【实用】书包小学作文汇编9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的书包小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书包小学作文 篇1
也不知到什么时候欣欣的书包越来越重，越来越胖。
有一天，欣欣的书包摸了摸包子似的大肚子，长叹一声说：“胀死我了，语文书，文具盒，作业本……你们给我快出来！”
“出来？不行不行”。所有的课本异口同声的说，“我们都是非常重要的，欣欣一天都少不了我们！如果我们丢了,那么她肯定会不高兴的.！”
书包见反击不了，只好说：“那好吧，就请课外的书出去吧！”
课堂作业本和数学同步练习还有各式各样的作业本说：“我只有们可是必需物，《品德》、《劳技》、《美术》等都不是本科应该先出去，因为欣欣每周只有一两节才用它们……”
话音刚落，品德、劳技、音乐、美术等课本七嘴八舌议论起来“凭什么轻视我们，素质教育让我们的地位平等，能一起平坐了，如果我们出去了，欣欣上课找不到我们，她岂不是要被老师批评，应该让笨手笨脚的铅笔盒出去！即占了大面积又那么重。
文具盒听了理直气壮地说：“我是欣欣必不可少的用品，要是没有我，圆珠笔、尺子、橡皮住哪儿？他们可是课堂上的好帮手。还是请字典爷爷出去吧！”
字典爷爷气的眉毛一翘一翘的，说：“欣欣写作文遇到不懂的字都要找我帮忙，可别小看我……
“唉——”书包长叹一声：“我好想减肥……”这个故事告诉我们，各位老师和家长不能总是让孩子不停地写作业和补习，没有娱乐时间。
书包小学作文 篇2
“我爱吃饭，身体棒棒，哦哦哦----”书包天天都伴随着这首歌享受着他的“书本大餐”。有一天，它发现自己已经胖得不能再胖了，于是，它决定开始实行“减肥计划”。
“课本，你们都给我出来！”它一边摸着自己的大肚子，一边喊。
“要我们出去，凭什么？要是我们出去，我们的主人怎么办呀？”语文、数学、英语书异口同声地说。
“那既然它们不出去，文具袋，你出去吧。”书包无奈地说。
文具袋听了，转过头来理直气壮地说：“我可是主人的`学习必需品，钢笔、铅笔、橡皮擦什么的，都在我的肚子里，要是没了我，主人用什么来写字，用什么擦东西呀？”文具袋哼了一声，又钻进书包的大肚里了。
“那怎么办啊？”它突然看到了本子们，“本子，你们出去吧，课本和文具袋都不愿意出去......”
“那可不行，想让我出去，没门儿。”本子毅然地说。
“咦，对啦，要是语、数、英不出去，那其他课本总能出去吧。哈哈，我这就找它们去！”书包兴高采烈地说。
“不行，课程表上的课程会变动，要是我们出去了，主人找不到我们，那我们不是要害主人罚站？”书包才过来就惨遭拒绝。
“那么，字典公公，既然你在我肚子里没什么用，那就请你出去吧。”“你这个小鬼头，怎么跟长辈说话的啊！我的用处可大着呢！主人有字不会写，就会来找我，你居然还想把我赶出去，你......”字典公公差点气晕过去。
“我到底什么时候能减肥啊？”
书包小学作文 篇3
我有一个漂亮的书包，它是奶奶给我买的。
书包外面是一只可爱的“米奇”竖着大大的耳朵，睁着大大的眼睛。它张着大大的'嘴巴好像在说：“加油努力”。
打开它有三层，第一层是装书本和水彩笔的。第二层是装书本的。第三层是装文具盒。我需要用什么时就能很容易找到它们。
小书包每天陪着我上学，放学。它是我的好伙伴，我最喜欢我的小书包。
书包小学作文 篇4
生活中有一些物品和事物，都在说话。虽然我们听不见，但我们可以想像。让我们一起走进想像的世界里听听书包是怎样说话的吧！它会说些什么呢？
以前我的书包总是脏兮兮的，书包里的书东一本西一本的到处乱放，但是我一直都不在意，书包也是会发火的！
那是在一个晚上，我准备把语文书放在第二层，可是我怎么放也放不进去，还一不小心把书弹了出去，这是怎么回事？我愁眉苦脸的问妈妈，“你认认真真、仔仔细细的拿着书包看一看吧！”妈妈微笑着回答我。听了妈妈的话，我捧起书包，看了看它的外表。呀！我才发现书包的花纹就像一张生气的面孔，像是在批评我：“你不是一个合格的主人，把我弄成一团黑糊，我在再也不允许你用我了！”看到这里我连忙去拿来一张干净整洁的毛巾，把书包的外表擦得如新的一般，干净整洁了。通过这次教训，我的书包至今都还像新的一样！
还有一次是我写作业时，因为笔的墨水突然写不出来了，所以我用力一甩，一滴圆溜溜的墨水“啪”的一声刚好落在了书包的脸上。“怎么办呢？”为这次的小心我惊慌失措。顿时，我看到我书桌上有一张湿巾纸，灵机一动，撕开湿巾纸就擦，可是我越擦那团墨水却越大。正在这时，书包仿佛在对我说：“谢谢你的好意，虽然我脸上脏了一块，但是我感受到了你的`好意，这一块脏东西也不算什么。”听了它的话，我高兴极了，抱起书包转了又转！
这就是书包的语言，只要你用心去听就可以听出各种语言，有激励的、有劝说的、有提醒的……，这些语言在人生的道路会指引我们前进！
书包小学作文 篇5
书包jslJerry我的书包穿着一件红蓝相间衣服,前面有一只可爱的卡通狗,这只狗全身白茸茸的,两只长长的耳朵耷拉着,脸圆圆的,眼睛大大的,嘴巴扁扁的`,可爱极了.它总是微笑地看着我，好像在说：“小主人,你一定要好好学习,天天向上。”我的书包一共有三层,第一层里睡着笔袋和稿纸,第二层装语文书、数学书、科学书和作业本,第三层放着英语和练习册,这些书娃娃是我的好朋友,它们整整齐齐地躺在书包里,有了这个功能齐全的书包，我要更努力地学习.
