难忘小学作文

时间:2024-10-14 01:44:57 小学作文 我要投稿

实用的难忘小学作文汇总8篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的难忘小学作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的难忘小学作文汇总8篇

难忘小学作文 篇1

  时光似箭,日月如梭。转眼间,我已从懵懂的一年级小孩,变成了六年级即将毕业的少年。在这里,我对所有陪伴着我度过六年光阴的老师们道一声——谢谢您!

  是谁,在我失败后鼓励我;是谁,在我生病时关怀我;是谁,在我误入歧途时纠正我;又是谁,在分别之时让我们充满了不舍?是您——老师!您就像黑暗中的路灯,照亮我们前行的方向;您就像一缕阳光,温暖我们这小小的幼苗;您就像一杯甘霖,滋润我们的心田。啊,老师,我赞美您!

  你可否注意到,在老师的眼角处已爬满了皱纹?那是老师为我们操劳留下的。而在老师生病时,我们又是否担心过老师呢?时光荏苒,老师的头发渐渐被粉笔灰染白,我们才发现老师的付出。当老师提到“小升初”三个字时,我才猛然惊觉——啊,六年了!老师陪我们走过了六年的`风霜雨雪,带我们尝遍了人间的酸甜苦辣。啊!老师,我歌颂您!

  想当初,我并不喜欢老师。而现在,别离时才知道自己早已离不开老师。为什么等到失去才知道珍惜?我伸出手,想抓住那些点点滴滴的欢乐,它们却如流沙一般从我的指缝间溜走。从一年级开始,一位位可敬的老师面庞,映照在蔚蓝的天空中……

  现在,已没有时间让我去肆意挥霍。我必须为了未来去拼搏,我只能用我美好的未来,去报答老师的恩情。“滴水之恩当涌泉相报”,我会永远铭记老师们的谆谆教诲,让老师们为我感到骄傲!

难忘小学作文 篇2

  岁月,好似一股海浪,冲刷着我的记忆,许多人和事都在这股海浪的涌动中渐渐逝去了,但是,它永远抹不去那段记忆,他让我终身难忘。

  金秋送爽。我们迎来了一年一度的秋季运动会,我们高兴的来参加比赛。在一个阳光明媚的好日子里举行运动会,听,那喧天的掌声;看,那五星红旗冉冉上升。在蓝天、白云下,整个会场显得格外引人注目。这次,我们还邀请了174位家长,家长的加入真是让我们的运动会蓬荜生辉。

  不久,比赛就正式开始了。

  尽管比赛项目很多,但是同学们都踊跃参加。一波一波的比赛就这样过去了,马上就开始了跳长绳的比赛,我也参加这个比赛了。我们开始练习,六个女生在前六位家长在中间六个男生在最后。就这样,我们开跳了。

  刚开始,大家都连的很好,宋梓茵妈妈不会连绳,所以宋梓茵妈妈是隔一个一跳。跳着跳着,大家上接不接下气。家长还好,我是脚抽筋胸口难受。我们休息了会儿。

  继续练习。我们又开始跳,开始练习,一个同学的妈妈跳的时候,给摔倒了,我没有顾练习,直接跑了过去,连忙拿起那位妈妈的.手机,我开始抱起那位妈妈,好重啊,我抱不起来她妈妈,老师赶过来了,连忙和我把那位妈妈抱了起来。可她却连忙找手机,我递给她了,她便回到跳绳的队伍了,我心里想:连谢谢都不说一声吗?行啊!我也连忙回到跳绳的队伍里了。

  运动会圆满结束,我们就回班了,有很多同学说我不应该抱起xxx的妈妈,那样是不礼貌的,没错,我是第一次抱同学的妈妈,真是有点不礼貌,但是xxx的妈妈摔倒了,我能袖手旁观吗?不能!但……她xxx的妈妈连一声“谢谢”也不说,……是我做错了,还是,那位妈妈呢?

  那次,现在梦里,心里,脑子里都还是这件事呢!

难忘小学作文 篇3

  她是个暴脾气,就像炮竹一样一点就炸,她多才多艺,会讲语文、会讲数学、会讲作文。大家来猜猜她是谁?她就是我们的作文老师明老师!

  明老师架着一副黑框眼镜,笑起来眼睛眯成一条缝,一生气眉毛恨不得立起来,她性格风趣幽默,她教学有方,做事兢兢业业。

  记得有一次,我的作文没有写好,没有达到明老师的要求,明老师就把我狠狠地批评了一顿,那一天我快要恨死她了,但是,后来我改变了对她的.想法,那一天我们在上课,明老师叫我们全部都站起来读书,因为我们坐着读书都快要睡着了,别人都站得好好的,目不转睛的在那读书,唯独就我一个人看着窗户外面心里在开小差,突然,明老师看到我没读书而在望着窗外,于是,她就把我给叫起来回答问题,我答不上来就是她就对我说了一句:“以后上课不要开小差了,上课要认真听讲,我希望这是最后一次,听懂了吗?”我说:“我以后再也不开小差了!”

