【精华】快乐的小学作文锦集9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的快乐的小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
今天是我最快乐的一天，因为今天是我的节日——“六一”儿童节。
早上我7：30就到了校门口。刚一进教室，就看见教室里的彩带花花绿绿的'，黑板上的气球掉了好几个。昨天郑老师说今天要带自己的照片，今天我带了6张照片，分别送给了几个好朋友。等她们来了后，我就一个个给了她们，同时我也得到了照片。
游园活动开始了，郑老师规定先玩二年级，再玩一年级。我先玩204班的“贴鼻子”。当我贴的时候，鼻子就不听话了，偏偏被我贴在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年级的小朋友一起，结果和另一队打平手。后来我把二年级的活动都玩完了。
一年级103班的“金鸡独立”非常好玩，我就一动不动的站在那里，像一只鸡站在山峰上。102班的“抢椅子”也很好玩。音乐一响，我就开始转，最后我抢到了椅子。后来我又把一年级的活动玩完了。
放学后，我们203班每一个同学都收到了一份特殊的礼物：那就是王老师送的礼物。感谢王老师的礼物，感谢王老师的爱心。
今天真难忘呀！
快乐的小学作文 篇2
给予是快乐的。你知道给予是什么意思吗?给予就是付出、奉献的意思。
当别人摔倒的时候，我们伸出手拉他一把，别人就会投以感谢的目光;当别人有困难的时候，人人伸出援助之手，就没有解决不了的困难。最平常的，在家里我们可以帮助妈妈干一些家务活，不仅能减轻妈妈的负担，还能从劳动中体会到快乐。生活中，我们能给予别人的东西实在太多了。
记得有一次，我乘公交车去奶奶家，车到了下一站，有许多人争先恐后地上来了，都想抢个座位。我看见一位老爷爷好不容易挤了上来，可车上已经没有空座了。那老爷爷八十多岁的样子，拄着拐杖，颤颤巍巍的'。我想万一一个急刹车，那老爷爷肯定会摔倒的。我立刻站了起来把我的座位让给了老爷爷，老爷爷连声说：你真是一个好孩子!旁边一位阿姨也笑呵呵地说：这孩子真懂事!虽然我在拥挤的车厢里站也站不稳，但心里美滋滋的，非常开心。
还有一次，我们班的小明没带橡皮，这天正好数学考试。小明问同学借，有的说：我才不借呢!有的说：我只有一块，借给你我用什么啊?当他向我借的时候，我也拒绝了他，因为我也只有一块啊!但当我看到他垂头丧气的样子，我也觉得很为难，怎么办呢?我开始为他想办法，我想来想去终于想到了一个两全其美的办法。就是把我的橡皮切成两半，给他一半，我自己留一半，这样我也不用为考试没橡皮而担心，而且还能帮助他。当我把那半块橡皮给小明的时候，看到他感激的目光，心里甭提有多高兴了。
赠人玫瑰，手留余香。所以我说给予是快乐的。
快乐的小学作文 篇3
11月17日，是一个奇妙的日子！去冬游？没有冬游！不上课？不算其妙。告诉你啦！是我和刘思彤，石乐菲玩五子棋的日子！虽然是一件小事，但回忆起来仍然历历在目。
那天也是大扫除的日子，我们打扫完毕下楼回家，在二楼发现她俩在刚被清洁工拖过的地方捡棋子。棋子是用两个太阳贴纸换的，撒了一盒白棋，还碎了不少。这盒白棋洒在楼梯上，一看，如夜晚的繁星一样，璀璨夺目。我们赶紧帮忙捡棋子，洗棋子。
洗完后，所有的白棋子都变成了“落汤鸡”，放在盒子里不仅没干，还积起一滩水。石乐菲打算一边下棋一边等棋子干。“就下五子棋吧！”我兴冲冲地提议。“好呀！走，去乒乓球台！”“会下的都过来！”只有我乐颠颠地赶上了她俩。忘了说，刘思彤是谁呀，可爱聪明十分清纯的小淑女，成绩在班上名列前茅。石乐菲又是谁呀，霸气秀气各具一身的优秀学霸。她俩如果是一个人的话，考小升初肯定无人能敌。
