【推荐】五年级优秀作文4篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的五年级优秀作文4篇,欢迎大家分享。
五年级优秀作文 篇1
今年秋天的雨季很长,雨下得也很大。这周已经连着下了四天的雨了,一点儿也没有停的意思,反而越下越大了。
中午,我吃好午饭,无聊中,凝视着窗外的雨出了神。雨淅淅沥沥地下着,整个天地都处在风雨中,雨点越下越密,越下越急,从窗外向远处望去,只见那无数的雨点串成了珠帘,这一条,那一条,无数的`珠帘连接着大地与天空之间。豆大的雨点,劈头盖脸地打来,打在屋顶上,打在树叶上,路人的雨伞上……噼噼剥剥,哗哗啦啦,奏出了属于秋雨独特的一首交响曲,这首交响曲在我的耳畔响个不停,而且越来越响。
“啊呀!这飘进来的雨花把我的本子都打湿了。”正在忙碌的女同学轻声叹道。
这时,谷同学走进教室,他埋怨道:“唉,这雨也太密了,就出去一会儿,衣服和头发就已经湿了,再怎么躲,一阵风刮来,都能让雨水弄得你满身都是!”
一会儿,晓白同学拿着雨伞走进教室,大声喊道:“这雨太大了,小操场上那儿满地都是水,感觉就要淹掉了,从那儿走过来,我还算注意着呢,可我的鞋子还是湿透了!”
王同学一脸悲哀的哭诉:“唉,太阳公公不见了,谁能去找到他啊!”同学们哈哈大笑。
“还真是的!”原来的草坪,变成了水塘,学校里的小池塘也上涨了许多。雨还是那么大,密密麻麻,整个世界都白茫茫的,远处的楼房似乎在浮动,一切都变得影影绰绰……
漫长的雨季影响这周围的一切,湿湿的空气也改变着同学们的心情。有人无聊,有人忙碌,有人埋怨,有人期盼,学习生活还一如既往……
五年级优秀作文 篇2
我喜欢的书很多,比如:《三国演义》、《红楼梦》、《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》,但我最喜欢的还是那本《格林童话》。
有一次,我来到学校后,发现班上的同学都买了《格林童话》,此时,我的心里有点羡慕的感觉。回到家后,我就让爸爸带我到书店里面里去,一进书店,我就看见了琳琅满目的书籍和静静看书的`人们。我拿了一本《格林童话》就回家了。
到家后,我就飞奔到我的书房里,开始狼吞虎咽地“啃”起书来。不一会儿,我就沉浸在了那些栩栩如生的彩图和一些用句优美的文字当中。我看得正入迷时,妈妈叫我下去买包盐,我听错了,于是下楼买了包烟回来,妈妈生气地说:“我让你买盐,你干嘛买包烟回来。”我下去又重新买了包盐。
没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地;也没有一匹神奇的坐骑,能像一页诗扉,带我们领略人世的真谛,书是知识的海洋,我们怎能不爱读书呢?
五年级优秀作文 篇3
夏天,中午。一声响亮的“开始”,我带领的“猎鹰队”便抬着装满水的水瓢向山坡冲去。我在夏令营与吴得牧带领的“火枪队”进行激烈的比赛。
这次比赛的游戏是:每个队伍都有一个水瓢,在山下打好水后赶紧冲上山坡,把水倒进各自队伍的水盆里。到进去后,再跑回山下把瓢递给另一队员……这样不停地循环接力,哪个队先把水盆填满,哪个队就获胜。
我与吴得牧跑上山坡,但是他先把水倒进盆里,我紧随其后。我们冲下山坡。这时,我的'前面突然出现一个土坑。我纵身一跃,跳了过去,终于把水瓢传给了另一名队员。我帮助他打满水,随即这名队员就冲上了山坡。
比赛进入到了白热化。这名队员就是猎豹的速度。瞬间,追上吴得牧的队员,他俩冲下山坡,同样跳过了土坑,来到山脚,又传给了副队长,副队长冲刺,但还是没有超过吴得牧的队伍。
水瓢又传到了我这里。我追着吴得牧不放,就好像一头飞豹一样冲了上去。我和吴得牧同时冲上山顶。倒完水,我俩转身朝山下冲去。
“吴得牧,你一定会输掉比赛的!”
我的背上仿佛燃烧起了熊熊的烈火,一头飞豹出现了,认准猎物不放,但还是没有成功,因为我这里的障碍物太多了。
来到山脚,一声哨音结束了比赛。虽然我们不停追逐,但还是输掉了比赛。
虽然我们输掉了这场比赛,但是这次奔跑让我了解了自己的速度,相信早晚我的跑步速度,会变成一头豹的速度。
五年级优秀作文 篇4
我的同桌有一双炯炯有神的大眼睛、圆圆的脸,一双灵巧能干的双手和一张能说会道的嘴巴。
我的同桌上课发言很积极并且次次考试的成绩也很优秀,我悄悄地问他:“你是怎么做到的呢?”他听了之后神秘地笑了,自豪的跟我说:“因为我在家都是很认真的复习学过的知识然后提前预习即将学习的知识,我还做了大量的课外题来扩充我自己的知识面。”我听了很受启发,我也要向他那样学习,让自己的知识积累的越来越多。在学习方面我们是相互帮助的,我的同桌每次考试英语的时候都会很紧张,拼读单词、朗诵课文时也会坑坑巴巴,这时我也会分享我学习英语的.窍门给他。
我的同桌用他灵巧的双手能做各种各样的小物品,我们经常私下约一约在一起做手工。有一次,我们做了一个很大的作品,名字叫做“101大轮船”做好后我们都想要,因为这里面我们都有一份功劳,他建议把“101大轮船”放在教室的书架上面,让全班同学一起拥有它,我们高兴极了。
我和我的同桌是很要好的兄弟,在学习上相互帮助,在生活中一起游玩,我们有共同的目标、有共同的爱好,我们要一起考入理想的大学为祖国做贡献。
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