【热门】跳蚤市场小学作文五篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的跳蚤市场小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
跳蚤市场小学作文 篇1
我拿起海报，高高举在头顶大声地喊着：“清仓大甩卖，买一赠一啦！”
不一会儿就有人来到我们这排的摊位，我的心砰砰直跳，心里祈祷着：快来我们这里，快来我们这里。终于，那个人来到我面前，问道：“老板，请问这个钢铁侠多少钱？”听到他叫我老板，我瞬间有种变成大人的感觉。“五块钱。”我回答他。“这也太贵了吧，可以少点吗？”客人说。最终，我把玩具三块钱卖给了他，他拿着玩具高高兴兴地走了。我亲切地说：“欢迎下次再来。”
我们组的另外两个同学回来了，轮到我们出去逛。我来到第二组摊位，看到一本海底两万里，我高兴地问老板多少钱，老板伸出五个手指。我从口袋拿出五块钱，递给老板，接过书回到我们的摊位。我们的东西又卖出了几件，我对同学说：“我来卖，你们去逛吧。”我等了很久很久都没有一个人光顾，我开始拼命地叫卖，喊得嗓子都哑了，还是没人来。在我快放弃的时候，一个人来到我面前说：“老板，这条红蛇多少钱？”我心里燃起了一丝希望，立刻回答：“三块钱。”客人爽快地把钱递给我，我激动地接过钱，心想：真是得来不易的'三块钱啊！
又轮到我去逛市场了，我一眼就看上了一辆遥控汽车，问了老板竟然要十块钱。我就说：“老板，十块钱太贵了，五块能卖吗？”老板却说：“就十块钱，否则不卖。”我就在那里一直央求老板五块钱卖给我，最后老板实在受不了我，就五块钱把那辆车卖给了我。
跳蚤市场结束了，虽然我把赚到的钱都花光了，但我感觉收获了比金钱还重要的东西，那就是发自内心的快乐和满足。
跳蚤市场小学作文 篇2
“这个陀螺你要不要？质量很好，平衡性也不错。”“这个恐龙玩偶很好玩，还可以摆阵形呢！”“我这个洋娃娃摸上去真舒服。”“我这本书可好看了。”“见过眼睛可以飞出去的熊猫吗？”咦，教室里怎么回事？这么热闹？像炸开了锅似的。原来，是班上举办了跳蚤市场。走，咱们去看看。
你瞧，一向神气十足的缪弘毅手上拿着一个透明的绿色陀螺亮开了嗓门：“不怕货比货，就怕不识货。”正在买东西的张涵棋感兴趣了，赶了过来，说：“这个是什么东西呀？”缪弘毅说：“陀螺呀，现在买大的要2元，小的只需要1元。”张涵棋听了犹豫了一会儿说：“好吧，我带的钱不够，先买小的。”缪弘毅爽快地说：“成交！”张涵棋立刻付了钱，小心翼翼地接过了陀螺玩了起来。看他那爱不释手的'样子，就知道这次他是心满意足的。
这时，我又听到了一阵吆喝声，原来是郭骁乐手上拿着一对摩托车，说：“这对摩托车可以发光，晚上还可以照明，而且是配对的。”钱生听了，好奇地问：“郭骁乐，这个几元呀？”“不贵，18元。”钱生听了，一脸惊讶地说：“什么？一个18元，太贵了吧！”郭骁乐听了，连忙解释道：“不对，不对，一个9元。”钱生低头看了看手里的20元，说：“能不能便宜点？不然我就不买了。”郭骁乐见到手的钱就要飞走了，哪里肯，连忙说：“看在你我之间同学的份儿上就降到16元吧！”钱生听了这才慢吞吞地说：“好吧！”
正当吆喝声、讨价还价声不绝于耳的时候，老师宣布今天的展销会结束，可同学们还是意犹未尽。
这真是一次特殊的“跳蚤市场”。它不仅让我从中获得了快乐，还让我感受到父母的辛苦。
跳蚤市场小学作文 篇3
“大清仓，大清仓了！”我转过头朝叫唤的方向望去，这才发现原来今天是红领巾跳蚤市场，哈哈，我高兴得一蹦三尺高。
准备了一上午，下午，我来到跳蚤市场，这里人山人海，真是热闹非凡呀！每一个摊位都被挤得水泄不通，看着那些琳琅满目的商品一个接着一个被买走，你不知我有多着急呢！于是，我迫不及待地跑上前去，瞅着眼前这些不计其数的商品，还真是让人眼花缭乱得不知道自己想要买些什么了。同学们个个都带着幸福的笑容来到了跳骚市场，大家们有的在仔细地挑选着物品；有的在跟摊主讨价还价；有的在放开嗓子大声叫卖；还有的像一只只小蜜蜂一样一会飞到这里一会飞到那里，似乎也不知道自己该买什么了······瞧！那里有个同学竟然站在椅子上，手里拿了本书，向大家频频招手，嘴里还大声的叫着：“走过路过的朋友们千万不要错过，买一本送一本”。原来是卖书的同学呀！只见一大堆同学一拥而上。