开始下棋了，石乐菲胜一局，刘思彤胜一局，我胜一局……我渐渐发现了，刘思彤眼睛尖，我出什么诡计她都能识破，不让我连出四子。石乐菲计策一级棒，第一局就把我“钉”死在棋盘前。而她俩则是棋逢对手。最后一局我下得漂亮：我挡刘思彤的棋，左一个，右一个，啊！连成了三个！可由于隔了一个格，眼尖的刘思彤也没发现。我马上甩出一棋，然后高兴地要跳起来。耶！既攻击又防守！而她两则目瞪口呆，在想刚刚发生了什么。出校门的'时候我们还合唱起“叮铃铃”，我和刘思彤第一声部，石乐菲第二声部，配合得天衣无缝。夕阳把我们的影子拉得好长好长……
生活就像一部电影，而快乐就是最精彩的镜头。今天不仅给她俩留下了和往常不同的印象，我也尝到了快乐的滋味！
快乐的小学作文 篇4
又迎来了新一年的春节，人们都忙着走亲戚、拜年，我也和老爸老妈去了爷爷家。
大年三十儿的晚上，我们一直等到十二点整，在新年钟声响起的时候点燃了一卷鞭炮。当时，其它好多邻居也纷纷拿出鞭炮来庆祝新年。
大年初一早上，我们按照爷爷家的传统进行；爷爷在包饺子的时候给其中一个饺子包了一元硬币，看看谁有好运气能吃上。不过，老爸和爷爷都一直没告诉过我为什么要这样，我觉得大概的意思是吃上这个饺子的人能在新的一年有好运气吧！
初二那天，我们离开了爷爷家，回了外婆家。等舅舅一家到了以后，大家互赠红包，那个场面真热闹啊，大家都高兴地拿着红包跑来跑去。外婆带我们和舅舅他们去一家到叫“大年初一”的.餐厅吃饭。我们一边聊着天，一边吃着桌面上丰盛的佳肴，直到吃得不能再吃为止才各自散去。
这回真是一次快乐的新年啊！
快乐的小学作文 篇5
年初二下午，我和妈妈去逛街，走到文化宫广场，看到那里人山人海，热闹非凡。整修一新的广场又美丽又气派！
喷泉在广场的南面。现在的喷泉由原来的圆形变成了长方形，它有三个台阶，水从上游往下流形成了两个美丽的落差。喷出的水柱吸引了来自四面八方的`人们，水柱忽高忽低，忽粗忽细，有些直冲上天，宛如一根根晶莹剔透的水晶棒；有些向四面散开，仿佛一朵朵盛开的银花。它们随着乐曲，不停地变化着美丽的姿态，映着灿烂的阳光，发出夺目的光彩！
乘着电梯，我们来到了地下广场。哇，地下广场变样了！原来比较冷清的大型舞台，现在红红火火！舞台背景焕然一新，以绿色为主题，展现了一副初春时节生机勃勃的画面。舞台上一群小演员穿着喜庆的服装，伴着欢快的节奏，跳起了舞，扭起了秧歌。这欢乐的景象使出游的人们情不自禁地放慢脚步，尽情观赏……
咦，那里怎么那么多人？哦，原来是在猜字谜呢。我迫不及待地拖着妈妈也去凑热闹。我们从人缝里挤了进去，只见墙上贴好了许多彩色的纸条，上面写着各种各样的谜语，有猜动物的，有猜植物的，有打一地名的，有打一歌名的……五花八门，看得人眼花缭乱。我们一张张读着，一张张看着，边读边想，边看边猜。人们兴趣越来越浓。妈妈好不容易猜出了一条，谜面是“三人同日留个影”，妈妈猜的谜底是“春”字，我听了想了想，觉得也很有道理，于是就揭下谜面去领奖，很可惜，我们的答案不正确。我们很不好意思地把谜面重新贴回原位。虽然有点扫兴，不过回味起来还是别有一番味道。
新年逛街其乐融融，人们脸上洋溢着甜蜜的笑容，空中回荡着欢乐的歌声，我觉得是多么幸福！作文
快乐的小学作文 篇6
今天是星期天，是我最快乐的一天了，因为下午妈妈要陪我去逛街。
早晨的天气真好，晴朗的天空朵朵白云飘，就好像我的心情一样好。一个上午，无论做什么事情，我都是面带笑容、乐呵呵的样子。奶奶见了，轻轻地敲敲我的小脑袋说：“小丫头，什么喜事，看把你乐的！”
中午，我匆匆忙忙吃完饭，就迫不及待地趴在电话机旁边守候妈妈的来电。“叮呤呤……”电话铃声终于响起，我立刻抓起电话，果然是妈妈的电话。接完电话，我立刻飞奔下楼，奔向妈妈。妈妈张开双臂，紧紧地抱住了我。在路上，妈妈给我买了一根冰棍，我很喜欢，大口地吃起来。妈妈看见我狼吞虎咽的样子，心疼地说：“慢点吃，小馋猫！”听了妈妈的话，我的`心里很是温暖，虽然吃进肚里的冰棒是凉的。不一会，我们就到了服装店。妈妈帮我买了一件粉色的长裙。我轻轻的转了一个圈，裙摆张开，好像一朵盛开的粉色荷花。我感觉自己好像一只快乐的小天鹅。妈妈满面微笑、默默地看着我。从妈妈的眼睛里，我感觉到了妈妈对我的爱，是那样的深沉。买完衣服，妈妈又陪我去了肯德基。
