有关告别小学作文汇总八篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的告别小学作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
告别小学作文 篇1
记得那一天，我和姐姐背着吉他，兴冲冲地去琴行学吉他。我们的老师常常和我们开玩笑，玩游戏。可今天不是这样，当我们笑嘻嘻地走进琴行时，老师没有上前来打招呼，而是心事重重地坐在钢琴旁。
“老师，您怎么了，身体不舒服吗？”我和姐姐异口同声地说。
“哎！”老师只是叹了口气，并没有回答。
“老师，您有什么心事就跟我们说，我们可以帮您分担！”姐姐说到。
“不是我不能说，是谁来了读帮不了！”老师说：“因为这家琴行是我和朋友合伙开的，如今他要夺回这家琴行的营业全，我只能去其他地方了！”
我和姐姐都吃惊地张大了嘴。老师好不容易挤出笑容，说：“不要再去想这件事了，学习今天的曲子吧！”
于是我们便来到二楼教室里。翻开教材，不知不觉中，今天要学“送别”这首曲子。老师的脸色一下子变了。老师用那坚定的.声音说：“让我们用‘送别’来欢送我们的过去，迎接我们的未来吧！”
长亭外，古道边，芳草碧连天……老师就这样走了。生活中难免会有告别，接受告别，也就是迈向全新未来的一步！
告别小学作文 篇2
这个学期开始时，因为我们学校在修教学楼，所以有三个年级段被临时调到朔门小学。五年级也被调过去了。
刚到朔门小学，我一点也不高兴。本来以为朔门小学很好。可进去后才知道朔门小学的真正“面目”：操场很小，而且地上是黄土，一下雨裤子准遭殃；环境不太好，教室里满地沙子，扫都扫不干净。就凭这两点，我宁愿不读书，也不想在朔门小学呆下去。
可这种讨厌只维持了一星期半，我开始觉得朔门小学也不那么坏，因为那里班级少，不像瓦市小学，一下课六个级段一起在操场上玩，连清净的地方都没有。朔门小学操场虽然小，可总比瓦市小学好。下雨天，瓦市小学地上积水都扫不掉，而朔门小学不用扫水，水自己一下来就流进阴沟了。
过了一个月半，我越来越喜欢朔门小学了。当听到老师说再过一个星期就要迁回老学校了。我差一点要哭了。在剩下的一个星期里，我更加珍惜在朔门小学的日子了。我经常来到操场看着教学楼，心想：如果能用东西让时间倒流，我宁愿用自己的一切来换。
在朔门小学的最后一天是星期五，我强忍着，不去想马上就要离开这里了。上第一节课时间好像过得特别快，一下子就下课了。剩下的几节课也好像过得特别快。同学们都大声嚷着不想离开这里。下午的.两节课过去了。我几乎迈不开步子，尽量使自己走得慢一点。走出大门时，我还忍不住回头最后看了几眼这个我的临时小学校。回家后，我什么话也不说，什么事也不做，呆呆地躺在床上不知道干吗。
告别小学作文 篇3
我有一位“好朋友 ”，从小我们就认识，它是我的“ 闺蜜一号”，它姓粗名心。
其实我是有苦衷的，曾经我赶过它好多次，可它都找回来了，于是我对它使用了暴力行为，可它怎样也打不死。它老是纠缠着我，天天如影相随地跟着我。只要想起我与它之间的点点滴滴，就会不堪回首。
在四年级上册第四单元中的第四大题中的第四小题我竟然落题了。当时我的眼睛像被一块纱布遮住了，妈妈不停地责怪我这可把我骂惨了，我心想，这不能怪我都是粗心惹的`祸。在大考的前一天，我竟然忘带文件夹了，哎呀，惨了！今天是复习的最后一天一定要抓紧复习的，可是，我竟然还忘带了文件夹，真是倒霉。
糗事一桩接一桩，粗心好似麻绳抽打着我，使我伤痕累累。如果我是一位医生，帮病人做手术，刚用针锋好，就想起手术刀落在了里面，那会是一命呜呼。
粗心啊粗心，我一定会摆脱你这个困扰。
