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小学作文

时间：2024-11-09 14:45:27 小学作文我要投稿

【推荐】小学作文汇编六篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】小学作文汇编六篇

小学作文篇1

　　母爱就是一场温暖的雪，它总是陪在我们的身边，总在我们失败的时候鼓励我们前进，当我们伤心时，她会把那伤心割掉，换为高兴、快乐。

　　您总是无微不至的照顾我，鼓励我，教我写字，教我迈上人生的第一步，那时我体质很差，但您总是陪在我身边。当我迈进校门时，您总是叮嘱我：“上课用心听，”回到家时，您又仔细的给我检查回家作业。记得有一次，我严重感冒了，第二天还要考试，晚上你一晚没睡，很早你就起床了为我炖药，嘴里还一直鼓励着我说，“宝贝，没事的，你只要用心去考就可以了。”这样一直坚持到了小学三年级，每当我学习进步时，您总会露出开心的笑容。还有一次，我考试失败了，虽然刚开始你的脸上还有一丝的`难看，但一会儿，笑容又挂在你的脸上，你耐心的叫我拿出试卷，与我一起分析错题，一起纠正，就这样有了您的鼓励，我总是勇敢的、自信的向前走着。

　　妈妈，感谢您一直以来都这么照顾我，您像一盏明灯为我照亮黑暗前行的道路，在迷茫时为我指点方向，引导我走上充满希望的道路，感谢你为我付出的爱，但是我的爱心可以怎么报答得了母亲那深深的爱。

小学作文篇2

　　秋天终于来了！真美啊！

　　你瞧！农民伯伯们脸上挂着婴儿般的笑容，苹果红澄澄的，仿佛一个害羞的`姑娘；谷子金黄金黄的，也笑弯了腰；辛勤的农民伯伯们，正在收割自己的收获！家家户户放着鞭炮，庆祝着大丰收！人们的脸上都挂着金子般的笑容！

　　我爱大丰收！

小学作文篇3

　　一、活动目的

　　为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，经研究决定举办五至六年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。

　　二、参赛对象：

　　中段,高段的学生。（每个班级选出10名学生代表本班参赛）

　　三、参赛时间：五六年级20xx年4月18日星期二晨读时间，三四年级20xx年4月19日星期三晨读时间

　　四、参赛地点：西二楼展室

　　五、奖项设置：

　　每个年级设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。活动成绩纳入教师评价.

　　六、要求

　　请参赛年级的语文老师借此活动契机,强化学生的作文训练和指导,提升学生整体作文水平,认真选拔学生,准时到西二楼展室参赛.

　　方案二：时思小学现场作文竞赛活动方案

　　为了配合太仓市第三届中小学读书节活动，进一步提升阅读的成效，提高学生的习作水平，营造良好的读书、习作氛围，推动校园文化建设，营造书香校园。经研究决定在我校举办时思小学生现场作文竞赛活动。具体事项如下：

　　一、活动主题

　　与好书为友最是书香能致远

　　二、参赛对象

　　我校三至六年级全体学生。

　　三、竞赛实施程序

　　（一）预赛

　　1、4月份为预赛阶段，由各年段、班自行命题、自行组织。决赛题目由教科室统一命题。

　　2、各班语文老师必须在4月30日前将决赛报名表以及指导教师上报教科室。（见附表）

　　（二）决赛

　　1、名额分配

　　各年段每班选3名学生进行现场作文。

　　2、时间和地点

　　决赛时间（初定）：五月中旬

　　写作时间11：50—13：00共70分钟

　　决赛地点：校多媒体教室

　　四、答卷

　　参赛选手必须遵守竞赛规则，答卷前将自己的'姓名、年段、班级写在指定位置，必须用黑色水笔或钢笔。比赛用纸由教科室统一提供。作文中不得出现班级及本人真实姓名，可用××代替。

　　五、评卷

　　由教科室组织教师组成评委会进行评审。

　　六、奖励表彰

　　中高年段分别设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名

　　七、要求

　　1、各年段、各班要高度重视本次竞赛活动，积极指导学生参加。

　　2、本次活动时间较紧，希抓紧时间辅导。

　　方案三：八仙小学学生作文竞赛活动方案

　　一、活动意义：

　　作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户，为了丰富学生的校园文化生活，通过学生手中的笔，真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴，激发学生的学习热情，从而提高学生对生活的观察力、联想力，同时也为了老师了解学生的习作水平，调整作文教学与阅读教学的方法与方向，营造良好的作文教改氛围，特举办本次学生作文竞赛。

