乐趣的小学作文

时间:2023-05-22 08:50:22 小学作文 我要投稿

【精选】乐趣的小学作文锦集五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的乐趣的小学作文5篇,欢迎大家分享。

【精选】乐趣的小学作文锦集五篇

乐趣的小学作文 篇1

  爬山,这是我最喜欢的运动了。因为喜欢,所以一有机会就去爬山,爬山爬多了,太多的体会见闻都记不清楚了。可有一次,让我至今都记忆犹新,那次是我第一次爬山。

  那天早上明媚的阳光洒满了屋子,这时,我已和爸爸准备就绪,准备出发了,在去的路上,我问爸爸,我们是去爬什么山呀!爸爸笑着说:“当然是去爬白塔山了”。我高兴地跳了起来。

  到了白塔山,我就跃跃欲试了,可爸爸却说:“我们来打个赌,好吗?”我漫不经心地回答道:“好呀!打什么赌?”爸爸说:“看你能不能坚持着爬到山顶!”我说:“这有什么难,打赌100元,快开始吧!”爸爸只是微微一笑,并不说话。

  我开始爬的时候,感觉一点也不累,就以为我是势在必得。

  刚爬到半山腰,就非常非常累了,可我是决不会低头的',就又继续了。最后,我实在坚持不住了,就对爸爸说:“爸爸,我不爬了。”爸爸说:“那你可别忘了我的100元哦!”在平时,我可是出了名的铁公鸡,别说100元钱,就是1元钱我也不给,可如今,既然答应了,怎么能反悔?我只好一狠心,一跺脚对爸爸说:“好吧,钱我回家就给你。”

  可爸爸却语重心长地对我说:“丹丹,人在一生中,总会有人在一条艰难的路上半路而退,明知走过了这条路,就会看见美好的未来,却不愿意坚持下去。正如你在学习的道路上,很苦,也很漫长,但你走过了它,就拥有了美好的未来,苦过之后就是甜,苦尽甘来,不经历风雨怎见彩虹,不经历苦难怎见成功!阳光总在风雨后,坚持了,你就是胜利者,爬山也是这样,你坚持不懈地到了山顶,才能体会到一种你从没感受过的乐趣!”

  我听到爸爸的话,羞愧极了,经过几番周折,终于到了山顶,天同样是那么蓝,草依然是那么绿,可我心中有一种乐趣,那就是———成功的喜悦,苦尽甘来的欢乐,与经历了风雨才看见彩虹的自豪!

  这时,我才体会到爸爸的用心良苦:苦尽甘来,不经历风雨怎见彩虹,不经历苦难,怎见成功?阳光总在风雨后!

  自从这次爬山起,我就深深地喜欢爬山了。

乐趣的小学作文 篇2

  古人云:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读得越多,便越能体会到读书的乐趣。是呀,书里的一切是那么充满智慧与快乐。

  说起书给我带来的乐趣,那可是如满天星星一样多,一样耀眼。记得那是二年级时,我很不爱看书,除了一些漫画。每当父母要我看书时,我便大哭大闹。小姑姑知道了,特地在世界读书日时,送了我一本《非法智慧》,并让我多读文字类的书籍,这样才能收获更多知识。“哼,我才不信呢!”我在心里暗想,便把书丢在一旁。过了些日子,我在作文上遇到了困难,老师说我写得不够生动,应该多看书,积累优美词句,再不看书会跟不上学习的。爸爸妈妈也总是批评我不看书。老师的教导,父母的批评,让我不得不看书。

  那一次,我随手拿起《非法智慧》看起来。渐渐的,我越读越入迷,发现书中的桑薇的性格居然和我差不多,似乎我能和她交谈,似乎她就是另一个自己。我能在书中尽情倾吐自己的心思和烦恼。通过这本书,我开始渴望看更多的书。我发觉,是这本书开启了我读书的道路,建成了我和书之间的友谊之路,让我的烦恼消失,带给快乐。我开始如饥似渴地阅读各种各样的书,那书中的语言吸引了我,使我牢记在心活学活用,书中的知识启发了我,使我慢慢成长。由于我积累的'好词好句越来越多,写作文时茅塞顿开,一种快乐洋溢上心头。通过读书,我提高了自己的写作和阅读能力,还不时受老师表扬,我真正体味到了书给我带来的快乐!

