快乐的小学作文

时间:2023-05-29 13:26:24 小学作文 我要投稿

【精品】快乐的小学作文汇编九篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的快乐的小学作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】快乐的小学作文汇编九篇

快乐的小学作文 篇1

  今天是20xx年的最后一天——12月31日,今天也发生了一件特让人高兴的事,让我跟你们一起分享分享吧。

  今天中午是数学,梁老师很早就来到教室,跟我们说:“因为明天就要放元旦了,所以我就在放元旦的'前一天让你们再考一张试卷。”说完,他就回到办公室拿来了一打试卷,同学们一拿到试卷,立刻看了看,都非常高兴——因为这是无锡卷,超级简单。一做完,我的直觉就告诉我,95%可以考100分,只有5%会考到98分以下,事如我愿,真的考到了100分,这是我第一次考到100分,我露出了我的可爱兔牙,脸上洋溢着得意的笑容,一下午,我的嘴都没合上。更让我兴奋的是:梁老师还发给我一张“免死金牌”,这可是我的第一张“免死金牌”。我轻轻地抚摸着“免死金牌”,心想:我一定要好好珍惜它。

  今天,我真的开心到了极限,每一件事都如我所愿,我真开心!

快乐的小学作文 篇2

  盼望着盼望着,一年一度的六一儿童节终于向我们招手,在那天,我们学校举行了六一文化艺术节表演,我就是表演节目的,所以我非常开心,可以在台上展示自己的才艺,那是多么光荣啊!

  我们的节目是为朗读节目伴舞,在之前,大家就在刻苦的练习,付出总有回报,经过老师的指导和一个月的练习,大家都懂得了相互配合,跳得非常整齐。

  终于,表演那天到来了,我怀着激动的心情走向学校化妆几个小时过后,表演开始了,第一个节目表现的'是学生在学校和老师相处的生活,孩子们在老师的呵护下慢慢长大,逐渐变成大孩子,可真让人感到欣慰。第二个节目是口风琴演奏《隐形的翅膀》,随着歌曲吹奏的旋律,大家都在轻轻地摆动,什么烦恼都没了。第三个节目是演奏乐器,听到声音,大家心情都喜气洋洋的,非常高兴。随后,表演了拉丁舞、街舞,都非常精彩,大家都连声叫好。挨住我们表演了,我们一个个扮得像古代小书生一样走向舞台。看着那几千双眼睛,我心里扑通扑通直跳,直到音乐响了,我紧张的心情才稍稍平静,我们随着音乐的旋律开始跳舞表演完了,我的心情才彻底放松。老师带着我们回班,一路上,我们看见一大堆小制作,每一样都很新奇,我们大家看得眼花缭乱,看真好看呀!

  六一儿童节过去了,但它每时每刻都在我心里。希望下一次的六一儿童节快点到来。

快乐的小学作文 篇3

  今天,老师课前布置了一条思考题—— 一个底面半径为 10cm 的圆柱形容器中装有水,将一个底面半径为 9cm 的铁质圆锥体浸没在水里,水面上升了 5.4cm ,圆锥体铁块的高是多少?

  同学们你看看我,我看看你,都被它给难住了,个个都在抓耳挠腮,冥思苦想,我的同桌翁伟嘟囔着:“我的脑细胞怎么这么少?根本就不够用······”哎,我也是百思不得其解。

  大家开始讨论,我见势拍了拍前面时明宇同学的肩膀,刚准备问他怎么解,一看见他那一筹莫展的样子,我打消了这个念头,也许他的情况比我更糟糕呢!这时,他把目光投向了我,使我一时不知所措:“你别看我呀!我,我也没想出来呢!”说着,我把目光转向了我们班的数学课代表祁家伟,平时,不管什么难题,都是他首先克服。今天也不例外,他那张笑脸写满了自信。“祁家伟,怎么解啊?”我小声问道。祁家伟叽叽喳喳向我讲了一大堆,我只听懂了最后一句:“这道题可以利用圆锥的体积等于水柱上升的'体积作为等量关系式列方程求解。”

