桂花小学作文

【热门】桂花小学作文3篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的桂花小学作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

桂花小学作文 篇1

　　回家的路过楼下的花坛，我总能闻到一股清香。我问妈妈：“这是什么味道，那么好闻？”妈妈说：“你找找看！”我回头一看，发现了一棵桂花树，上面开满了黄色的像米粒一样大小的花儿。我走近闻了闻，果然就是我闻到的气味，真香！我让妈妈帮我采了一小束桂花。我小心地把它插在房间的`花瓶里。写作业、看课外书时都能闻到它远远飘来的香味儿，真让人陶醉！

　　我喜欢桂花！

桂花小学作文 篇2

　　每当八月走进校园，空气中总是飘逸着一丝丝的桂花香，使我们可以感觉的到，秋近了。

　　当暑假一到，同学们纷纷地去享受假期，除了偶尔有些朋友来学校打球外，校园里似乎什么都不剩了。而我有时候会利用玩乐间的空档来学校借书，妹妹也会跟来，所以，我们俩可以悠哉的泡在石椅桌上看书，享受天然的微风冷气。

　　有一次八月底，我们又来学校借书，妹妹惊奇的发现，桂花丛树上长满了许多桂花果实。她说：“姐姐，我们把这些种子种一种，好不好?这样等到明年借书时，又 可以享受一番了!”于是，“栽培桂花”就变成了我和妹妹最大的乐趣，我们曾经甚至还“有备而来”的准备了许多的肥料和浇水器呢!

　　有时候，二姐和大姐也会跟来看看我们的成果，但是不知为什么?它生长的特别慢，所以有一段时间，我们天天都来，有那么一下，我感觉到，这株还在地理沉睡，准备萌芽的'种子，就像我们的小宝宝，被我们细心的呵护着。

　　随着时间的流逝，眼看就快要毕业了，而我和妹妹辛苦的结晶却还没有发芽，反而倒是旁边未被我们栽培的桂花丛，长得更加茁壮，香气也越来越浓郁，我想，爱不是捕或和占有，而是放手一搏，让它自我追求幸福吧!这，就是爱。

桂花小学作文 篇3

　　楼下老爷爷家的院子里种了一棵桂花树。它的树干有碗口般大小，树叶常年不落，就像为老爷爷家的院子立了一顶大帐篷。这棵桂花树的花心为淡黄色，桂花按花色分为三种：花色为柠檬黄、金黄色的是金桂、花色为纯白乳白的是银桂、花色为橙色橙红的是丹桂。这棵桂花树的桂花偏金黄色，应该是金桂里的“大叶黄”。

　　每次，我从那儿经过的'时候，就会闻到一阵浓郁的香味。这时心中总有个想法油然升起：是什么花散发出这么好闻的香气?真所谓是“闻其香不见其形”。桂花的特点是小而多。俗话说“物以稀为贵”，桂花又小又多，所以就不被人们珍惜，可是我却非常喜欢它。瞧!小小的黄桂花从绿色的大帐篷里钻出来了。有的花瓣儿全展开了，露出淡黄色的花蕊;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。每个枝条上都是花，无一空枝，而且长得很密，一朵挨着一朵，一朵挨着一朵，挤成了一串。满树繁花，是那样的热热闹闹，又是那样的安安静静。这么多的桂花，一簇有一簇的姿态。看看这一簇，很美;瞧瞧那一簇，也很美。

　　桂花开得正盛时，爷爷会支一张黑色的大网撑在树下。第二天，大网里就落满了桂花，奶奶一朵朵的把它们聚拢收集起来。我问奶奶为什么要把桂花收起来。奶奶说可以做桂花糕、桂花茶，还可以酿桂花酒呢?馋得我呀口水直流。

　　仔细的看，小小的一朵桂花，是那么的朴素，非常的不起眼。可是这一丛桂花却能“十里飘香”。这就说明团结就是力量，这也正是我们要向桂花学习的精神。