却都在为孩子们的成长尽力付出着自己的一切力量。

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