有关小学五年级作文集合5篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学五年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
第一道痕迹在我的下巴上，不仔细看的话是绝对看不出来的。而我，每次照镜子一眼就能看到那道“月牙”，想起它的来历……
小学四年级的我，参加了一个名叫“剑桥少儿英语”的培训班。课结束后，我蹦蹦跳跳地下了楼梯，到校门口却发现书落在桌肚里了，急忙回去拿。这一急，上楼的时候，没掌握好平衡，摔了一跤，下巴磕在了楼梯凸出的地方，一道红色的“月牙”诞生了。父母看到后，立刻带我去医院，缝了多少针我已记不清了，反正没范甘迪脑袋上缝得多。医生直夸我，说从没遇到像我这么勇敢的小孩，一滴眼泪都没有流。因为“月牙”，此后整整几周我的表情都不能很生动。“月牙”告诉我不要鲁莽，又“赞扬”了我的`勇敢。
我的左手上有一道形状极似耐克商标的伤痕。那次上美术课，我一直坐在地板上，仔细地雕刻着我的“小人”。不记得忙碌了多久，总之，对于自己的作品，我越看越喜欢，放在手里反复地把玩。突然，手上有刺痛感，一看一块肉没了，大概是被木刺给钩走了。待它结疤，脱落，就形成了“耐克商标”。虽然是一次疼痛的经历，但从此让我爱上了手工制作。
我的手上有几个茧，它们见证了我十年琴艺生涯。我从六岁开始学琴，为了它，没少挨父亲的打，曾经多次想要放弃。但现在的我庆幸坚持了下来，它们是因我的坚持和努力才出现的。
岁月留痕，这些痕迹见证了我的成长。
小学五年级作文 篇2
我家门前种了一枝迎春花，春风刚一吹，它就像春天的信使一样早早地张开小喇叭似的嘴唱起歌来。
迎春花在春日的照耀下显得生机勃勃，格外美丽。远远望去，它的藤蔓像柳枝一般，微微向下弯曲着，好像女孩长长的发辫，金黄色的迎春花在藤蔓之间冒出来像点缀在女孩头上的一个个小发卡，又像夜晚天空中连成一片闪烁的星斗。我走近一看，发现有的才展开两三片花瓣儿，像是在呼唤着其余的伙伴快开放；有的六片花瓣儿全展开了，露出嫩黄的小花蕊；有的.还是鲜红色的花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。
我围着迎春花转来转去，仔细欣赏。看看这一朵，金灿灿的花瓣儿在微风的吹动下频频向我点头，在邀请我与她共舞呢！再瞧瞧那一朵，正在大口大口地吮吸着我浇的清水，希望自己尽快开放，来妆点这个美丽的世界呢！
我看得入了迷，觉得自己也是一朵迎春花，身穿金黄色的连衣裙，亭亭玉立在花盆的正中央，尽情享受着阳光的沐浴。一阵阵微风吹过，我就和大家一起跳起了“春之舞”，唱起了动听的“春的赞歌”，一同迎接春天的到来。我金黄的连衣裙随风飘动，青翠的藤蔓也按捺不住心中的喜悦，一起扭动着身躯，欢快的舞着，跳着。
我站了一会儿，才猛然醒悟，我不是一朵迎春花，我只是在开花呢！
小学五年级作文 篇3
今天，我来到了楼顶，来看看我的牵牛花，几个月了，也不知道它变成了什么样子.
到了楼顶，原想着牵牛花定然枝繁叶茂的，可我到了楼顶后却大失所望；牵牛枯死了，展现在我面前的，只有一片枯黄，我走了上去，双眼变得朦胧了，不禁用颤抖的双手拾起那牵牛花的枯蔓，它却立即折断了，干巴巴的，毫无生机，忽而一滴热泪落下，把我的双眼变得更蒙胧……
那时爷爷还在世，他对我非常好，他也是我认为最亲的人，小时候，我就很喜欢鸟儿，一次，竟哭着让爷爷给我买，本是没什么，可买鸟最近的地方是来回步行足足要几小时的遥远的花鸟市场，看着我又哭又闹的，爷爷再也拿我没办法了，他便只好答应了。随后，便看见他拿上了钱出去了……于是，我便在家又是着急又是烦躁的盼了足足一下午，爷爷才给我盼回来了；只见他一只手拿着我的鸟儿，另一只手撑着他的腰干子疲惫地进了门，我看见了鸟儿便心花怒放地又蹦又跳，马上兴奋地玩起了鸟儿，可却全然忘记了爷爷的存在。爷爷那时的模样已记得不那么清楚了，只记得爷爷脚上起了好大的水泡，我也曾问过他怎么了，他却不愿说，可看爷爷那痛苦的表情，不正是说明爷爷分明是疼吗？……
转眼又过去了几个月，爷爷种上了一株美丽芬芳的牵牛花，我的鸟儿也在爷爷的喂养下变得更加健康与活泼……可好景却不长，爷爷回乡后不久就去世了，紧接着，我的鸟儿也飞走了，它们仿佛是带着爷爷的爱与痛去的，我伤心之余便再也没有去看过爷爷的牵牛花了……