  “那多麻烦啊!”翁伟说道。“那我们就再想一种更简单的方法吧!”我和翁伟、时明宇的头埋在一起,你一句,我一句地讨论起来,俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”经过了一番探讨,终于,功夫不负有心人。 “哦,我想出来了!圆锥的体积等于同它等底等高圆锥体积的1/3,要求圆锥的高根据等底、等高的圆柱、圆锥的关系,可以把求圆锥的高转化成求与它等底等高的圆柱的高。圆锥的体积扩大3倍,就转化成等底等高的圆柱体的体积,求出这个圆柱体的高也就得到了要求的圆锥的高,所以圆锥的高为:(3.14×102×5.4×3)÷(3.14×92)= 20cm 。”我自豪地说道。

  周老师上课了,我大胆地发表了自己的见解,老师表扬了我,我心里美滋滋的,那个得意劲就别提了!

  生活中也是这样,遇到难题只要学会与别人合作,就能取得成功。

快乐的小学作文 篇4

  秋天来到了。老师带我们去秋游。

  大家来到一个果园里。一看,啊,这儿真美呀!看,苹果树上的苹果又大又红。有五个苹果好似聚在一起玩儿。其中有一个在叶丛中,好像在生气;有两个苹果像在说悄悄话,还有两个像害羞似的躲在叶子下……苹果树下的小草开始变黄了,小花儿还仍是五彩缤纷,张开嘴巴好像在欢迎我们呢!

  地上有许多树叶,有的像手掌,有的.像扇子,有的像颗爱心……看见树上这么大的苹果,同学们和老师都欢呼雀跃,冲了上去。小军在苹果树下左转转,右转转,想找一个最大的。哇,一个大苹果!小军马上伸手去摘。可那苹果像和他捉迷藏似的。一抓,抓不到,又一抓,还抓不到。突然,他灵机一动,掂起脚尖一跳,哈抓到了!小军一口咬下去,哇!真甜!我们再看一看边上捡落叶的同学。丁丁捡到了一片黄黄的银杏叶,马上跑过来,大喊:“来看,我捡到一片银杏叶,多像一把扇子!”小红看见一片手掌形的红枫叶,一边捡,一边自言自语地说:“这片树叶真美,我把它带回家做书签吧!”

  今天,大家都玩得很开心。

快乐的小学作文 篇5

  南方人过年,其实都差不多。由于是最传统最盛大的一个节日,风俗也是特别的多,以致于人们常常在除夕那天从早忙到晚,甚至在除夕前几天就开始准备了。一大早,一定是要大扫除的,大人们说,是要把一年的晦气扫去。接着,就开始准备年夜饭了,杀鸡是少不了的,吃鱼更是规定好了的,总之,一定是丰盛的一顿。下午,大人们会领着孩子去理发,不知道是为什么,反正是风俗。到了晚饭前和零点,是要放炮了。南宁今年才解禁,家乡是可以放的。但我们并不感兴趣,小孩子晚上,总要去放烟花。大人们多少都会买一些。

  烟花的种类其实是会很多的。平时我们看到的`只是一种,准确的说,那叫焰火。另外,还有各种各样的,大多数,都有一根引线,但是,会做成各式的样子,如飞机,汽车,乌龟,还有些,貌似炮筒的样子。而不同的烟花,点了之后喷的样式,颜色也是不同的。有一种,是孩子们特别喜爱的,它没有引线,需要用火来点燃。它是一条条的,可以燃烧的部分被一层黄色和红色的纸包住,顶部是一卷黄色的薄纸,点燃它,烧到火药,就可以放出火花了。晚上,拿着它在空中舞动,会有一条长长的尾巴,所以,可以在空中画出自己想画的图案。因为放出的火花划过是一条银色,所以有的大人将它称做“银条”。

