有关我们小学作文8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的我们小学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们小学作文 篇1
我的班主任——尹宜春老师，中等个儿，一头卷曲的头发披在肩上很飘逸。一双棕黑色的杏仁眼，总是透着和蔼可亲的目光。人们常说，“一个老师，半个妈。”尹老师，就像妈妈一样和蔼可亲；像妈妈一样，不会因为孩子有缺点而嫌弃他；像妈妈一样细心地爱着我们全班每一个同学。
我们班有个少数民族同学——阿克琢力，不知他的爸爸妈妈为什么总是不管他的学习，本来基础就不好，又总是不完成作业，阿同学成了我们班的后进生。可是尹老师从来没有嫌弃他，从来没有放弃他。一开始尹老师坚持和他的爸爸妈妈沟通，可是阿同学完成家庭作业的质量还是不好。尹老师就想了一个办法：每当下午自习课时，尹老师就会亲自搬一把椅子放在自己讲桌旁边，请阿同学坐在她的旁边，尹老师一边批改作业，一边辅导阿同学完成家庭作业。坐在下面的同学，望着讲台上的`他们，感觉特别温馨，感觉真像妈妈在辅导自己的儿子呢！
记得上个月尹老师出差学习去了，其实就去了短短的十天，可是我却觉得她去了好久，就像自己的妈妈出差学习了一样，特别想念她，天天数着日子，盼着她早点回来。
尹老师回来的日子终于到了。这一天，同学们都不约而同地早早赶到学校，安静地坐在教室里，等待尹老师。教室门开了，尹老师手提着一个大塑料包，笑眯眯地走进来，同学们一阵欢呼：“噢，尹老师回来了！我们想死您啦！”我感觉到她的眼眶里有泪，也特别激动地说：“我也想你们呀！”说着她环视着教室，可亲的目光在每一位同学的脸上停留片刻，我读懂了尹老师的目光，尹老师真的想我们了，就像出远门的妈妈想自己的孩子一样，想我们这些让她欢喜让她忧的学生们！接着，尹老师又说：“出去学习，时间非常紧张，没时间逛街，所以没办法给你们每个孩子选礼物，我就给你们买了好吃的瓜子仁。”同学们又一阵欢呼跃雀，尹老师用手示意大家安静，边打开塑料袋边说：“我们班阿克琢力和安再尔同学是少数民族，要清真，所以我先把蟹黄味的挑出来给他们哦！”说着老师就给他俩分了蟹黄味的瓜子仁。当我拿到瓜子仁时，特别激动，打开袋子，闻了闻味道，觉得特别好吃。中午放学回家，我手里紧紧地揣着这袋瓜子仁，生怕它丢了，一路小跑着回家。一进门我就激动地告诉妈妈：“老师给我们每个人买了好吃的瓜子仁。我每天只吃一粒，这样可以吃好久呢！”妈妈说：“尹老师真像个妈，真把你们都当她自己的孩子啦！”
我爱戴我们的这位第二个妈妈——尹老师！
我们小学作文 篇2
中华自古以来被称为礼仪之邦，古人也说“不学礼，无以立”。可见懂礼仪是多么重要。
礼仪这个词，我们听得太多了，在家父母说，在学校老师说，在公交车上、马路上、商店里……似乎都有它的影子。可我们做到有礼仪了吗？乘车让座是礼仪，可是在公交车上，有几个人能为老弱病残孕让座？爱护公共财产也是礼仪，可是有多少人在名胜古迹上乱涂乱画？扪心自问，我们对得起“礼仪之邦”这个称号吗？
文明礼仪不仅是个人素质的体现，更是一个国家的脸面。现在的中国正在飞速进步，外国友人们也到中国来参观学习，如果他们看到的都是不好的现象，那中国给他们的印象会多差！所以，注重礼仪也是一种爱国的体现。作为一个小学生，到我们看着脖子上的'红领巾，在鲜红的国旗下时，注重文明礼仪就是我们的义务，更是我们的责任！
懂礼仪要从小事做起，当你将一块垃圾扔进垃圾箱，当你在公交车上为一个老人让座，你离讲文明，懂礼仪的目标就近了一步。只要我们一点一滴地从身边的事做起，我们都能成为懂礼仪的人。让礼仪与我们相伴，中国将在世界腾飞！
我们是祖国的接班人，祖国的明天靠我们。社会是我们的学校，大家互相影响着，老师如果不注重礼仪，那学生也未必会注重。所以，注重礼仪是全民的大事，只有全民的素养提高了，礼仪之邦这个称号才能在全世界响亮起来。