看！那里的美食香气扑鼻，走，我带大家去看看。来到小摊边，这里摆满了让人垂涎欲滴的食物，有鲜红鲜红的红豆汤；有金黄金黄的月饼；有浓浓黑黑的巧克力······我看中了一块包装精致的巧克力，便问摊主：“同学，请问这多少钱一粒”。“3元”，摊主满脸笑容的'回答道。什么！这么小的一粒却有如此大的价钱？！摸摸口袋里的钱，再看看让人垂涎三尺的巧克力，左右为难却还是不能不买。我便向摊主讨价还价：“能不能便宜点呀，一块五毛钱卖吗？”摊主犹豫了一下说道：“看你这么想吃，卖一粒给你吧”。当摊主一声洪亮的“成交”喊出口时，我高兴的差点蹦了起来。我这才美滋滋的边吃边跳地来到了自己的摊位······
春风染绿了我们的双脚，小朋友们快乐的在校园里茁壮地成长。让笑声在我们校园里永远回荡，红领巾跳蚤市场永远都深深的印在了我们的心间。
点评：小作者的习作条理清晰地介绍了令人回味无穷的跳蚤市场，围绕“热闹”展开，处处可见热闹之景。结尾处巧用课文，更让人回味。
跳蚤市场小学作文 篇4
阳春四月，春光洋溢。在明媚的阳光下，我们期盼的跳蚤市场开幕了！“我宣布，东方小学第一届跳蚤市场，正式开幕！”校长的一句话，全场沸腾了！买家的卖家的都开始“各显神通”了。我站在自己班的摊位上大声叫卖，那一刻，我丝毫没有过去上台演讲的那种害怕和紧张，反而充满了激情：“大家快来六（2）班的‘小二店’啊，这里的东西精致小巧，实用好看，价格优惠，值得你拥有！”“这个多少钱？”一个小妹妹拿起个民族娃娃问。这可是我的第一个顾客啊！我看她年纪挺小的，本想低价就给她，不过老师说了我们的销售策略是“先高价再低卖”，赚钱要紧啊！“这个要五块钱。” “可以三块吗？”小妹妹紧抓着娃娃，爱不释手。 “不可以哦，这个民族娃娃很受欢迎的'，已经卖出不少了。你看，剩下的也不多了。” “我真的很喜欢嘛，姐姐，三块你卖给我吧。”她展开萌萌的笑脸。嘿，卖萌就可以吗？我立场可坚定了。“不行哦，你看这蒙古的娃娃多可爱呀，衣料也很上档次啊……”我运用三寸不烂之舌，几乎把平生写的好词好句都用上了。“好吧，我买了！” 成功了！耶！我的第一单生意真是“完美”！我都开始佩服自己了，哈哈哈！
有了第一次，我的“生意”可越来越火，我干脆把所有饰品拿在手上叫卖。顾客络绎不绝，钱都收不过来了。“跳蚤市场”最后一分钟，我们六（2）班的“小二店”决定“全场一元”！这可把顾客们都兴奋得快疯了，拥着挤着买的卖的做最后“拼搏”。最后公布每个班的销售额排名，我们班也杀进前五名，大家都心满意足，乐开了花。其实，结果不重要，享受过程才是真正的意义所在。同学们，下一年的“跳蚤市场”再见！
跳蚤市场小学作文 篇5
“来呀，来看看呀！这里有卖图书，有卖玩具，应有尽有呀！快来看看呀！走过路过千万不要错过！”咦？大操场上怎么会有叫卖声？这时，班主任走进教室大叫：“今天下午，全校开展跳蚤市场活动，同学们自由搭配，6人一组。”“耶！太好了！”
我们组由我担任组长，共有组员5人，在确定好各自的任务后，下午，下了第二节课，我们便带着“商品”跑向操场。
跳蚤市场开业啦，不出我所料，那个场面简直乱成了一锅粥——
“来呀！大家快来看看呀，这儿有文具、玩具、植物等，速速抢购呀！价格便宜，物美价廉呀！”刘亭妤大声吆喝道。这一吆喝，把一大批人吆来了。我们顿时手忙脚乱。
“老板这本连环画怎么卖呀？”
“5元。”
“老板这个变形金刚多少钱一个呀？”
“38元。”
“太贵了，35吧！”
“37元，再降不卖了。”……
我们准备的一元面值的钱没有了，又到其他商铺换零钱，一会又亏了两元，一会儿又亏了五元，真让人心疼！
“第二节课跳蚤市场结束。”结算下来，我们一共卖出了十二件商品，收获60元钱，我们小组正好每人分10元钱。
“第三节课跳蚤市场开始。”这次我们是顾客了。我拿着刚分到的十元钱在跳蚤市场东窜西逛。“咦！这不是我一直想要的那本《女生日记》吗？上次去书店找了好长时间都没有找到！真是‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫’呀！”我走上前问：“这本书怎么卖？”“三元吧，原价五元的`，给你，便宜两元哦。”哈，成交了！我拿着买的书，高兴地向教室走去。
跳蚤市场不仅能让我们学会理财，有市场商业意识，还让我体会了成就感。
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