实用的小学作文汇总五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
一个孩子的母亲
有一个母亲，一个孩子的母亲。她原来有一双明亮的眸子；一头乌黑的秀发；一张白净的脸。
可如今，她的眸子黯淡了；乌黑的秀发里有了星星点点的雪花；脸黄黄的，眼角还有细细的.鱼尾纹，这都是十多年为儿子操心所至。
那个孩子原来是一个非常调皮的人。会一下子冲过去把猫盘子踩碎；会把母亲刚洗好的衣服拖到地上；会把正在午睡的母亲推醒……
可如今，孩子慢慢地读懂了母爱，懂得了母亲十多年为他阻挡的风风雨雨。
那个孩子还记得一件事，一件极小极小但刻骨铭心的事：
那时孩子十岁。正是夏夜，母亲正在给孩子摇着蒲扇。虽说是个祥和的夜，可孩子却紧锁着双眉——因为孩子正做着一道很难的奥数题。他请求妈妈给他讲解。
妈妈耐心地讲着……
三分钟过去了，孩子有些急躁。
五分钟过去了，孩子手心出了许多汗。
十分钟过去了，孩子已经听不下去了……
“啪！”孩子一震桌子，“我不想学了！”气愤地想走出去。
妈妈满脸惊愕。片刻，她含泪说：“你怎么了？”
无语的沉默。
只有柔和的灯光照在双方的脸上。
孩子终于说了：“妈……再给我讲一遍，好吗？”
妈妈深深地看着孩子，满脸慈祥，又耐心地给孩子讲着。
孩子静下心来听着，三分钟过去了，孩子没动；五分钟过去了，孩子还是没动……孩子终于弄懂了。妈妈笑了，孩子也笑了。
这件事孩子感触很深，那不仅是一堂数学课，更是一堂心理课。
那夜，孩子是噙着泪水睡的……
其实，那个孩子就是我。
小学作文 篇2
真高兴啊！我们又要去秋游了。这次我们要去花山野炊。老师在秋游的前一天跟我们说：“这次野炊我们班要分成几个小组。还有每个小组要带一些报纸，用来点火。”
第二天一早，我们坐上汽车出发了。
不一会儿我们就来到了目的地——花山。我们走了一段路后，老师帮我们分好组就开始做饭了。我和几个同学分了一下工：有的负责捡树枝，有的负责点火和添柴，还有的负责做饭。同学们看了看锅里，哇！里面是学校食堂预先为我们准备好的午餐：有淘好的米，有洗干净的玉米。胡萝卜。青菜，还有肉丁……哦，原来我们要自己动手做一锅香喷喷的菜饭。我们在锅里放上水，然后在锅子下放了几张报纸和捡来的树枝，再点上火，就可以煮饭了。我和几个同学一直都不敢走开，观察着火的`大小。其他同学都去另外的组，看他们煮得怎么样了。他们回来之后，发现锅里的水太少了，又往锅里加了一些水，还把剩下的树枝都加到火里，这下火越来越大了，“饭要糊了！”同学们急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，这时有位同学把水浇在火上，火灭了，但烟把我们熏得眼泪直流。饭终于好了，因为水加多了，所以变成了稀饭。不过我们吃得都很香。
吃好了饭，我们在花山上玩耍了一会儿，就坐着车依依不舍的离开了。
秋游真有趣呀，这次野炊让我们知道了一顿饭的来之不易。
小学作文 篇3
牵挂是一种焦虑、痛苦而又无奈的感觉，每个人都有过牵挂。牵挂是人与人之间一种珍贵的情感，是一颗心对另一颗心深深的惦记，牵挂别人和被人牵挂都是一种幸福。
小时候，我还不知道什么是牵挂，只觉得那是家人之间因长时间不见面而产生的一种情感。但随着自己不断的长大，才知道牵挂就是思念，是对亲人最真切的亲情表达。永远的牵挂，那就是伟大的母亲了。在下雨的时候她为我们送伞，在我生病的时候，他背着我去看医生，在我烦恼的时候还是她用温柔的话语来安慰我。记得有一次我生病了，母亲用温柔的话语说：“儿子，你感觉不舒服吗？走，妈妈背着你去看医生。”那时我感觉心情一下子就好起来了，心也暖和起来了，我说：“妈妈，我没事，吃点药就会好的。”于是妈妈不放心，就没经过我同意，就背着我就上医院，到了那，医生用温度计看我发烧了没。一看38。8°，妈妈就急了，打完针，妈妈让大夫给我开些药，让我回家吃等到了家，母亲又说我一顿。母亲说：“你还说不去，都发烧到38。8°了，在不看，出了意外怎麽办啊。”我就深沉了，没有说话，我当初听妈妈的.话好了，不惹妈妈生气。