告别小学作文 篇4
我捧着雪儿走在阳台上，多好的一只信鸽啊！丰满的羽毛，洁白洁白的；一对朱砂眼，闪亮闪亮的；两只大鼻孔，一扇一扇的，它的白颈上还长着一道紫色的亮毛，仿佛是一副发光的项圈，看着这只漂亮的鸽子，我心里暗暗地想：“雪儿，你真是漂亮，我多想你永远留在我身边，但是，你是蓝天信使，你的使命还没有完成，我不能这么自私。”雪儿也仿佛看懂了我的心事，不停地咕咕直叫，我对雪儿说：“雪儿，你的伤好了，你要飞回蓝天，给人们送信了。”雪儿用它那金黄的'眼珠望着我，似乎在说：“主人，我一走你会很孤单的。”
我轻轻抚摸着雪儿的头说：“雪儿，蓝天才是你施展本领的地方，你要为更多的人传递信。”终于，雪儿拍打着翅膀，飞向蓝天，看着它渐渐远去的身影，我在心里默默说：“雪儿，祝你一路顺风，做一名出色的蓝天信使。”
告别小学作文 篇5
无忧无虑是童年的基础，自由快乐是童年的支柱，轻松天真是童年的点缀，无知幸福是童年的节构。童年，这个陪伴我多年的好伙伴，竟第一次相我挥手告别。
童年，曾经陪伴我和小伙伴一起快乐地玩耍。冬天，在雪地上，我和伙伴们一个雪球来，一个雪球去地打雪仗，你就站在一旁，快乐地呆呆的笑。童年，曾经和我党我在一起，呆在皎洁的月光下，低声背颂新学的“小时不识月……”看着星光灿烂的天空，期盼着飞进那在我眼里神奇而美丽的`月宫，想象着里面各种各样好吃的月饼，而你——童年，则在一旁鼓励着我这天真而又无知的愿望……
稍大一些，童年，你仍然在我的身旁，在有些繁忙的学习生活中给我带来无限的欢乐。你陪着我和朋友们一起玩迷你赛车，和我一起为一辆小赛车喊加油，让我脸上挂满笑容。和我在一起，和电脑大战，让我有许多时间玩一玩先进的电脑……童年，我们还一起度过了十几个“六。一”儿童节。我们在一起这样快乐，这样地充满趣味，而你为何还要告别呢？
童年还是那一副天真无邪的样子，你对我说：“该走的终究还是要走的，不必太留恋。何况这仅仅是第一次告别，第一次！”
我带着哭腔对你说：“童年，我知道你在骗我。你走了就不会再回来，名义上是第一次，其实是最后一次！”我特别着重了最后几个字，在提醒童年。
你满脸的惊讶，接着是长久的沉默。良久，你严肃地说：“我是童年，但你不是彼德。潘，何况这世上根本没有”永无岛“，天下没有不散的宴席……”
我抓住你，不让你走，你却像一条小泥鳅，一下子挣脱我的手，向远方走去，临走扔下一句话：“你不可能永远快乐，童年以后的日子，一定要学会面对。”童年便头也不回，向前走去。望着童年远去的背影，我竟一时没反应过来，呆呆地望着，望着。
我清醒过来，才发现童年的身影已经渐渐模糊。我缓缓地举起手，第一次告别童年。我的心中极力想着，第一次，只是一个开时，这仅仅是第一次。
告别小学作文 篇6
蒲公英养了一大群孩子，这天，春光明媚，风和日丽，孩子们要坐上风叔叔的便车去闯世界了。
“妈妈，我会常回来看您的！”穿着黄色裙子的英英开口说话了。
一直让妈妈不得安宁的皮皮和东东也给妈妈准备了一个惊喜，皮皮和东东一起大声喊：“妈妈，我爱你！”接着便躺在了妈妈的怀里说：“妈妈的怀里真暖和呀！”
最小的妹妹小宝哭了，她不是因为太激动才哭的`，而是因为要离开妈妈难舍难分啊。无论妈妈和哥哥姐姐怎么劝她，她还是哭，调皮的玩玩一屁股坐在了地上，喊道：“哎呦！我的屁股！”大家都被玩玩逗乐了，小宝也笑了。
妈妈说：“宝宝们，时间可不等人，快走吧！”便车开动啦！载着宝宝们向着西边的晚霞驶去。
蒲公英妈妈用满是泪水的眼睛望着驶向远方的便车，消失在天际，慈祥地笑了。
告别小学作文 篇7
6月23日到24日，是我在小学时代的最后一场“战役”。用父母的话来说，这关乎着我的未来……。每当想到这场考试的意义，我总会兴奋得难以形容……
