【精华】人物小学作文汇编6篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的人物小学作文6篇，欢迎大家分享。
人物小学作文 篇1
诸葛亮乃三国英雄，他足智多谋，仁慈大度，上知天文下知地理，可看穿人心，不愧被称为卧龙。由于后主昏庸，魏晋人才源源不断，虽然是一代奇才为蜀国作出了巨大贡献，但是仍没有挽救蜀国。
诸葛亮在政治军事方面的才能众所周知。特别体现在火烧新野智取汉中巧布八阵赤壁之战舌战群儒和巧设空城计等。赤壁之战中，他为周瑜出谋划策草船借箭借东风赢得了这场战争，但引起了周瑜的嫉妒，他以自己超人的政治眼光看穿了周瑜的心，三气周瑜不但保住了自己的性命反使周瑜损命，可见其足智多谋啊！
另外诸葛亮更重视对人心理上的收买，这是我最佩服的一点。
在七擒孟获这场战争中表现的`极为突出，他并不对孟获反复无常而施行酷刑，而是针对孟获的心理放了孟获好几次，七擒七纵最终感化了孟获，使其投降，诸葛亮把攻心视作上策真是仁慈大度。
晚年诸葛亮不顾病情，仍为蜀国效力，后因病而逝。真是鞠躬尽瘁，死而后已。
人物小学作文 篇2
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”人生下来就是为了等死，但是，怎样才能让自己的生活得光彩夺目，怎样让后人能记住你的名，就必须做点惊动人世间的事。人本是平凡的，只有做出平凡人不敢做的事，说平常人不敢说的话，那才能让世人瞩目，让世人永远记住你。
曹操本是汉朝臣子，却又不惜背负着“反判”的骂名日夜追随董卓。直到有天，他刺杀董卓失败的消息传开，“为了达到刺杀目的，竟然忍辱负重------”世人终于这样赞赏着。
人生在世谁没有自己的理想和信念呢？在战乱的年代里，理想是和平，在饥饿的年代里，理想是温饱。而在乱世之时，理想不就是独霸方了吗？曹操在乱世中显示了自己的才能，把有限的生命投入到成就霸业的事业中去。
袁绍是个糊涂人，在拥有肥沃土地与坚不可催的天堑后，更是想统天下，广泛的招兵买马，他只知道兵要多却不知道兵要精。回顾曹操的生，我更是佩服不已。小时候他说：“我景仰袁绍。”；等他有刺杀董卓勇气后说：“我可以跟袁绍平起平坐啦。”；之后，他昂然自得、骄傲的说：“我看不到袁绍啦。”袁绍拥有百万之军，他从来不灭自家威风：“我的兵怎么也不可能比袁绍的多，但我的兵怎么也要比他的精。”
于是，借着十几万精兵向袁绍发起了进攻，果不然，百万之众的袁绍敌不过十万精兵的曹操。曹操为了留名于万代，挟天子以令诸侯。正因为他的胆大妄为，许多有志之士也投奔到他的'门下。
有很人都说曹操是个狡猾、奸诈的小人，我却不这样想。我觉得他有勇有谋，是非常人所不能比的英雄。杨修他杀得有理吧！在乱世中，也能证据确凿、堂而皇之的杀了杨修，如果我们能换位思考下，如果曹操不这样做，那还会有三国吗？社会的历史还有可能改写吗？
曹操的狡猾正是他聪明的表现，奸诈是他机智的外露。所人，古人中，风流人物还得数曹操。
人物小学作文 篇3
这世界上有很多伟大的名人，他们创造了一个又一个令人惊叹的奇迹。在足球场上的风云人物——罗纳尔多，能演奏无数美妙音乐的贝多芬，而今天我要赞美的却是一位普普通通的清洁工人。
我们家附近有一条陰沟，那里堆满了垃圾，臭气熏天。夏天到了，那里的臭气更加浓了，各种蚊子到处乱飞，严重影响了生活环境。一些住在楼上的住户上班经常经过时，都会绕道而走，显得非常冷清。
有一次，我去上学，看见一个熟悉的.身影，在陰沟旁边不知道在干什么。走近一看，原来是那位清洁工人。他用铁锹把陰沟里的垃圾一点一点的抠出来。他左手拿着木棒，在把垃圾挑出来；右手拿着扫把，把挑出来的东西扫到旁边。这是，臭气弥漫天空，经过的人都躲到远远的地方，生怕有一点污物溅到自己身上。而这位清洁工人却不怕脏，不怕累，依然默默地工作着。
过了许久，把这些垃圾用车运走了，陰沟也被疏通了，周围的空气也清新不少。可是清洁工人已经成了一个脏兮兮的大花猫了。
清洁工你不怕苦、不怕脏、不怕累，受到别的嘲笑却一声不吭的默默工作着。你是平凡。也是最伟大的！
人物小学作文 篇4
一米八的个儿，身体非常强壮，头脑聪明，四肢发达。
今天，我和爸爸去妈妈的学校跟那里的同学们打篮球，我爸爸打篮球可厉害了，投篮、挂篮、传球一般人都打不过他，只见他在球场上左扑右闪，一下子进球了。我爸爸打篮球是一般的人打不赢的哦。
我爸爸非常爱说普通话，每天只要有时间就会教我说普通话。
我爸爸真厉害、真聪明，我爱爸爸。
篇2：我的爸爸一年级作文
我爸爸是一位老板，爸爸的个子很高很高，脸圆圆的，像一个红红的大苹果。爸爸的.脖子短短的，肚子圆圆的胖胖的，好像一个伊丽沙白。
我爸爸对自己的工作非常认真，天天都是早出晚归的非常辛苦，他天天回到家都拉着脸，我心里想爸爸工作一定很忙。我对爸爸说：“爸爸你辛苦了。”爸爸说：“这是我应该做的。”我说：“你真是我的好爸爸!”