风起了，泪干了，风儿打在脸上，清清的，凉凉的，而在那清凉间，却又湛出浅浅的，淡淡的忧伤；我看看手中折断的牵牛花藤，不禁深深的叹息，为什么像爷爷这样好的人却偏偏要早早的离我而去呢？难道连这牵牛花藤也是因为悲伤而枯萎了吗？
这会儿，下起了蒙蒙细雨，周围更现出一片死气，阴阴的，蒙蒙的，冷冷的，这难道是上苍也在为爷爷的死而痛哭流泪吗？也许吧……周围的一片阴冷，正如同是爷爷去世的惋怅，它所寄托的.，也许不只是我一个人的哀思吧……
不久，雨后天晴，温暖的阳光照射大地，四周又恢复了生机，忽然，我看见一丝如同是点缀般的嫩绿，在阳光的照射下，在雨水的抚慰下更显得无比的可爱动人，正感到惊奇，这才发觉是棵小牵牛花，它正如新时代的少年一般，瞧它枝干粗壮而有力，色彩碧绿而柔和，展现出无限的活力与生机；是否是爷爷一生的努力得到了回报呢？也许只有天知道……
我兴奋地看着小牵牛花，高兴之余，我将它带回家，精心地种了起来,未来,它将不再是一条枯了的牵牛花藤……
小学五年级作文 篇4
“奶奶，您看我手气多好呀！抢到了八块八的红包！”我扬着手机向奶奶炫耀。
“手机里真的能抢到钱呀？”奶奶不相信地看着我。
我给奶奶展示我手机中抢到红包的金额。我告诉奶奶，这些钱既能转到银行卡中提现，也能交话费呢！
“那你看看我的手机能不能抢？”“当然能抢了，我们家网速很快，你的是智能机，只要手指反应快，就能抢到！”我给了奶奶一个肯定的`答复。
奶奶让我教教他。我看到奶奶这么感兴趣，就给奶奶申请了微信，还把奶奶拉到了我妈妈的好友群里，手把手地教奶奶抢红包。居然抢到了好几次红包，总共十多元呢！
奶奶高兴地像个孩子，兴奋地说：“这个游戏真好玩！”
两天过去了，奶奶告诉我，她连一分钱也没有抢到。奶奶有些泄气地说：“到底是老了，反应跟不上了！红包都跟我无缘了！”我急忙安慰奶奶说：“新手一般都难抢到，等几天经验足了，手快了，红包就到手了。”我偷偷地给奶奶发了一个专包。奶奶很快就领取了，她扬着手机对我说：“我抢到红包了！你快帮我看看是不是？”“是呀，抢到了，还是个吉利数字呢，十八块！”奶奶喜笑颜开、手舞足蹈。我对奶奶“面授机宜”：“抢到红包，立即打开。”
这一下激发了奶奶的斗志，只要一听到手机的“嘀嘀”声，就会停下一切活儿抢红包。奶奶说：“抢红包是第一要务！”
奶奶逢人就夸自己脑瓜子灵活、手灵巧，连年轻人的红包都能抢到。现在，奶奶抢红包的技术越来越高了，还经常跟我分享抢红包的经验。我还教会了奶奶发红包。
那天，我打开奶奶的微信，看她的战果，结果零钱包里显示为一毛。实在是不应该呀！我都给奶奶发过好几十块，连同妈妈发的，怎么着也该上百了。
奶奶见我疑惑，笑嘻嘻地说：“我抢的都又发出去了。大家挣钱也都不容易，我发给他们，也让他们快乐快乐。”说完，奶奶一脸得意的样子。
原来，奶奶抢红包不只为了快乐自己，还为了快乐他人！
小学五年级作文 篇5
在我的心中，老师就是一位伟大的园丁，而我们便是鲜花，这些遍地怒放的鲜花，每一朵花儿上都有您的心血，每一朵花儿上都有您的汗水！
而我也幸运地有着这样的.一位老师——施老师。施老师从三年级便开始教我们语文，也担当着班主任这个重任。虽然施老师对我们十分的严厉，但是我知道，那都是为了我们好。她还有一双会说话的眼睛，每当我在上课想说话时，她会把严厉的目光射向我，时时刻刻地提醒我不应该做说话。除此之为，施老师对工作也十分认真，特别是上语文古诗课。
据我所知，我们学校其他班级的班主任上古诗课时先是让同学们把古诗读几遍，然后简要的说出古诗的译文，并让同学们把重点字的意思记下，然后就结束了。而施老师不但做到了以上的工作，而且她为了能让我们更好的理解古诗、更容易背出古诗，便让我们把具体的译文抄下来。因此，她就会拖一点点的课。许多同学会认为施老师这样不好，然而我却想对他们说：施老师虽然占用了一点点我们的课间时间，但是你也要知道，她在占用我们时间的同时，也在占用她自己的休息时间。她在此期间完全可以像其他老师一样下课，然后自己去休息，可施老师却没有那么做。说明那都是为了我们好啊！
实话说，我为有这样的一位为了我们而牺牲自己的班主任而感到十分的自豪。这便是我的老师，施老师。
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