  自从那以后我上课就再也没开过小差,老师,您就像根蜡烛,点燃自己照亮别人;您就像春蚕,吐尽自己最后一根线,老师,谢谢您!

难忘小学作文 篇4

  我的班主任姓马,她人品、口才样样都好,对我们和蔼可亲,在所有老师中,我最喜欢的就是马老师了,她还有一个“特异功能”——眼睛会说话。

  有一次,因为学校正在装修,所以要求全体师生都到操场上去上自习课。这下我们可乐了,兴冲冲地跑到操场,三三两两地坐在石椅上,有说有笑。我无聊极了,将书盖在脸上睡起了大觉。突然,喧闹的笑声戛然而止,响起了阵阵读书声。我感觉形势不对,立刻取下盖在头上的书才发现马老师已站在了我面前,我的`脸立刻烧了起来。马老师没有说话,只是用眼睛望着我,好像在说:“开始读书了,快坐好!”我马上坐端正开始读书。

  下课后,马老师带着我们玩猫捉老鼠。几个大同学手拉手围成一个圈,几个小同学当小老鼠,马老师当大花猫。开始游戏了,“小老鼠”们在“洞口”穿进穿出,把“大花猫”左一闪右一闪,累得上气不接下气。“小老鼠”们自大起来,干脆大摇大摆地走出“洞口”又走回去,一点也不把“大花猫”放在眼里。突然,“大花猫”不知从什么地方钻出来了,将“小老鼠”们一网打尽。游戏结束了,马老师眯着双眼甜甜地笑着,似乎在说:“我胜利了!”

  现在,虽然我不在马老师班上了,但我永远也忘不了马老师那双会说话的眼睛。

难忘小学作文 篇5

  在我上小学的这段时间里,老师是一直陪伴着我的好朋友,有的老师像一杯可乐:幽默风趣;有的老师像一杯苦咖啡:严肃认真;还有的老师像一杯甜甜的蜂蜜水:和蔼可亲。我的班主任孔老师就像一杯甜甜的蜂蜜水,在我心中留下了甜甜的滋味。

  在我二年级的时候,我喜欢语文,有点不太喜欢数学,认为数学是最枯燥无味的,有段时间,有一个问题一直在困扰着我:这9个数字怎么能变出这么多花样,一会是乘法、一会是除法,令人费解。

  有一天,孔老师在讲台上讲课,那堂课讲得很精彩,同学们也在积极发言,只有我在开小差。此时我的心已经飘出了十万八千里远了,心里在想着“UFO和外星人”的问题……孔老师叫同学们做题,整个教室只有写字的“刷刷”声。孔老师走到了我的'旁边,我却还是没有发觉,望着窗外。孔老师轻轻地抚摸了我的头,我回过神来,吓了一跳。还好孔老师没有批评我,见我纸上一片空白,以为我不会做,便耐心的给我讲起题来。孔老师温柔的话语好像一把心灵的钥匙,我一下子明白过来了。就因为这小小的一件事,激起了我对数学的兴趣。孔老师讲的每一个字仿佛都会把我带进奇妙的数学王国。

  我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老师,孔老师的恩情,我将永远铭记!

难忘小学作文 篇6

  所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,就是来形容为我们默默传授知识,教育我们如何做人的人民教师的。自我入学以来,至今有许多老师关心教育过我,其中教学有方、和蔼可亲、对我们如朋友一样的老师,就要数蒋玉英蒋老师了。

  蒋老师是我们五年级上学期的代课老师,她教学有方,寓教于乐。语文课上,她每天都要我们限速读课文,几遍下来,不但课文会背了,而且锻炼了我们的记忆力。她上课不像其他老师一样枯燥乏味,而是娓娓动听、耐人寻味。有一次语文课上,老师为了讲风景名胜,对我们讲起了小时侯自己在这个地方摸鱼捉虾、采桑打草。我们听得入了迷,仿佛身临其境,所以我从此我特别爱上蒋老师的课,尤其是语文课。

  每当活动课时,蒋老师还经常组织我们开展各项丰富多彩的.活动,如激情三十秒、水果拼盘、几何拼图、树叶贴画等等,使我们的学习生活充满了无穷的乐趣。我们问她:“您为什么经常开展活动?不怕耽误我们的学习成绩,拖班级后腿吗?”蒋老师说“适当的娱乐对学习大有益处,决不会影响学习。所以我要经常开展活动。”在下课蒋老师又和我们一起跳绳、踢毽。蒋老师可会踢毽啦,别看他人到中年,踢毽可比我们厉害多了。单踢双踢一百个不在话下。令我们个个目瞪口呆,拍案叫绝。

  蒋老师不仅是我们好老师,而且还是我们的好朋友。一天下课我们几个男生女生在课间追逐打闹,老师知道了,对我们说:“你们太有活力了真活泼。可再活泼也不能追逐打闹啊,撞了人怎么办?我们一听惭愧低下了头。

  现在蒋老师早以不教我们了,但我还是十分想念他教我们的那段日子。啊蒋老师,我现在想对你说:“您如春雨点点的师恩,我终生难忘!”

