可爱的小学作文

有关可爱的小学作文汇编六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的可爱的小学作文6篇，欢迎大家分享。

可爱的小学作文 篇1

　　星期五，我早已做完作业，感到很无聊。突然，我看见了阳台上那盆特别奇怪的仙人掌，又想起了电脑房里的扭扭棒，又回想起花鸟市场里彩色的仙人掌。我灵机一动，一边拍手，一边说道：“对呀！我可以用扭扭棒来装饰仙人掌啊！”因为这个仙人掌是很特殊的，它是葫芦型的。

　　于是，我拿把七彩斑斓的扭扭棒、纸头全部拿出来，就要开工啦！

　　首先，我把感觉在一起很好看的颜色，扭在一起，变成像领结一样的蝴蝶结，套在仙人掌的“脖子”上，这是它的'装饰品。然后，我把橘色纸头折成蝴蝶结，用银色扭扭棒把蝴蝶结固定在仙人掌的“头”上，这是它的发卡。再把淡绿色扭扭棒剪成小段，这是它的眼睛，把深绿色扭扭棒剪成淡绿色扭扭棒的两倍多一点，这是它的“嘴巴”。接着，我用扭扭棒把两根扁长的小木棒，小木棒的样子是雪糕棍子的样子，我把深绿色扭扭棒和淡绿色扭扭棒拧在木棒上，也用蓝紫扭扭棒拧在木棒上，用红绿圣诞气氛颜色扭扭棒把它们固定在仙人掌“身上”。

　　看！寂寞的仙人掌变活了，多可爱呀！

可爱的小学作文 篇2

　　企鹅生活在寒冷的南极，它们的样子非常可爱，身体胖乎乎的，嘴巴尖尖的，脑袋圆圆的。企鹅背上的毛全是黑色的，肚皮是白色的，它们有一双灵活的翅膀，但是不会飞。企鹅的食物有乌贼、鱼和虾，企鹅的天敌是海豹。

　　企鹅一起活动的样子更可爱。我看见有的企鹅趴在雪地上滑冰；有的企鹅在水中扑打着翅膀，自由自在地游来游去；还有的企鹅站在厚厚的`冰川上准备跳水呢！

　　企鹅不仅长相令人喜爱，而且有绅士般的风度，给大家留下了深刻的印象，我真想到南极去看看真正的企鹅啊！

可爱的小学作文 篇3

　　我有一只非常可爱的小鸭子，它的羽毛嫩黄嫩黄的，圆圆的脑袋上一双黑溜溜的小眼睛很有神，嘴巴扁扁的，组吧尖上还有2个小黑点，那是它的鼻子，真是太可爱了。

　　它第一次踏进家里时，小鸭子左顾右盼，还“嘎嘎”地在叫，好像在说：“这里是哪儿啊？我怎么没有来过，我想回家，我想妈妈。”不久，熟悉这里后，就到处乱跑，小鸭非常喜欢跟我跑，我到哪里，它就跟到哪里，还得我走路都要非常小心，很害怕踩到它。

　　吃饭的时间到了，我用一个小碟子装一点饭，盛一点菜，再在另一个碟子里装一点水给它，它立刻凑上来，吃时总是先小吃几口饭，大约吃了4粒，然后大摇大摆地去旁边喝一小口水，还不时伸长脖子，喉咙里发出怪怪的声音，就像我们漱口一样，真有趣……

　　晚上，我用盒子帮它做个房子，在盖上戳上几个小孔，给小鸭呼吸，再在盒子里放上几张纸，铺上一条废旧的毛巾，这就是它暖暖的床了。我把鸭子小心地放到盒子里，它在盒子里来回走动，似乎在审视自己的'加，最后它在一个角落蹲下，头放到翅膀下睡着了。我给它盖上了一块小毛巾，让它更温暖一些。

　　我的鸭子很可爱吧，我希望我能把它养大。

可爱的小学作文 篇4

　　一双黑溜溜的大眼睛，肉嘟嘟的大嘴巴，长着一张“婴儿肥”的脸庞，这便是我的妹妹，虽然和我相差11岁，但她的内心世界却丰富多彩。

　　我的妹妹聪明、机灵，但爱哭爱笑，因为妹妹，我的'许多东西都被她掠夺而去。有一次，妈妈正在看我的作文本，妹妹瞧见了，便马上伸出手和妈妈要，妈妈怕她撕烂作文本，自然不把本子递给她，她便一下使出看家本领，哇哇大哭了起来，妄想用哭来达到目的。妈妈没办法，便只好把我的作文本给了她，她马上就不哭了，笑得像花一样玩起了作文本。