  现在,我已经是一名五年级的小学生了,也越来越爱看书,我的书架上已有200多本书了呢!闲暇时,喜欢呆在自己的小天地里,临窗而坐,任意倘佯在书的世界,畅快淋漓!

乐趣的小学作文 篇3

  天空中的鱼肚白刚刚泛起红光,老爸就早早地起了床,在他刚买的东西中找来找去,突然,老爸大叫一声:“我的鱼竿终于找到了!”我和妈妈一下被爸爸的叫声给吵醒,我和妈妈起床后爸爸又说,“今天是周末,我们全家去后边河里钓鱼。”我和妈妈听了,高兴地双手赞同。

  爸爸把钓鱼的东西都放到了汽车里,妈妈把烤架和木炭装到了车上,准备现钓现烤。要出发了,爸爸再一次把自己的“武器”检查了一遍之后,我们就上车奔向河边。

  到了河边以后,爸爸把自己的鱼竿架了起来,爸爸也把我的钓竿架了起来,妈妈把她珍藏已久的烤架架了起来,等待着我和爸爸的战利品。

  我和爸爸静静的等待着鱼儿上钩,过了一会儿,突然爸爸的浮动了一下,他沉着地往上一拎,一条鱼挣扎着被捞出水面带上了岸。我的心情有一些急,怕小鱼儿不咬我的钩,又过了一小会儿,老爸又钓上了一条两斤左右的大肥鱼。顿时我的心情彻底急了,像水烧开了一样一直在冒烟。

  就在我的耐心已经降到冰点的时候,突然我的鱼竿居然也有鱼上钩了,我的`心又提了起来,我赶忙跑到鱼竿边小心地把鱼弄了上来,这条鱼虽然有一些小,但这是我自己钓上来的,心里开心极了。

  后来妈妈把三条鱼直接烤了烤,我吃了一口,那香气传遍了我的身体的每一个部位。原来只有自己的辛苦劳动才能换来真正的美味。

乐趣的小学作文 篇4

  春游那天,老师组织我们去海边闯海。

  来到海堤上,只见浩瀚的大海里海水满盈盈的,海鸥上下翻飞。插在海堤上的彩旗迎风招展,美丽极了。

  我们被这风光迷住了,迫不及待地甩掉鞋子,顺着斜斜的海堤坡,兴冲冲地往海滩跑。我们光着一双双小脚在海滩上奔跑着、戏耍着抓小蟹。这些小精灵一看见我们,就悄然逃走,钻进了一个个小洞。我连忙把手伸进洞,它却从另一个洞口钻出来。我跟手跟脚地追过去,这回出手快,一下捉住了。

  忽然,我脚下好像踩到了什么,疼得我差点哭出来,低头一看,原来是只大青蟹,只见它那对“钳子”牢牢地夹住我的一个脚趾。我忍着疼,小心地掐住它的身子。它拼命挣扎,我狠狠地把它扔进了竹篓里。同学们看到我的样子,都笑了。

  海风轻拂,沙滩一片湿漉漉的。我们在海滩寻觅。当我找到一个针眼似的'小孔,就用竹签一戳,小孔神奇地裂成米粒似的沙土,我挖开沙土往里一看,哈,一只白壳的贝。我拿起这只只有五分硬币大小的规,想掰开看看,可使出吃奶的力气也没掰开。

