仙人掌小学作文

【精华】仙人掌小学作文3篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的仙人掌小学作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

仙人掌小学作文 篇1

　　仙人掌一般生活在干燥的环境中，比如在沙漠里就有仙人掌。

　　仙人掌有许多不同的形状，有的是扁扁的，像兔子的耳朵；有的非常长，比一个小孩还要高；有的是球形的，好像一个绿色的小刺球；还有的是很小的、一大片挨在一起的仙人掌，就像一大簇珊瑚一样，真有趣……除了这些仙人掌以外，还有其他非常奇特的形状，让人目不暇接。仙人掌的颜色有蓝绿色的，有深绿色的，还有草绿色的，看上去很美观，很适合观赏。

　　再近些看仙人掌，你会发现仙人掌其实是有刺有花的。仙人掌的刺是一簇簇交叉生长的.，它们几乎都是白色的。仙人掌上的刺有的长，有的短。短的好似一个小点点；长得有点儿像刺猬的刺。仙人掌的刺主要是用来防止水分蒸发的，这就是它能生活在干燥的环境里的原因之一。

　　仙人掌的花长在仙人掌的茎上，花的颜色也很多，有白的，有黄的，有粉的……真是色彩丰富呀！

　　假如我观赏的这株仙人掌开花了，我一定会为它鼓掌的。

仙人掌小学作文 篇2

　　“四季常青绿，只是花开难。摊开一只手，尖针已扎满。”你们知道这是什么吗？告诉你们吧！谜底就是：仙人掌。

　　我们家有一盆仙人掌，远看，它像一块长满青苔的石头；近看，原来只是一盆普普通通的仙人掌。它的茎上面长满密密麻麻的尖刺，犹如一把把武器。如果你不小心被刺了，你就会吃苦头了，因为它的刺将深入你的肉里，好像在警告别人：“你再来碰我，我就让你哭个够！”

　　仙人掌的生命力很强。我记得有一次家里的仙人掌长了许多“枝叶”却一直没开花，妈妈看到仙人掌都长这么大了，便用“棍子”把“枝叶”打了下去，只留下短短的主干。可没过几天，它又长出了更多的“枝叶”，后来还开花了。

　　仙人掌虽然长得不好看，但是它算得上一位“医生”。在四年前的一天，我的鼻子经常不停地流血，妈妈将仙人掌熬成汁，给我喝下，没过几分钟血便止住了。

　　这些不正是它坚强不屈、对别人有好处的'精神吗？

　　看到仙人掌这样的品格，我想起了一位奶奶。那是一次培训班结束后回家的路上，我因为胃不舒服，只得捂着肚子一路上走走停停。突然到了一个饼摊前，摊主是一个七八十岁的老太太，她向我投来关切的目光，还问我：“小朋友，要吃饼吗？”我转身继续朝家走去，走累了就在原地休息一会。突然，后面一个熟悉的声音把我叫住，咬着那热乎乎的饼，我的泪流了出来：奶奶年纪这么大了，还这么坚强地一个人出来卖饼。饼真好吃，谢谢您！

　　经过这次经历后，我也遇到了很多这样的人，我要向他们学习这种仙人掌般的精神。坚强地面对一切，做一个对别人有用的人！

仙人掌小学作文 篇3

　　因为仙人掌比较好养活，所以我家一直种着一盆仙人掌，它归我管。有时我没时间或者忘记了，会一连两三个月不给它浇水，那盆里的水都干裂了。而有时我又兴致高，一天给他浇三四次水，而且每次都是一大碗水，让泥土都泡在了水中。

　　本以为它在这般恶劣的环境下一定会死的。但它挺了下来，不管我什么时候浇水，浇多少水，也不管多久没浇水，它总是挺立在盆中，并且在如此艰难活下去的情况下还生育了许多小仙人掌，让我不得不把它从一个小盆移到一个大一些的盆中。

　　它似乎得到了发展，一下长高了很多。我给它浇水总是因为我的心情，心情好就浇，不好就不浇。虽然我让它生活在如此恶劣的环境下，但它还是顽强地活了下来，并且活的更好。比起仙人掌来，我在这世间的.生命意义和这生命的旅程要经历的磨难是不是一样的呢？我是不是也该在人生的路途上一直坚持呢？而这些答案，仙人掌已给了我。

　　我们的人生，不就是要像仙人掌学习吗？不管在多么恶劣的环境下，都要坚持，不放弃，在历经千辛万苦后，百折不挠，坚持奋斗，才能实现一个有意义的人生，一个可以使自己回头看时充满惊奇和自豪的人生路程。作文