考试的那一天早上，我迫不及待的来到了学校，看似在和同学若无其事地聊天，其实心里正十五个吊桶打水——七上八下。而那些竖着本书的同学，有的便用洪亮的声音朗读着，却边喘着粗气；有的看似在认真复习，眼睛却不知望到哪儿去了；有的边看着书，边便发出”嗯嗯“的声音，仿佛一百分已经收入囊中。这时，班主任快步走进教室：”大家把书包放在前面，准备考试了！”来了，终于要来了！这时，我顿时平静了许多：时间过得可真快，这是我必须要去面对的吧。监考老师出现在教室的门前时，全班立刻鸦雀无声。还在尽情的聊着其他话题的同学，也像老鼠见到猫一样溜回自己的座位。我趴在桌子上，看着天空悠然飘过的白云。云，希望你这一次能见证我的成功。
伴随着优美而轻松的《杜鹃圆舞曲》，考试正式开始。我先把考卷浏览一遍，然后飞快地写上自己的名字。紧接着开始自己的答题生涯……教室瞬间只剩下了笔尖“沙沙”的声音。我全神贯注的战斗着，不断地摧毁试题设下的一道道防御塔。糟糕，难题出现了。“请写出关于月亮的诗句”。可我一紧张，都忘了！我环顾一下四周，嗯，看来大家都会。我挠着头，不觉间，啊，想起来了！不过……最后，我苦笑着，写下了“床前明月光，疑是地上霜。”
距离考试还有差不多半个小时的时候，我终于做完了卷子。碰巧，监考老师恰好出去了一下，我检查完毕后，本想好好休息一下。突然，一道目光和我对在了一起。原来是旁边的'小陈！他的眼珠子拼命的往我试卷的方向挤。我用严肃的目光对着他，立刻用本子遮住了答案。
终于，考试结束了，我怀着轻快的步子走向洗手间。考试就这样结束了么，快如一瞬。毕竟，这也是我难忘的一次考试。下次笔试，教室、同学、老师，都会改变。因此，我会好好珍惜这段美好的回忆的。
告别小学作文 篇8
三年级的暑假我很矛盾，既希望快点长大、“告别”童年，又期盼可以好好享受童年，让童年时光走得慢些。参加了五天四夜的“营动福建”厦门站自然户外体验夏令营，感觉自己一下子长大了，自己被迫“告别”童年。
夏令营的徒步越野因为能与“聪明”的植物接触，增加了很多乐趣。苍耳就让我佩服得五体投地。它悄悄盯上并成功爬上了我的背包，这个秘密很快被许多调皮的同学发现，大家把老师们当作肉靶子，往他们身上扔苍耳。大家玩得开心，但最大受益者是苍耳，因为它让我们帮它传播种子。自然界还有许许多多聪明的植物，风力、海浪或阳光都会可能被它们用来传播种子。
探索了聪明的植物，我们还探索利用自然规律制作工具。制作竹水枪锻炼了我们的动手能力，还让我们学会了利用大气压原理吸水。三角平衡在建筑设计和建造中被广泛运用，我们团队分工合作，搭建的罗马炮架正是对三角平衡原理的利用。刺激的网红桥考验的是团队合作和平衡力的掌握，结绳法、两人三足游戏是利用摩擦力的好项目。童心未泯的老师们也争先恐后地一试身手，两个男老师当仁不让，摆了一个帅帅的POSE，异口同声地喊道，“利用自然规律，我们行!”
学会生火煮饭是夏令营培养我们的一项生活技能，也让我们在活动中探索火的利用。在野外煮饭可不像在家里那么方便，被烟熏是常有的事。负责拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦乐乎。一份耕耘一份收获，小组每个人的.付出让我们最先端出一盘香喷喷的麻婆豆腐，让人见了垂涎三尺。火还带给我们一场精彩的篝火晚会。有了火的热情，多才多艺的同学们纷纷上台表演，我的《中国话》诗朗诵受到地瓜腔老师的高度赞赏。
看似逼着我们成长的夏令营虽然辛苦，却是我童年难忘的回忆。
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