  小时候,家里人会弄来许多烟花,每年都会有一两大箱,所以我总能过一把瘾。

  吃完年夜饭,就要去放烟花了。八九点天早就黑了,正适合观看烟花。放烟花必定是在楼顶的天台上。因为地方大,人少,也适合欣赏较大型的烟花。

  首先,是轮不到孩子们的,大人们总要先放。他们放的必定是几十发的那种,大的,甚至有上百发。一声声爆竹声,一片片焰火,在空中如同绽开的七彩的花,一朵有一朵。小时是觉得无聊,实际上是急着放属于自己的烟花,长大了才觉得,其实是很美的。www.zuowenxuan.cn

  大人们放完后很快就走了,谁知道他们干嘛去了,除夕夜还有什么风俗吗?管他呢!终于轮到孩子们了。

  我们总挑最大的,最有趣的,太响的是不敢放的,小心翼翼的拿着烟花放到地上,手中拿着一根香火,慢慢地伸手去点那长长的引线。“吱”的一声,点燃了,手立刻缩了回来,站起身,迅速的往回跑,头也不回,回到人群中,才敢转回头看。谁知道,引线还没燃完呢!

  我们会放到很久,大人们叫了才会回去。一些调皮的,不过瘾,把那些放过的烟花堆在一起,用火来烧,看似无聊,但孩子们是觉得很有趣的。

  有好几年没放烟花了,不是没有,而是不感兴趣了。回想起小时候除夕的烟花,还是觉得挺有趣的。

快乐的小学作文 篇6

  在我们的周围,有很多美妙的声音。或欢快,或凝重。有的飘动着明亮的希望,也有的荡漾着温暖的柔情,有的来自心灵世界的`震颤……

  恍惚间,一个熟悉的名字印入脑际,那是宋代大诗人苏轼。东坡,你是乐观的。在人生最失意的时候,你还高唱“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑风雨任平生”。你是苦涩的,不然你不会“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”你是矛盾的,你似惊鸿拣尽高枝难栖身,独居寂寞的沙洲。我听懂了你,乐观豪放的东坡居士。

  我静坐在钢琴旁,潜心静听一曲《月光奏鸣曲》,心随乐起,似乎我就是那位盲人姑娘。贝多芬,你是生活的热爱者,你的音乐唤醒了一颗沉睡的心灵。手抚琴键,聆听那来自心灵的律动,有时痴想失聪的你如何抚按黑白琴键,奏出生命最强音。对,是你心自舞动,《命运交响曲》就是最好的诠释。我听到了你,命运多舛坚强不屈的贝多芬。

  你向我走来,一路高昂,一路豪放。曾经,高力士为你脱靴,杨贵妃为你研磨。你绣口一吐,便是半个盛唐。得意时,你有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸;失意时你不失“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信,“天生我材必有用,千金散尽还复来”的洒脱。孤帆远影中有你伫立的目光,踏舟欲行时,你还有潭水千尺的汪伦送别的柔情。我听到了你,狂傲不羁柔肠千转的诗仙李白。

  聆听自然,感受天籁;聆听心灵,收获感动。

  学会聆听,你会收获别样的人生。

  聆听,催我上进;聆听,我快乐的源泉。

快乐的小学作文 篇7

  今天阳光明媚,我们愉快地乘上一辆大巴去春游。一路上我们都唱着《郊游歌》,在歌声中我们不知不觉来到了春游的地方———慈城古镇。

  慈城古镇里面有许多古老的房子,房子不高,但都是用砖、瓦和木头造的,这和我们平时在城市里看到的高楼大厦完全不一样。就连我们脚下的路也不一样,是用一块块的小石头铺成的,还拼成了各种漂亮的图案。在古镇里我们还参观了古代的人学习的地方和专门供人考试的地方,考场中的考生各种各样的考试姿态,有个人还在鞋底找答案,真有趣。

  参观结束后,终于到了令我们这些小馋猫开心的时间了,老师一声令下,我们马上拿出包包里的'食物开吃。妈妈给我准备了好吃的紫菜卷、水果小馒头。小伙伴们也准备了好吃的食物,进餐时我们互相分享,我觉得今天的这一餐饭吃得特别香,特别开心。

