四年级童话作文

时间:2023-06-03 17:12:54 小学作文 我要投稿

四年级童话作文集合六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的四年级童话作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级童话作文集合六篇

四年级童话作文 篇1

  在一个果农家里,放了一大堆水果。有青里透红的苹果、黄澄澄的梨子、紫莹剔透的葡萄、穿着与众不同的盔甲的.榴莲……它们在这个家里过得高枕无忧。 一天早上,果农出去干活了。一只强盗猴子敏捷地跑进果农家里,贼头鼠脑地对水果们说:“让我们来玩个有趣的游戏吧!”

  水果们纷纷摇头:“你这狡猾的猴子!快滚开!”

  “嘿嘿!你们叫我滚开?游戏还没开始玩呢!”猴子口腹蜜剑地说。

  猴子抓到苹果,对苹果说:“你就是我今天的盘中餐啦!”

  “不要吃我!我又苦又涩,吃了会把你的脾伤害了的!。”苹果瑟瑟发抖地回答。 猴子抓到葡萄,对葡萄说:“你就是我今天的盘中餐啦!” “不行!我比世界上最苦的苦瓜还要苦,我里面的籽还是辣的!”葡萄颤抖得更厉害了。

  “我选一个最甜的、最好吃的!”猴子见水果们都怕它,得意洋洋地说。 “我,很好吃,饱满的果实又软又可口,芬香扑鼻,而且营养价值非常高,又有‘水果之王’之称呢!”榴莲自告奋勇地说。

  猴子一听,不加思索地扑上去咬一大口。猴子疼得叫了起来。其他水果见状,在心中暗暗地高兴。猴子不甘心,又连着要了三口,猴子疼得皮开肉绽,鲜血直流,在地上打滚,榴莲却安然无恙。果农恰好回来,看见奄奄一息的猴子,用锄头把猴子打死了。

  榴莲真机智,在危险中挺身而出,大伙儿都夸榴莲勇敢、聪明。

四年级童话作文 篇2

  一天,熊妈妈叫小熊去街上散步时买点苹果。

  小熊到了街上后,看见了两家苹果店,一家的苹果不好看,可卖苹果的主人很诚实,另一家的苹果很好看,可卖苹果的主人一点都不诚实,小熊想了想,走到第一家买了不好看的苹果,而很多人都去了第二家买好看的苹果。大家都说小熊不会买东西,可买回去吃了才知道,原来第一家的苹果是新鲜的,第二家的苹果是被虫子咬烂的。大家纷纷去投诉那家苹果店,只有小熊和熊妈妈没有去,而是在家里吃小熊那天买的苹果。大家投诉完后,就去第一家苹果店买那些很新鲜的红苹果,小熊在家里的'阳台上看到有的动物拿了一袋苹果回家,有的动物拿了一箱苹果回家,有的动物甚至拿了一车苹果回家呢!大家在回家的路上说:“看东西应该讲实用,不应该叫美丽就算了!”“以后都得注意了!”“不是小问题!是大问题!做生意做成这个样子,太笨了!”

  此时,小熊也在想。

  这个故事告诉我们一个道理:买什么都要讲实用,不讲美丽的外表。

四年级童话作文 篇3

  在一片森林里,到处绿草茵茵,动物们要举行“动物大比拼”。

  小猴想向小兔学写作文,小兔说:“开头很难,后面就很好写。只要努力,就能写好。”小兔写的作文写得形象生动,小猴写得乱七八糟,小猴觉得很烦躁,他就不写了。

  小猴又去找小鸡,小鸡刚巧在吹喇叭,吹得悦耳动听,小猴也跟着吹,吹得一点儿都不好听。小猴又不想学了。小鸡告诉他说:“你看我吹得多好听,只要坚持就会吹得很好的。”小猴说:“我不是这块料,我不想学了。”

  接下来,小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手,,像离弦的箭一样向前冲,小猴跑了一会就累得满头大汗,小猴又不想学了。

  到了“动物大比拼”的时间了,小兔写的.作文很好,小鸡吹喇叭也吹得很好,山羊伯伯跑步很快,他们都得了金光闪闪的奖牌。小猴因为没有耐心,半途而废,所以什么都不会,他惭愧地低下了头。

  这个故事告诉了我,半途而废是学不到本领的。

四年级童话作文 篇4

  在每个人的成长道路上,都隐藏着许许多多的故事。这些故事有着些事情,我们会将它永远封在心里的最深处,这辈子都无法忘记;还有的事情或许只记得个大概,就已被我们抛之脑后。