今天我非常开心，非常快乐，因为有妈妈陪着我。如果爸爸和妈妈不离婚，那样我每一天都会很快乐。我多么希望：我的每一天都能好像今天一样快乐！
快乐的小学作文 篇7
今天是六月一日国际儿童节，是我们的节日。
赵老师发了一张节目单《多彩的童年》，上面有很多好看的'节目，我高兴极了真希望演出马上开始。终于到了下午演出开始了，我看到了我们班赵老师也化妆了，赵老师化妆很漂亮就像白雪公主一样，跳着优美的舞蹈，美丽极了。今天还有很多好看精彩的节目，如英语灰姑娘，少儿拉丁舞，活力校园等。
今天是我们小朋友的节日，我玩的很开心！真希望每天都是儿童节！
快乐的小学作文 篇8
如果你问到我，在学校里最开心的事情是什么？是得到老师的赞许？是在班队课上当主持人？是第一次得到五星级？还是……可我的回答是：“这些都不是，最开心的事情，就是去学工！”
每次坐大巴车，我们每一个同学一定都怀着无比激动的心情，车上的笑声总是停不下来！这声声欢笑给我们童年留下了深深的印象，学工是令我们难以忘怀的啊！这次，我们又坐上了大巴车，怀着无比激动的心情前往“青少年活动中心”。这儿的环境是那么的熟悉，每隔一学期，我们便会再看到这些美丽的风景，可主要的不是这些，我们来到这里是来探究和亲身体会一些有意义的实践活动。
我们学的课程很多，比如，防火救灾、沙雕、科学探究、航模拼装、陶泥制作、钓鱼、趣桥、欢乐踩踏板……记得那次钓鱼，我们和池中的小鱼干上了劲，我们个个都紧绷神经，目不转睛地盯着鱼线。忽然，我的鱼线抖动了一下，我飞快地收起杆，拎起小鱼，放进我的小桶。不一会儿其他同学也陆续地钓到了鱼。通过大家的努力我们的收获很大哦！
但让我感受最深的就是科学探究了！我们发现了自行车失重后会倒下来，水可以托住有孔的'纸片，纸人在水中潜水而不会湿掉，一个杯子里的水可以通过管子流到另一个杯子……这些都非常令人震惊！最有趣的是“迷你喷泉”了，我在槽中做“迷你喷泉”的实验，我发现它怎么也喷不出来，就叫同学来帮忙一起压，这一压可把我淋成“落汤鸡”了哦！
学工是幸福的，快乐的实践更幸福。它伴随着我们的成长，那一点一滴都记录在我们的内心深处，从中我也知道了很多有趣的科学道理。我喜欢学工，它让我的生活变得更加丰富多彩。
快乐的小学作文 篇9
阳春三月，正是踏青、春游、放风筝的好时节。看着窗外明媚的春光、万物复苏的美景，我兴奋地约上伙伴们，到操场上放风筝。
操场上的人真多呀，有打篮球的，打乒乓球的，也有和我们一样放风筝的。我迅速地把风筝组装好，对伙伴们喊道：“咱们来比赛吧！看我们谁的风筝飞得低，待会儿谁就请客喝饮料。”伙伴们爽快地答应了。
在裁判员王刚的哨声中，我们开始了比赛。我奋力地把风筝抛向空中，飞速奔跑起来。刚开始风筝的确飞得很高，我本以为已经胜券在握了，可没一会儿，我就已经累得满头大汗，气喘吁吁了。我看其他人那么轻松愉快，风筝在他们手中像个听话的.孩子，任由他们摆布。不禁有些气馁。
我坐在一旁，默默地想：难不成放风筝时，一开始不用快跑？找准风向，靠它自己飞起来？我跳下平台，迎面就吹来了一阵东风，接着我手上的风筝就飞了起来。我立刻松开手中的绳子，风筝就慢慢地飞上了天空。我一路小跑，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线。风筝越飞越高，似乎要飞过云层，与太阳肩并肩啦。正当我准备向伙伴们炫耀时，原本手中紧绷的线突然松弛下来，我一看，原来风向变了，我迅速收回线绳，迎着风奔跑，风筝在空中灵巧地拐了个弯，又飞上了天空。在没有风的时候，扯一扯风筝线，就可以让风筝受力，不会坠落。凭借这几个技巧，我的风筝成功地飞上了高空，塞过了旗杆，飞过了屋顶……成为了整个操场上的“风筝王”！自在地俯瞰着整个操场的景象。一旁的小伙伴们也都被我的风筝吸引了，一个劲儿地夸赞道：“你真厉害，不愧是风筝大王，冠军非你莫属啦！”
我开心地喝着朋友的饮料，心想：果然干任何事都要靠技巧，靠蛮力是什么也干不成的。
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