难忘小学作文 篇7

  进入新学期,我已经六年级了。在之前几位任教老师中给我印象最深的是我在二年级的班主任王老师,虽然她现在不在教我,但是有时我情不自禁的站到王老师现在任教的班级窗外,回忆那一段段难忘的时刻。王老师和蔼可亲,中等身材不胖不瘦,圆圆的脸庞戴着一副近视眼镜,眼睛却大而有神,一头乌黒油亮的长发,我们经常忍不住去摸她粗粗的“马尾”。她也只是一笑说你们也可以留长发啊!

  二年级刚开学的时候同学们都在议论谁是我们现在班主任,多种说法各不一样,我还以为是一年级的老师跟班走呢?过了一会儿老师进来了,我一看不是原来的一年级的吴老师,我们都做在各自的座位上,老师自我介绍,同学们好!我姓王以后就是你们的班主任同学们就叫我王老师,初见老师时,她说话总是和和气气。然后王老师让我们自己自我介绍,就这样第一堂课结束了。就这样我认识了王老师。

  记得有一天,我由于急着去上课,我脚扭了扶着栏杆忍着痛苦一步一步地爬楼梯,王老师正好上来看到我,问我你的脚怎么啦?我说不小心脚扭了,王老师对我说:“以后走路小心点,我来背你”。说着王老师就蹬下身子叫我伏在她的背上,当时我有点不好意思,正犹豫着王老师微微一笑说“今天我背你,以后你要背我,哦!”。王老师拉着我伏在她的.背上,当时我的心扑通扑通的直跳,这是我第一次与老师这么近,我忍不住俯下头,鼻子靠近她的秀发,好香啊,就像妈妈的味道!小时候妈妈也是这样背着我的,现在又被老师背着,我是天下最幸福的人,我把头伏在老师的肩膀上享受着。老师每上一级阶梯,身子就轻轻摇晃一下好像是摇篮,到了教室门口,全班的同学都用羡慕的眼光看着我。下课后同学们问我,你怎么会被老师背呢?好羡慕你啊!我说“不告诉你们”。

  老师似园丁,勤勤恳恳地培养着下一代;老师像红烛,燃烧自己,照亮别人;老师不仅教给我们知识,而且教我们做人的道理,从思想。意志,品格方面給我们引路;她更像一位慈母,问寒问暖,无微不至,给予我们无私的帮助和关爱。

难忘小学作文 篇8

  “落花不是无情物,化作春泥更护花。”老师就是这么尽职尽责,像蜡烛一样,照亮别人牺牲自己。而我最难忘的是三年级的张老师。

  记得三年级的时候,我们班新来了一名老师。她姓张,我们跟她熟了以后,都喜欢叫她“老张”。而她也不介意。她有一张白净端庄的脸庞,微微内陷的大眼睛,流露出和蔼的目光。她的教学方法很独特,总能让我们在轻松的游戏中,掌握知识。在课余时间总是用幽默的语言,逗得我们哈哈大笑。

  有一次,老师春风满面地走进教室,兴致勃勃地说:“同学们,为了让你们更有上进心,更加努力学习,我们采取奖惩机制,怎么样?”我们异口同声地说:“好。”怎么奖,又怎么惩?我们不知道老师葫芦里卖得什么药?这时,老师又慢条斯理地说道:“我们每周听写时,如果听写满分就可以得到小红花,作业完成优秀也可以得一朵红花,小红花每周五下午可以换一些礼品。”听了老师的话,同学们立刻欢呼起来,教室成了欢乐的海洋。从那以后,我们班的.学习积极性有了很大的提升。在老师的激励下,我的成绩也不断提升。

  我们的老师不仅教育有方法,她还特别的幽默。记得有一次,上语文课。老师走进教室,神情严肃,把作文本重重地放在讲台上说道:“今天我们就来说说关于作文的事。你们这周的作文令我很失望。因为全班同学大多数写得都是第一次骑自行车,第一次游泳。照这样的话,那游泳池里的水都快被咱班同学喝光了,那自行车也都快被你们骑坏十辆了。你们就不能不写这老三样,让老师也换换口味。”老师的一席话,逗得我们哈哈大笑。但是我们也从这件事情中,懂得老师是想告诉我们选材一定要新颖。

  这就是我最喜欢的张老师,她不仅幽默,而且教学方法独特。‘师傅领进门,修行靠个人。’这是老师经常对我们说的一句话,我也铭记于心。

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