  依稀记得儿时对童话中美好生活的向往,随着时光的慢慢流逝,也已分不清现实与童话的区别。可在成长中总会情不自禁得回忆着。随着时间的慢慢的推移,相比于那些美好结局的故事。我更着迷于结局悲惨的。因为只有那些童话才能让人们明白失去了什么宝贵的。只有意识到才能够挽回什么。

  记忆最深刻的童话故事是普希金的《渔夫与金鱼》。这个故事可以说是人尽皆知。故事是渔夫捕到一只金鱼,金鱼以条件换它自己的命,可渔夫的妻子贪得无厌,渔夫没主见,也一直请求金鱼。金鱼生气后把一切还原了。

  这篇童话看似简单,但教给了我们一个重要的.道理,做人不可太贪心,要知道满足。其实一切都应该通过自己的努力。

  在我还小的时候,不管什么事情都不肯自己做,一直依赖着他人,有时反而会变本加厉。小时候读那则童话时,心里只会可怜渔夫,可长大一想,那时的自己也同渔夫一般。父母的给予都是他们努力得来的,而自己坐享其成,不断地索取着。

  长大后想到这篇童话,都会嘲笑自己一下,回忆着童话的情节,回忆着自己所做的,这些会给我激励,自己会努力回报着身边关心自己的人,努力做到不像渔夫和他妻子。

  伴随着自己成长的童话,总会想到几件事情。我认为应该是激励自己的,而不是那些让自己沉迷于美好世界的童话。

四年级童话作文 篇5

  很久以前,一个村庄里有两个叫金虎龙的人,村里的人为了方便区分他们,把有一头牛的叫小金虎龙,把有六头牛的叫大金虎龙。

  每个星期六,小金虎龙要帮大金虎龙耕地,小金虎龙喊着:“加油,牛儿们。”大金虎龙看到后说:“你只有一头牛。”话刚说完,顺手把小金虎龙的牛打死了。

  小金虎龙伤心的把牛处理了,准备进城把牛皮卖了,到了晚上,小金虎龙还是没到城里,小金虎龙到一个农民家里借宿,老农看见他紧紧的握着袋子,好奇的问:“那里面装的'是什么?”小金虎龙说:“是牛皮。”于是老农拿出两斗金子把牛皮买下来了。小金虎龙高兴的回家了。

  大金虎龙知道小金虎龙用牛皮换来两斗金子,连忙把自己的牛杀了,取出牛皮准备进城去换金子,可是没人买他的牛皮,大金虎龙生气了,以为小金虎龙是骗他的,现在牛死了,牛皮也没人要。

  他回家后,趁着小金虎龙不注意,把小金虎龙推进了河里,一位老爷爷把小金虎龙救上了岸,了解了事情的经过,老爷爷让小金虎龙赶着一头牛回去,大金虎龙看着小金虎龙回来了,心虚的问:“你从哪里回来的,还带着牛呢,”小金虎龙开心的说:“我不小心掉进了河里,河神送我回来了,还送我一头牛,要不你也去试试?”

  贪心的大金虎龙头也不回,跑到河边,扑腾一声跳进河里去了,结果再也上不来了。

四年级童话作文 篇6

  森林里有一只熊,这只熊什么都吃,连石头也能吃,他的牙齿可以轻易把一只狼吃掉,所以他把三分之一的森林都霸占了。

  森林里的小动物们决定联合起来反抗它。一天,小兔子和小马、小羊还有小猪一起商量怎么可以把熊杀死,小马当队长。一开始它们的`爸爸妈妈们不同意它们做这件事,但它们偷偷行动了。小猪准备了一辆车,小兔带来了许多果子,小马拉着车带上大家出发了。

  到了熊那里,小马看到了许多白骨,越往里走越可怕。但它们一点都不害怕,小马大声喊:“大狗熊,你出来。”熊突然跑出来,小羊拿果子丢熊,熊一口就把果子吃掉了。熊对它们说:"果子很好吃嘛!"然后就哈哈大笑起来。而小羊只说了一句话:“熊你太大意了。’说完一个果子扔了过去,刚好落到熊的嘴里,熊被噎死了。

  森林里又恢复了以往的生活。这个故事告诉我们:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。”在被坏人欺负的时候,一定要学会想办法反抗。

【四年级童话作文】相关文章:

四年级童话作文12-16

有关四年级童话作文11-07

四年级童话作文15篇04-06

【精选】四年级童话作文4篇02-19

四年级童话作文(15篇)11-06

实用的四年级童话作文3篇12-09

实用的四年级童话作文4篇12-11

四年级童话作文合集5篇01-17

四年级童话作文合集八篇01-22

【必备】四年级童话作文9篇11-24