【精华】三年级学生作文三篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的三年级学生作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级学生作文 篇1
我们的老师姓傅，学校老师都叫她傅老师。傅老师为人善良，有一头柔顺的头发，她长得很漂亮，就像童话故事里的公主一样。傅老师现在三十几岁，却还没有结婚喔！她教学认真，从不打人，待我们很亲切，全校的老师都认识我们班的傅老师。
傅老师待我们很善良，有一次，全班都累得不可开交，老师用自己千辛万苦好不容易赚来的'钱请我们全班喝全校最好喝的饮料。在我们累的时候，老师还会花自己的钱买矿泉水给我们喝。傅老师每次上课的时候尽上一些课本上没有的知识，使我们的知识更广。记得有一次，老师上语文课，不知何时老师变成念英文了呢！我们班 的老师上课时还会教我们一些很久以后才会教的知识呢！
我们班的班主任教学认真，可以说是十全十美的人。傅老师就像是为了教导我们而从天而降的仙女。傅老师永远都是我心目中最好的老师。
三年级学生作文 篇2
以前我的学习桌乱七八糟的，可是有一天我想到做一个笔筒。
我先拿出一个薯片盒，要把它剪开，可是我力气太小了，根本剪不动，我只好拿着盒子去找妈妈帮我剪，妈妈告诉我；“先用软尺在盒子中间画一个圈，再用小刀把他给切开。”我费了九牛二虎之力，把薯片筒给一分为二，可是切完后，边缘高低不平，很难看，我想：“我可以找妈妈。”妈妈帮我把它给修改完后，我给他穿上一件白色的“衣服”，“穿”完后，我发现剩下一个还能做成一个笔筒，只是它没有底，但是他有一个盖子，我想我可以用透明胶把它给固定住当底，固定完之后我也给他穿上“衣服”。我的小笔筒做好了，可是我感觉缺少什么，我想：“对了颜色，图案。”我马上拿出我的`水粉和贴画，把“衣服”给好好装饰了一下，装饰完后，我还在上面写了“好好学习，天天向上”这几个字。看着我做的笔筒，我心里很高兴。我把它放在我的学习桌上，每次写作业时都能看到它。
有了它之后，它给我的生活带了一些改变，有了它，我那些文具就都乖乖地跳进笔筒里，我的书桌总是干干净净的。它是我最好的朋友。你们喜欢我的小发明——笔筒吗？
三年级学生作文 篇3
看到了那个电视广告，我就想起了一件我小时候的事情。
那一天，我在电视上看到了一个母亲给母亲的妈妈洗脚，母亲的儿子看到了，等母亲给他的祖母洗完脚后，母亲的儿子就端一盆水给他母亲洗脚。看了这个广告，我马上到厕所拿了洗脚盆打好水，端到客厅。“妈妈，我给你洗脚。”我说到。当时，妈妈正在做事，她就说：“谢谢儿子，但是妈妈现在没空，要给你和爸爸做饭呢。”我看着妈妈忙碌的`背影，于是决定，一定要帮妈妈洗脚，做个孝顺的好孩子。终于，我叫了好几声，妈妈放下手中的事情，坐在了沙发上。我就把手放在妈妈的脚上，妈妈突然对我说了声：“儿子，你懂得了恩情。”妈妈笑了，我也笑了，爸爸见了以后，也笑着对我说：“儿子，你真正的懂得了恩情。”我们一家的脸上挂着笑容。
你看一看，我们一家笑得多开心，我喜欢。所以，那一见事情我到现在还没有忘记，以为它让我懂得了什么是恩情。
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