　　二、活动目的：

　　通过本次作文竞赛活动，给学生提供一个展示自己才华的机会，培养学生的作文兴趣，促进学生作文能力的提高，提高学生语文素养。

　　三、命题要求：命题或半命题，也可以是材料作文

　　四、参赛对象：三、四、五年级全体学生

　　五、竞赛时间：月日午时至时

　　六、竞赛地点：各班教室

　　七、监考安排：

　　三（1）：潘玉洁三（2）：蓝梁枫三（3）：韦理燕

　　四（1）：潘凤霞四（2）：罗丽英四（3）：蒙飞燕

　　五（1）：韦正海五（2）：韦娥飞五（3）：黄海燕

　　八、命题教师及要求：

　　1、命题教师：三年级（蓝梁枫）、四年级（潘凤霞）、五年级（韦正海）

　　2、命题要求：

　　（1）题目均以三、四、五年级本学期作文教学内容为依据，忌用课本中的作文题。题目要灵活，让学生有自由表达的空间。

　　（2）试题一式三份，请命题教师将题目用信封密封好，交到教导处韦正海主任，于考试前十分钟方能启封。

　　九、阅卷情况：

　　1、评阅作文时间：年月日下午时

　　地点：多媒体教室

　　2、参加评阅教师：三、四、五年级全体语文老师

　　3、评卷要求：

　　（1）语句流畅、优美：20分。

　　（2）描写生动、形象：20分。

　　（3）结构完整，层次清楚：20分。

　　（4）主题鲜明，思想健康：30分。

　　（5）书写工整，卷面整洁：5分。

　　（6）与众不同，新颖，有特色：5分。

　　（7）错字较多适当扣分（没学过的字可用拼音代替）。

　　4、评卷完毕请统计全班学生成绩，算出班平均分。

　　十、奖项设置：

　　1、全校分年级评奖，按总分高低各评出：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，鼓励奖若干名。

　　2、获奖学生奖给奖状一张，一等奖资金6元，二等奖奖金5元，三等奖奖金4元，鼓励奖无奖金。

　　方案四：子洲县师家坪创新实验小学

　　第九届“春苗杯”作文竞赛活动方案为了给学生创设一个竞争的氛围，激励学生乐于积累，乐于写作，展现我校的教风学风之美，构建小学生健康和谐的校园生活，促进我校语文教学改革，培养学生的作文兴趣和语言文字表达能力，全面提高学生的综合素质，发现和培养写作新苗。我们语文教研组将在教导处的指导下举行第九届“春苗杯”作文大赛活动。现将有关事项安排如下：

　　一、活动目的：

　　本次活动的宗旨是让学生贴近生活，从生活中积累、选取习作的素材，并乐于写作，同时引导学生留心生活，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。

　　二、参赛对象：

　　小学一至六年级的学生（每班选15名学生）。

　　三、参赛要求：

　　各年级对本次活动务必高度重视，精心组织，认真选拔参赛学生，并作好相应辅导，力争赛出成绩，赛出水平。

　　四、奖项设置：

　　比赛分为高、中、低三组，每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，学校给予表彰奖励。

　　五、活动具体安排：

　　1、请各班认真组织选拔15名优秀同学参赛。

　　2、比赛时间：20xx年9月27日（星期五）14:15——15:15 各组均为60分钟。

　　3、比赛地点：高段组多功能报告厅

　　中段组实验室

　　低段组三年级教室

　　评卷：由教导处组织教师组成评委组进行评审。

小学作文篇4

　　今天，科学老师布置了一项家庭作业，可以和父母探索一起完成。老师说：“要准备材料是：一把勺子、一盆热水就可以了，然后把勺子放在热水里，问题是：过5分钟把勺子拿起来，看看是否全部烫了，听明白了吗？”“听明白了”同学们大声答道。