我们小学作文 篇3
虽然，我已离去了五里铺的4.1班，但我的情意依然不会随我而去，五里铺有我和蔼可亲的王老师，有永远支持我的知己，她们平日无微不至的爱，永远留在我的心中，永远……
在我的记忆里，王老师永远是那么的慈祥，她的笑容永远是那么的静谧，美好。她在我的心中永远是一颗发着光芒的钻石。在我遇到不理解的题时，她会慢慢的讲给我听，直到我懂为止，她总用淡淡的'笑容看着我，让我感到无比的温暖。我很敬佩王老师，因为她的品质，我常常梦想长大后的我是一名像王老师一样的教师，天天和我的学生在一起，她们给我带来快乐，让我在班集体的温暖中一天天的生活。啊，那是多么的快乐啊！王老师教会了我算术、识字，教会了我做人的道理，教会了我遇到挫折该怎样面对……我爱王老师永不停止。
我的好朋友郭清沅是一个活泼、开朗的小女孩。她小巧玲珑，在我遇到困难时她总是在一旁安慰我，让我不在烦恼。在我开心时，她也在一旁静静的为我开心……总之，我和郭清远的友谊永远不变，她是我最好的朋友，我为有她这样的知己感到无比的开心。
情谊是永远也不会变，就算天塌了也不会！ 4.1班永远活在我们的心中，永远……
我们小学作文 篇4
要说我们班的老师，那是各式各样啊。有这有那，各各不同。
严厉型（数学老师）
我们的数学老师谁不怕，一副严厉的样子，要背的东西没不会背，先抄10遍，下次不会背，那就100遍。不只是这样，作业写不好，把你叫到他的.办公室，请家长。他也是学校主任。你们说严不严厉。
“机关qiang型“（唠叨，自然老师）
我们的自然老师那可是我们班有名的“机关qiang“，哎，非非非常的唠叨，一上课就说：“把手的东西放下了来，不准拿东西，拿了没收，那个同学你听到了吗？不行来前面抄课文，你还说你对的，不行就去教导处，下午请家长。“说完了，终于说完了。我们耳朵有清醒了，可是过了一会，他有说：“可以了，来这下讲课。“讲也要唠叨一大堆。你们说他是不是很唠叨。
“普通话有一点不清楚型“（语文老师）
我们的语文老师普通话有一点不清楚，也闹了不少笑话，听我给你说。我们在上《闻官军收河南河北》，老师说完了，就开始说作者名字，：这课作者是：豆腐“（杜甫），他是唐代的。“然后我们就哈哈大笑，边笑边说：“豆腐，哈哈，豆腐。“老师说：“笑什么笑。“喊我的名字也喊“搞奥博“晕，我性郜啊，怎么叫搞啊。
这就是我们的各式各样的老师，你们的老师也是这样的吗？
我们小学作文 篇5
告诉你们，我们班每个人都有自己的“之最”呢！下面就请我细细道来。
学习之最要归王俊喽！他学习一级棒，是我们班的班长，工作认真负责，学习上，我们班谁也不如他。他的数学最好，是数学老师的好助手，同学们的学习榜样，语文成绩不如数学成绩那么优秀，但也是名列前茅的'。
坏孩子之最这个“美称”要归李富明，他是我们班的坏孩子，上课接老师的话，不举手就说话，更可恨的是：和同学们要钱，要了有一千多元，还砸碎了我们班的玻璃，还让同学帮他背书包，还背他。所以，老师很讨厌他。
作文之最是彭媛，她写的作文出神入化，很好，是语文老师的宠儿。有一次，老师让写两页半的作文，她超额完成了任务，写了三页多。
写字之最是赵春林，她写的字棒极了，漂亮，清秀，整洁。差点把我从写字大王的宝座上拉了下来。
我，有两个之最，一是体育之最，我是体育委员，体育老师很喜欢我，我们班体育老师体育项目我都是最好的，上体育课时，我和男孩一样。我还是音乐之最，上音乐课时，我又变成了“乖乖女”，唱歌，同学们说好听，跳舞，同学们说好看。。。。。。我又被同学们叫作才艺大王。
。。。。。。
怎么样，我们班的“之最”不错吧？
……
我们小学作文 篇6
“郭宇你给我回来！看老子不揍死你！”唉！郭宇和封行健这一对典型的“老仇人”又分到一班，可谓是久别重逢，他们可是一直都分在一班，他们之间可发生了不少搞笑事……