  很快我们要离开慈城古镇了,我觉得慈城古镇真是一个古老的小镇,下次有机会我还要来参观。

快乐的小学作文 篇8

  “hello·······大家好!”我是一条快乐的小鱼,我的名字叫多多。我生活在清澈见底的大樟溪里。这里两岸绿树掩映,碧水淙淙。春暖花开时节,我喜欢和爸爸妈妈畅游在这如画般的溪流里,听两岸清脆的鸟鸣和农家浑厚的牧歌。夏天凉风习习的夜晚,我常陶醉在那一片欢乐的蛙鼓和那提着灯笼的跳舞的萤火虫。然而最让我快乐的是事便是在这样的夜晚,头枕在浅水滩光滑的鹅卵石上,一边数着晴空里闪烁的星星,一边听爷爷讲他经历过的故事。爷爷的故事里有令人惊叹艳羡的幸福,有让人泪落衣襟的辛酸。

  每当想起爷爷讲过的.那些辛酸的故事,我都不禁胆颤起来。那噩梦般的历史犹如令人窒息的空气把我们紧紧地包围。那魔兽般的情形深深地烙在我的脑海里,挥之不去。此时此刻,那般情形再一次在我眼前浮现······

  “喂······喂······哪来的这么多又黑又臭的东西”“谁这么缺德呀,把这么臭的东西排到这河里来。”河流中的鲫鱼阿姨、螺蛳妹妹、螃蟹叔公、鲶鱼大伯等左邻右舍,惊慌失措,脸色苍白。有的屏住呼吸滚落一旁;有的急忙顺水而下纷纷逃离。河道中哭声、喊声、惊叫声混杂在一起响成一片。清澈的河水瞬间变得乌黑浑浊,臭气熏天。第二天,当太阳依旧从东边升起的时候,河道的水面上已是横尸千里,恶臭盈空,哀嚎遍野。爷爷说:“他在这次突来的劫难中侥幸逃生了。但这场劫难让他永生难忘。”

  是的,灾难已成为历史,但我们必须铭记这场劫难和付出的生命的代价。珍惜今天这美丽的河流。

  大樟溪,我的美丽家园,我爱你!

快乐的小学作文 篇9

  今天上午,我们的语文课就像变了娱乐课一样,夏老师高兴地:谁能帮我做一件事?全班同学都争先恐后地举起齐刷刷的小手来。朱学彬,你去帮我上办公室拿一个很重要的东西,它在办公桌上,数学书的71页至72页之间。于是,朱学彬快速地出了班里,可是,夏老师一本正经地说:他走错屋了,他没希望了。全班同学都哄堂大笑,笑得前仰后合。谁还能帮我去拿,董思彤,你去!夏老师紧跟着说。他像风一样的跑出去,老师微笑地:这回没走错,我们数数,数一分钟,看她能不能回来,好不好?我们紧随其后的数着:1234......我们数到53的时候,董思彤两手空空的回来了。

  老师又叫了第三个人王坤玉,王坤玉也像闪电似的跑了出去,我们数数,都数到62了刚回来可是回来依旧没有结果。夏老师对王坤玉说过,再不拿回来就要打手板儿了,王坤玉很不情愿地伸出了小手,王坤玉挨打的时候,同学们的`眼睛都瞪圆了,像一颗颗小黄豆。最后,老师问我们:你们谁知道我在数学书里放那个东西没有?有的同学说放了,有的同学说没放,还有的同学说王坤玉他们拿东西抖动掉了。一直没有人说对,突然眼前一亮,希望的光环在我们面前闪烁着,她就是刘子琦,她说的答案是:因为数学书的71页和72页是连着的,是一页儿,71页72页之间没有空隙,所以塞不进去东西。夏老师情不自禁地竖起大拇指,甚至还抱了刘子琦,同学们都投去了羡慕的目光。夏老师对我们说了一句:愚人节快乐!笑声回荡在教师的屋顶......

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