  捉了一会儿蛆,我们又去拾海螺。走着找着,我发现远处有一团东西在阳光下闪烁着,走近一看,原来是一只美丽的大海螺。我连忙把它拾起来,欢叫着:“海螺,海螺。”同学们听到欢叫声都围上来看,争着要这只海螺。我说:“我们让海螺唱歌吧。”于是,我们去掉海螺肉,顾不得泥沙和腥味,用嘴使劲吹起来。你吹,我吹,海螺唱起了奇妙的歌。我们乐得在沙滩上蹦呀,跳呀,唱起了《赶海的小姑娘》,悠扬的歌声飞向远方。

  夕阳西下,落日余晖映照着金黄色的沙滩。我们带着海鲜,怀着欢乐,恋恋不舍地走上了海堤。啊,春游,我们玩得多高兴呀。

乐趣的小学作文 篇5

  趣无处不在,有时,就在一瞬间,有的而是永远。总之,有乐趣生活才会多彩一些。

  我的乐趣就是从大自然当中体会到的。

  在夏天的傍晚,我总是和朋友一起找知了的幼虫知了猴。

  它们有的出来得早,有的出来得晚些,只能挖洞去找。

  每天傍晚差不多六七点钟,正是它们出来的时侯,我们的动作一定要快,否则就会被院里的老太太们捡走炸吃了或是喂猫。我们为了保住它们那脆弱的生命,一定要赶在老太太们开工之前把幼虫们都抢到手。那情景十分紧张不过,也是十分有趣!

  我们打着手电,在每棵树根处摸索着,寻找着。出来早的猴就爬在树上,出来晚的则在土地和草丛中,所以每走一步都有可能踩到它们。我俩一人看树干一人观察地面,小心翼翼地穿梭在树枝之间。我们家属院的土地面积大,要找的地方很多,天热蚊也多,尽管身上擦了防蚊药,可每次钻出小树林时,胳膊,腿上到处都是大包,那是大花蚊子的杰作,被它叮上一口那是极痒极痒的。不过,为了让这院儿所有的知了都可以在树上唱歌,我们就明知山有虎,偏向虎山行,冒着蚊虫的叮咬,忍受着难言的奇痒,继续钻行于树林柳条中。几个小时后,我们几乎把每个角落都找遍了,身上那无情的大包又多出了许多。这种抓耳挠心的感受令人难以言表,可看着自己手里捧着的知了猴,又瞥见老太太们一无所获,心里自然说不出来的欢喜。低头凝视猴们披着满身泥土在手上爬来爬去,锋利的小爪子抓得我不禁叫起来,尽管是虫也觉如此可爱。

  我和朋友计划把知了猴们平均分配,准备拿回家让它们安全出壳,然后放生,还给它们自由。这时,家家已是灯火通明,正是它们脱壳变身的时候了。进了家,灯一关,把知了猴放在纱窗上,满有兴致地瞧着它们东爬西走,它们正在选择舒适的地方。不多时,猴们已各自找好了合适的位置,趴在那里一动不动,准备脱壳。仔细看它们脊背,表皮渐渐地裂开一条细细嫩绿的缝隙,慢慢地,裂缝越裂越大,嫩绿色的后背露了出来。半个多小时过去了,后背已完全出来,又过了许久,头部也顺利出壳,最后,屁屁一下子从壳中撅翘而出,蜕变成功!刚刚出生的身体是那样的`柔弱,翅膀缩成一团,这是它们最脆弱的时候。逐渐它们会由绿变黑,直到打开翅膀飞翔新生的过程是如此的漫长艰辛,我守候了知了变化的全过程,一个小时,两个小时整整一个晚上,甚至忘记了睡觉。

  第二天一大早,约好了朋友去放生,晚了,它们会饿的。我们迎着曙光,揣着各自的知了,想象着它们在高高的树枝上鸣叫,在蓝蓝的天空飞翔,内心无比舒畅,仿佛刚刚成就了一件大事。我们张开双手,目送它们一只只起飞,远去。回到家,无意瞥见窗上昨晚披着泥土的壳,心里不禁地怀念起来。

  忽地听到远处清脆的歌唱,不觉想到,那就是与我共度一夜的知了吧,从我手中放飞的吧。

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