郭宇是那种不踏实，净惹事的女孩儿，谁要欺负她，她一定不会善罢甘休；封行健又是那种脸比城墙还厚的人，喜欢招惹女生，而且还特别爱拧人。你说，他们俩碰到一起，那还不得打得天翻地覆。
“臭郭宇，死郭宇，你给我站住！看我不打死你！”封行健追着郭宇怒气冲冲地说道。郭宇则吓破了胆儿，狼狈的不顾一切向前冲，她见我来了，连忙躲在我身后，封行健见她躲在我身后，就揪住郭宇的胳膊往外使劲拉，我见情况不妙，就去推封行健，谁知惨遭他的毒手，手背被他给拧红了。郭宇被封行健硬生生地拽了回去。
封行健掐住郭宇的胳膊不放手，郭宇疼得满脸涨红，像极了熟透了的红苹果，嘴里发出“啊，啊”的叫声，脸上露出了痛苦不堪的表情。我本来想帮助郭宇，可是一想到封行健的“魔爪”，我就直打颤，免得再外甥点灯-照舅（旧）。还是不要再节外生枝了，再给郭宇惹麻烦。
“郭宇你竟敢逃跑，看我怎么收拾你！”封行健气急败坏地说。郭宇这里躲躲，那里藏藏，最后见封行健出去玩了，才松了一口气，做到自己的座位上。突然，封行健冷不丁的出现在郭宇面前，郭宇被吓得魂飞魄散，封行健则哈哈大笑，刚要捏郭宇，郭宇大声喊了声“老师来了”，封行健一听立马回到自己的.位置上，安安分分的坐了下来，过了一会儿，封行健见老师没来，就知道这是骗局，他气喘呼呼的找郭宇算账，谁知郭宇早已逃之夭夭……
这就是我班的搞笑事，还想知道吗？那就来一睹我们班的风采吧！先不跟你说了，封行健来找我问话了，快逃！
我们小学作文 篇7
一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的头发，她姓白，教我们语文，她就是我们的班主任白老师。
我们班主任白老师很爱拖堂，有一次，老师给我们讲作文，上课了老师像往常一样抱着课本进入教室，眉飞色舞地开始讲了起来，正讲到了最后很精彩的一部分，突然，一阵清脆悦耳的下课铃声传入了我们的教室，同学们立马开始闲聊，只见老师大吼一声：“安静。”顿时，教室里鸦雀无声，老师又开始讲了起来，直到数学老师来了才离开教室。
虽然白老师爱拖堂，但是她课讲得很好。
有一次，学到了语文乐园。有一个知识点叫做欲扬先抑。老师让我们先预习一下，等一下再讲。我们全班同学读了好多次都没读懂。一直读到老师开讲都不懂，心想这么难的知识点我们都不会，老师肯定讲不明白，老师看见了，给我们眉飞色舞的讲了一遍什么叫欲扬先抑，它的`作用是什么……老师只讲了一遍，我们全班同学都恍然大悟，知道了如何运用欲扬先抑，连我们班那个分数总是不过个位的学生也会了，我们又想，白老师太厉害了。
这就是我们的班主任白老师，一个有爱拖堂，可讲的又好的老师。
我们小学作文 篇8
我们班有33个人，就像33颗小星星。每颗小星星都有自己的特点，每颗小星星闪动着不一样的光芒，聚成一道美丽的风景。
先来说一说学习之星—周伊雯吧，她平时学习可用功了，特别是上课的时候，一双眼睛充满着强烈的求知欲，一眨不眨地盯着老师和黑板。一对耳朵仔细倾听，生怕漏掉老师的一句话。那专注的模样，我是望尘莫及。功夫不负有心人，每次考试，她的成绩总名列前茅。尤其是这次的期末考试更是不得了，拿了个全年级第一。怎么样，牛吧？
再说运动之星—杨轲吧，别看他小胳膊小腿的'，跑起来却似一阵风，赢得了“东方小神鹿”的美誉。我对他在春季运动会上的表现记忆犹新。当时，他参加了400米的决赛，发令枪一响，他就像一支离弦之箭向终点冲去，将同组选手远远抛在了后头。最终，他以绝对的优势一马当先冲过了终点，为班级赢得了荣誉。
我们班还有读书之星—陈茜，可爱之星—虞婷，绘画之星—张家旺，劳动之星—徐卓冰，舞蹈之星—钱丽丽，那马虎之星，嘿嘿，就非我莫数了！
我们班的小星星，颗颗都闪闪发光，而且将越来越亮！
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