　　也就一眨眼的功夫，只听见“哧”的一声，妹妹就把我的作文本撕裂了一个口子，我见状赶紧上前一把夺了过来，藏在了沙发底下，心想：这下你拿不到了吧？但妹妹岂肯就此罢手，立马爬向沙发，并很快就翻出了作文本，继续拿起来玩着……我又惊又喜，火气立马就消了，感叹妹妹真是太聪明了。

　　自从家里有了妹妹，爸爸妈妈的重心也反生了偏移，虽然他们也很关心我的学习，但却更关心妹妹的吃喝拉撒，好像更宠爱她多一些。但我一点儿也不生气，因为我也一样喜欢她，爱她！有一个古灵精怪的妹妹很幸福，很温馨！

可爱的小学作文 篇5

　　在所有的动物中，我最喜欢的就是小蜗牛。在我眼里，它是最可爱的小动物。

　　两个月前，我在爷爷的菜地里惊喜地发现了两只小蜗牛，我把它们带回了家。软软的身体，大大的壳，长长的触角，构成了一只可爱的小蜗牛。

　　我家的小蜗牛实在有些淘气，它们经常和我开玩笑。比如我给它们换新鲜的菜叶吃，可它们却经常把头蜷缩在壳里，舒服地睡大觉。正当我有些纳闷：糟了！不会是死了吧？小蜗牛却把头伸出来，悠然自得地爬来爬去，似乎在笑着对我说：小主人，哈哈！不必担心，我还活得好好的`呢！

　　小蜗牛还是玩捉迷藏的高手呢。有一次，一只蜗牛竟爬到了它屋子的“天花板”上，这让我大吃一惊，它居然可以爬得这么高。它们有时还会爬到叶子底下，更为奇葩的是：有一次我翻箱倒柜都找不到那只小的，结果我发现它居然沿着“透气孔”爬到了“屋”外。它们的“天花板”上，菜叶底下，都是很好的藏身之所。小蜗牛可喜欢玩这种游戏了，它们经常和我开这种玩笑，但结局不是我搜遍它们的屋子，就是它们探出头来，得意洋洋地对我说：哈哈哈！小主人，我们又赢啦！你永远都找不到我们哦！哎！我总是被小蜗牛整得无可奈何。

　　虽然小蜗牛这么淘气，但在我眼里它们还是那么可爱……好啦，不和你们说了，因为小蜗牛又失踪了，我得继续开启侦探模式了，拜拜。

可爱的小学作文 篇6

　　老师是唯一一个与你没有血缘关系，却关心你的学习，担心你的健康的人。我的语文老师陈老师就是这样一个人。

　　她有时非常温柔。上课时，她拿起语文书，悄悄地走进教室。此时，一些调皮的同学还在打闹，她便走到他的背后，拍拍他的肩膀：“别说话了！”下课了，她还会问问这个同学：“学得怎么样？”又问问那个同学：“冷吗？冷就加点衣服。”这时的她温柔可爱，关心学生。

　　她有时对我又非常宽容、大度，总是不停地期望别人的.改正。记得一次中午，大家都去食堂就餐了，就我一个人在路上逗留，拿着足球到处乱踢，不料，她恰好从楼上下来，看见了我。“过来，方铁森。”她面无表情地对我说。一定是让我去她办公室，让我“运动运动”。“下次还这样不？”她问我，“一定不这样。”一有了逃脱的机会，我便张口乱答。“那好！一言为定，”她紧接着我的话说到，又一次宽容了我。

　　有时她又是严厉。每天晚上，都会有一些人被留在教室补作业，每天都有我，有一次，我逃回了寝室，觉得她不会再

　　来找我了，可是不料，她叫了一个同学，让她拼死拼活把我拉回教室，就这样，我不仅留的时间最长了，还被批评了一顿。

　　其实，陈老师的身上有很多的闪光点，她尽她所能将这些闪光点传授给我们。

　　这就是我的老师。