我感觉母亲是无微不至的，母亲还是最朴实的，还反映了母亲是最贴心的。
俗话说：“儿行千里母担忧。”每一个做母亲的都是这样，在自己的儿女将要离家出远出时，都会说到，到了之后要打个电话，天气冷了要加衣服。父母的牵挂就是一种特别、温暖的爱。家人对我的牵挂是我最大的幸福，让我感受到有家的温暖，让我快乐的成长。
牵挂就在我们身边，只要用心去体会，就会发现它的真正含义。
买一粒药丸，挤一点牙膏，是牵挂的表现；问一声“早上好”，道一声“晚安”是牵挂的表达；一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言……是牵挂的体现。牵挂，是人与人之间一种珍贵的情感。
小学作文 篇4
学校快要举行竞赛考试了，为了方便复习，老师把我安排在了最前排的右侧。我也就换了新的同桌。
我并不喜欢我的新同桌。至于不喜欢的原因，我可以列举出很多：她不爱干净、不爱说话、性格软弱、成绩也不好。由于这种种的原因，我经常有意无意地欺负她。
我们学校是两个人共用一张桌子的，为了与她“保持距离”，我在课桌上画了一条“三八线”，其实，班里的许多桌子上都刻着这样的一条线，只是我们的这条“三八线”有些与众不同——它并不是划在桌子的正中间，当然是我占据着桌子的大半部分，而她只能拥有桌子的小半部分。我曾经明令禁止她越过这条神圣的“分界线”，但有一次，她过线了。
我打了她的胳膊一下，郑重其事地向她重申我的“禁令”：“以后你不准过这条线！”她从来都不争辫什么，只是默不作声地点了点头，表示同意。我很得意地笑了。从那以后，她真的再也没有过线。
我们的桌子是靠墙放的，她在里面，我坐外面，只要她出去，就会碰到我。我讨厌她靠近我、碰到我的感觉，所以，每次只要我坐在座位上，就不允许她从我身后过去，一开始她还小声嘟咬了几句，但后来她就再也没说什么了。渐渐的，这便成了规矩：只要我在位子上，她都要从桌子下面钻出去。
有一次，她特别想去厕所，都急哭了我也没让她从我身后过，最后她还是不得不从桌子下面钻出去。她越是这样不争辫，我就越是想要欺负她，虽然有时连我自己都觉得这样做很过分，但还是一次又一次地伤害她。
也许是老天对我的惩罚，期末评选“三好学生”的时候，我竞然落选了。落选的原因并不是我的'学习成绩不好，而是因为我经常欺负同桌。
我知道欺负她是不对的，也很想向她说声“对不起”，但就是开不了口。放寒假的那段时间，我过得并不愉快，因为我一直都在矛质中痛苦地挣扎——说还是不说？说了，怕她不接受；不说，又觉得不应该。说，要怎么说？不说，又如何做呢？
“敢做就敢当！”一个斩打截铁的声音从天边传来，在我耳边回响。于是，我终于做出了决定：开学后的第一件事，就是向她真诚地说声“对不起”。
终于等到了开学的日子，当我兴高采烈地来到学校准备向她道歉时，却得知她辍学了。一个人坐在课桌旁，宽敞极了。她再也不会穿越“三八线”了，她再也不会从我身后过了，也许我应该觉得舒畅了许多，但不知怎么的，眼泪已经忍不住滚滚而落——我还没对她说“对不起”呢……
直到现在，我也再没见过我的同桌，不知道她现在还好吗？压在心底的话一直没有机会说，所以我只能在这里真诚地对她说一声：“同桌，对不起，请接受我的道歉吧！”
小学作文 篇5
我强烈推荐一部动画片，叫《熊出没》。这部动画片最吸引我的人物是光头强。每次光头强要砍伐树木时，熊大熊二都会想出独一无二的方法来阻止光头强。
其中有一片段让我印象最为深刻。那个片段讲的是光头强、熊大熊二、一只大白雪熊，还有马戏团里的`人的故事。
光头强听说了那只大白雪熊表演十分厉害，就想抓了雪熊，打算用运送车把雪熊运到马戏团去。熊大熊二知道后，就驾驶着他们的车追上来，并爬上了运送车上。但是如何救出雪熊呢，他们想到马戏团车司机的遥控板。因为这个遥控板可以控制笼子的开闭。熊大熊二想方设法弄到了遥控板，又凭自己的勇敢、机智将白雪熊救了出来，最后他们仨还成为了好朋友。
你瞧，这是不是很有趣呢？可以打开电视看一看哟！