【精华】三年级学生作文三篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的三年级学生作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级学生作文 篇1
我们的老师姓傅，学校老师都叫她傅老师。傅老师为人善良，有一头柔顺的头发，她长得很漂亮，就像童话故事里的公主一样。傅老师现在三十几岁，却还没有结婚喔！她教学认真，从不打人，待我们很亲切，全校的老师都认识我们班的傅老师。
傅老师待我们很善良，有一次，全班都累得不可开交，老师用自己千辛万苦好不容易赚来的钱请我们全班喝全校最好喝的饮料。在我们累的时候，老师还会花自己的.钱买矿泉水给我们喝。傅老师每次上课的时候尽上一些课本上没有的知识，使我们的知识更广。记得有一次，老师上语文课，不知何时老师变成念英文了呢！我们班 的老师上课时还会教我们一些很久以后才会教的知识呢！
我们班的班主任教学认真，可以说是十全十美的人。傅老师就像是为了教导我们而从天而降的仙女。傅老师永远都是我心目中最好的老师。
三年级学生作文 篇2
以前我的学习桌乱七八糟的，可是有一天我想到做一个笔筒。
我先拿出一个薯片盒，要把它剪开，可是我力气太小了，根本剪不动，我只好拿着盒子去找妈妈帮我剪，妈妈告诉我；“先用软尺在盒子中间画一个圈，再用小刀把他给切开。”我费了九牛二虎之力，把薯片筒给一分为二，可是切完后，边缘高低不平，很难看，我想：“我可以找妈妈。”妈妈帮我把它给修改完后，我给他穿上一件白色的“衣服”，“穿”完后，我发现剩下一个还能做成一个笔筒，只是它没有底，但是他有一个盖子，我想我可以用透明胶把它给固定住当底，固定完之后我也给他穿上“衣服”。我的小笔筒做好了，可是我感觉缺少什么，我想：“对了颜色，图案。”我马上拿出我的水粉和贴画，把“衣服”给好好装饰了一下，装饰完后，我还在上面写了“好好学习，天天向上”这几个字。看着我做的笔筒，我心里很高兴。我把它放在我的`学习桌上，每次写作业时都能看到它。
有了它之后，它给我的生活带了一些改变，有了它，我那些文具就都乖乖地跳进笔筒里，我的书桌总是干干净净的。它是我最好的朋友。你们喜欢我的小发明——笔筒吗？
三年级学生作文 篇3
看到了那个电视广告，我就想起了一件我小时候的事情。
那一天，我在电视上看到了一个母亲给母亲的妈妈洗脚，母亲的儿子看到了，等母亲给他的祖母洗完脚后，母亲的儿子就端一盆水给他母亲洗脚。看了这个广告，我马上到厕所拿了洗脚盆打好水，端到客厅。“妈妈，我给你洗脚。”我说到。当时，妈妈正在做事，她就说：“谢谢儿子，但是妈妈现在没空，要给你和爸爸做饭呢。”我看着妈妈忙碌的`背影，于是决定，一定要帮妈妈洗脚，做个孝顺的好孩子。终于，我叫了好几声，妈妈放下手中的事情，坐在了沙发上。我就把手放在妈妈的脚上，妈妈突然对我说了声：“儿子，你懂得了恩情。”妈妈笑了，我也笑了，爸爸见了以后，也笑着对我说：“儿子，你真正的懂得了恩情。”我们一家的脸上挂着笑容。
你看一看，我们一家笑得多开心，我喜欢。所以，那一见事情我到现在还没有忘记，以为它让我懂得了什么是恩情。
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