　　我心里暗想：太简单了，肯定只有放入热水中的那端烫，另一端不烫。哈哈，今天可以把爸爸、妈妈打败喽……我心里可开心啦！一放学，我就赶快跑回家。到家后，我先把书包放下来，接着我把作业写完了，然后开始准备材料，最后把爸爸、妈妈从房间里喊了出来。我说：“老师要我和你们共同做一个实验，问题是：把勺子放在热水里，看勺子是否全部烫了。”爸爸想了想，说：“还不如这样，我们打个赌，每一个人都说出自己的答案，然后我们做实验来确定谁对谁错。”妈妈说：“以我看来一端烫，一端不烫。”我说：“我和妈妈一样。”爸爸说：“我看来全部都会烫。”我说：“这样吧，输的人100个仰卧体坐。”爸爸、妈妈异口同声的说：“好！”

　　开始做实验了，爸爸把勺子放进水里。我心想：爸爸单枪匹马，肯定赢不了。100个仰卧体坐也是他包了，哈哈！不知不觉的过去了5分钟，由妈妈去拿勺子，我抢过来一摸，咦？勺子放入热水中的那一端最烫，慢慢往上摸，越来越凉，不过最上面还有一点热。我好奇地去问爸爸：“这是怎么回事？”爸爸得意洋洋地说：“我赢了，嘻嘻，你和妈妈要做100个仰卧体坐，至于怎么回事嘛，可以自己去发现，可以去上网查阅资料，还可以去问老师。”

　　第二天早上，我带着一脸疑惑走进了科学老师的.办公室，已经有许多同学围在那里听老师的答案。老师说：“一句话就可以说明这个原理，热传导总是从物体的一个部分（温度高）传到另一个部分（温度低）。”

　　其实，在科学王国里还有许多要我们去发现，去观察，才能获得更多的知识。

小学作文篇5

　　黄果树瀑布位于贵州省。沿湿润布满青苔的石板路拾阶而上，就会见到黄果树瀑布一幅集山、水、瀑、洞、峰、林为一体的水墨丹青画：山峦此起彼伏，青翠茂密；流水潺潺不绝，声声如天籁之音；翠竹葱茂，芭蕉漫不经心地盛开；最后就是一条白色的缎带飞流直下……

　　黄果树瀑布高77.8米，宽101米，远看大瀑布，可谓是“捣珠崩玉，飞沫反涌，如烟雾腾空，势甚雄厉‘’。如果拾阶前行，走到瀑布脚下，可见一潭碧水清澈见底。传说远古时候，天上突然裂开一条缝，九天银河中的一截倾泻而下，掉到地上，碎成几十段。其中，最大的一段挂在悬崖上，变成了黄果树大瀑布。那些小段的，就变成了大大小小的瀑布群。

　　黄果树素有”天下奇景“之称的犀牛潭，美丽异常。水流从

　　60米高处的悬崖飞跌而下，直入潭底，潭水怒腾翻升，水流喷溅的水花如玉，如雪，如珍珠……如果丽日当空，在阳光的折射下，瀑布会银光闪闪，一抹绚丽无比的彩虹斜挂，美不胜收。

　　在黄果树瀑布，最不能错过的景致是水帘洞。水帘洞位于黄果树瀑布40——47米的高度上。沿着一条滑腻的`石梯小路盘旋而上，简直就是行走于天堂之路，当走到黄果树瀑布的背面，水帘洞就会呈现于你眼前。

　　水帘洞全长134米，包括6个洞窗、5个洞厅、3股洞泉和6个通道。置身于洞中观瀑，如置身于流水之中。水帘洞里，如冰淇淋似的钟乳石随处可见。由于洞内湿雾如云雨，缓缓前行时，身边可谓是云雾迷蒙。从洞窗望去，近在咫尺的黄果树瀑布，如一幅天然的国画，镶嵌在层次分明的画框中，绿色的为青藤和芳草，奔腾的是水流。最妙的是，把手一伸，就可将瀑布握在手里。那清凉的水，会让你通体透彻，杂念皆无。在远处，是千姿百态的溪流、溶洞、奇峰、石林、古榕、竹林，它们与瀑布交相辉映，构成了竹林依依、山涧淙淙的绮丽景观。

　　自水帘洞回到观瀑亭，俯瞰着黄果树瀑布，阵阵瀑声如万鼓擂响，惊天动地。此时，除了震撼，所有的语言都苍白无力。