书包小学作文 篇6
书包是我们不可缺的伙伴，有了它的帮助，我的文具才有了自己的小天地。我的书包上有着卡通人物，银色的拉链……我喜欢我的.书包，我一定要让知识的种子，撒在我的脑海里，也撒在我的 心里，我一定要让知识结出丰硕的果实，献给亲爱的老师，献给爸爸妈妈，献给敬爱的祖国，也献给我多年的伙伴——书包。
书包小学作文 篇7
我，是一个书包，虽然我只是一个书包，但是我对学生很有帮助呢！
我是一个穿着红袍的书包，分为三层。第一层主人装着她的书籍，就是她的所有课内书，我也很高兴，因为，我也可以读一读书。第二层主人装着她的作业书，我看过她的作业，她的作业呀，有时候写的很好，有时候又写的很不好，有时候写的一般。我决定帮帮主人，改掉这个坏习惯。于是，我请出了钢笔哥哥，叫他把主人的错字圈起来，第二天让主人看，让主人改掉这个坏习惯。第二天，我的主人打开作业，检查检查昨天的作业，她看了看，看见了钢笔哥哥圈的字，顿时羞愧起来，他赶忙拿出钢笔，把圈出来的字重新改了回来，看着改会来的字，我偷偷的笑了。主人也改回了坏习惯，我也为主人而骄傲。主人也非常喜欢我，她也为我而自豪。我们两个成了无话不说的`好朋友。我们虽然只是书包，一个学习的用具，但是我们也可以为人类做出贡献，为学生做出贡献，为外出旅游的人做出贡献，我们书包家族中，也有我们的明星哦。每当有新的动画片出版后，我们书包的身上便会印上动画片的主人公。我们书包便也成了明星，不过，我们也是沾了动画片中主人公的光，我们也还很感谢动画片的主人公呢？
好了，拜拜，我的自述讲完了。
书包小学作文 篇8
夜深了，人们都进入了梦乡。小明期中考试成绩优秀，今天早早地躺在他的小床上睡着了。在这安静的晚上突然发出了一些吵闹声。原来小明书包里的一些文具正在争吵谁的功劳最大。
铅笔第一个先说话：“今天主人取得了好成绩，我的功劳最大！主人要是没有我他怎么往纸上写字、做题呢？”橡皮插嘴说：“我的功劳才最大！你写了错字要是没有我帮你改正那还行？”钢笔大声说：“我的功劳最大！主人都多大了，还用你这破铅笔。你们没看见主人每天都拿着我练字、写作业吗？我还参加过硬笔书法比赛呢？上一次，主人不小心把我丢在一个角落里，他找不到我都急得哭了。你们说是不是我的功劳最大？胶条不服气地说：“钢笔啊！你别吹牛了！你和铅笔都不是我的对手。你们俩个犯的错还不都靠我给你们改正吗？要说功劳大呀！那还是我！”这时尺子不服气地说：“要说功劳大，我的本领是最大的！因为要是没有我，小主人画直线和曲线应该怎么办呢？”这些文具的争吵声惊动了正在睡觉的.语、数、英三个科目的书本。他们听了文具盒里的对话后也参加了进来。他们齐声说道：“要说本领大，我们才是本领最大的！是我们教给了主人很多知识！让主人变得越来越聪明。”……
他们吵累了，不再说话了。躲在角落里的字典说话了：“大家各有各的本领，各有各的优点，谁也离不开谁。光靠一个人的能力是不行的。我们只有团结起来，才能更好地为主人服务。让他变得更加有文化、有知识。”大家兴平气和地点了点头。
书包小学作文 篇9
未来的书包不仅轻巧，而且用途广泛。
如果学生使用它，就可以不用带书，上课时只需将页码输入，书本里的内容就会显示在书包的显示屏上。书本上还有许多按钮，中间一个是控制温度的，它可以使你东暖夏凉；左边一个是控制音乐的，它可以在你不高兴时放出动听的音乐，让你心情愉快；右边一个是正误机，可以将做完的作业插入，它就会准确无误地作出判断。
如果旅行者背上它，用途也小呢？若是天晴，它将变成红色；如果下雨，它就变成绿色，旅行者可以用它来判断天气。假如走到半路上，忽然下起倾盆大雨，它可以撑开变成一把伞，为你档雨；它可以指示方向，采用GPS卫星导航系统，告诉你哪里有危险，哪里安全；它还是一个保险箱，如果在旅途中遇到小偷，它的警报器系统会发出“嘟、嘟、嘟”的报警声，及时提醒你，真是非常安全啊！
但是要实现这个愿望，还得看自己的`努力啊！我不会放弃的，我一定会发明出这个伟大的书包供人们享用的！
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