人物小学作文 篇5
世界上的每一个角落都充满爱，有师生之间的爱，朋友之间的爱，父母之间的爱……它无处不在，但我记忆最深刻的是师生之间的爱。
在我上小学三年级时，记得那天是九月一日，一个人改写了我的命运，那个人就是何老师。何老师有一双让人魂牵梦萦的眼睛，一头乌黑亮丽的长发总能带着无限的'光彩。她那苗条的身材简直太完美了 。何老师爱穿高跟鞋，只要在教室里听到高跟鞋的响声，就能知道是何老师。
何老师关心学生，在我们写作业时，她会边走边看我们什么错了。一旦发现有同学写错了，何老师就会抚摸着我们的头，告诉我们哪里错了，让我们改错。在改错时，老师还经常会俯下身子用手指点我 们，我们总能闻到老师身上淡淡的香气，着实让我们陶醉。
何老师很阳光，因为她爱笑，她知道我们的心，知道我们在想什么。我的每一次小动作小跑神都逃不过何老师的火眼金睛。她有时严厉，有时温柔。原来我以为老师是一个女强人，但我发现并不是 这样。有一次，我给老师送作业，发现她不断用手捶着腰部，何老师说昨晚没睡好，所以今天腰就很疼很疼，看着老师疲惫的背影，我非常的心疼。因为我知道老师为我们每天批改作业，工作很累身体 才不舒服的。所以我们更要好好学习。
有一天，何老师和颜悦色的说：“同学们，你们一定很爱你们的父母吧。咱们现在上一节感恩主题班会。”听完老师说的话，我的心又紧张又兴奋，还觉得非常的害羞，因为我还从来没又当过妈妈 的面向她表示过什么。何老师好像看出了我的心里在想什么，何老师给我安排了一个讲故事的环节，名叫《背着母亲上大学》。班会开始了，我就像一个出嫁的姑娘，脸蛋都羞得发烧。但讲完故事后， 我的心情放松了很多，刘霆可以背着母亲上大学，而我只是对妈妈说一句表达爱的话，难道……于是，我大声的对妈妈说：“妈妈，我爱你，长大以后，我会永远报答您！”妈妈听了，紧紧进的拥抱着 我，我感到从未有过的温暖。啊！我要谢谢何老师，是何老师让我明白：有一种爱迟了就无法再来，有一种情走了就无法追溯。
何老师，您是月光，我是深夜中回家的孩子，是您照亮了我们回家的路，是您让我体会到师生之间的爱像一杯浓浓的咖啡，总能让人感到一丝丝温暖和爱恋。
人物小学作文 篇6
陈X，一个我最好的朋友。她的音容笑貌，举手投足之间，就像烙下印痕，在我的脑海中挥之不去。
她相貌平平，总是穿着一身纯白的运动装。她的名字很有意义，因为她最喜欢吃“没吃的时候是绿的，吃的时候是红的，吐出来是黑的——西瓜。”因此，她的名字叫陈X。
她学习很好。令人羡慕，不少人在暗地与她较劲。在补习班老师点名让她读英语。只见她从桌上拿起英语书，挺直腰板，用那洪亮的声音读了出来。她大大方方，口齿伶俐，读得流畅，一展英语风采。陈X不但英语好，数学也好得让人眼红。那次测验，我考得一踏糊涂，乱七八糟的。而她就轻而易举夺了第一。下课还来鼓励我，帮助我解答不懂的问题。渐渐的，我们俩成了最好的朋友。在一起玩，一起学习，一起谈心。夕阳老是把我们的影子拉长。
我还清楚地记得。那一次补习班期末考试，我突然感到有点不舒服。是福是祸，是祸躲不过。我的头痛病突然发作，痛的好像裂开一样。她连忙放下笔，拿出牛奶让我喝，可是没效。我们只好去附近的药店买药。尽管我痛得头晕晕的，却还是听见在买药时她说的一句话：“这药千万不能帮助睡眠呀！我们还得进行考试！”那一刻，令我出乎意料。多么细心的朋友啊！如果开始睡觉，我的分数就以零分来计算，到那时候，我的`努力就白费了。此时我的眼里，热泪盈眶。
时间过得飞快，我和陈X以前的点点滴滴仿佛还历历在目。我们分别时，我才发现，在和陈X走过的路上，洒下了我们的欢声笑语，洒下了我们的努力，洒下了我们的汗水。现在，我们以前的努力都没有白费，都“开花结果”啦！
陈X，一个助人为乐的女孩，一个陪我度过困难的女孩，一个我最好的朋友。这样的她，能不令我印象深刻吗？
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