关于难忘的小学作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的难忘的小学作文6篇，希望对大家有所帮助。
难忘的小学作文 篇1
看到“花花”的名字，你们一定以为是一个女孩子吧？其实，“花花”是我曾经养的一只珍珠鸟，尖尖的红嘴巴，背上的羽毛全是黑色，肚皮上的毛是灰、白、棕三色，所以我就喊它“花花”。自从“花花”来到我们家，就成了我最好的朋友，我每天都要和它在一起玩很长时间，我太爱它了！
记得有一次，我又到阳台上看“花花”，只见它在笼子里上蹿下跳，还用两只绿色的小眼睛望着我，一副想要出来的样子。不知为什么，我就情不自禁地打开了鸟笼子，只听“嗖”的一声它就从笼子里飞出来，一下子就飞到我头上的晾衣竿上，这时我才明白过来，蹦起来去抓它，但竿子太高，怎么蹦也抓不到，而它却悠闲地站在竿子上俯视着我，好像在说：“来呀，来抓我呀！”于是我搬来板凳，眼看要抓到它时，它又纵身一飞，到了楼梯上。呀！大事不妙！楼下是卧室和客厅，它这一飞下去还不得一片狼藉，等爸妈回来，我这小屁股可免不了几巴掌。不行，我得阻止它。可“花花”好像看穿了我的心思，回头看看我，又抖抖身子，在空中划了一道优美的弧线就飞了下去，我迅速的.飞奔下去。卧室、书房、客厅，“花花”飞来飞去，我跟着后面追来撵去，一会儿就把我累得上气不接下气。我知道这样下去是抓不到它的，只有把它逼到狭小的空间里才有可能，于是我就有目标的把 “花花”追进了衣帽间，最终在墙角抓到了它。被抓到的“花花”马上就恢复了平时的温柔状态，在我的两只手里缩成一团，还用小爪子轻轻地挠着我的手心，本来气急败坏的我忽然就笑了，只轻轻地点了点它的小脑袋就把它送回笼子里了，给它加了食添了水，我知道它也玩累了！
最终，我还是把“花花”放飞了，虽然我万分不舍，但蓝天才是它的家，只有在大自然里，和同伴在一起，“花花”才会更加自由和快乐。所以当我想念“花花”的时候，我就会在野外追着鸟儿疯跑，听到它们的叫声，就仿佛“花花”又在喊我：“来呀，快来追我呀！”
难忘的小学作文 篇2
经过六个春秋，陪伴我的同窗好友很多，他们给予过我鼓励，和我一起笑，一起哭，一起疯。令我最难忘的却是她。
她有一双炯炯有神的眼睛，微微及肩的短发，一颗黑痣赫然立在她的额头，她笑起来是如此恬静，一举一动毫不做作虚伪。
从一年级起我就与她结为好友，并许诺过长大还要做朋友的稚言。往后，我们就像磁铁一样互相吸引，毫不分离。
但有一件事另我非常难忘，记得那时上信息课，信息老师罚我们罚站。罚站是一件非常丢脸的事情何况在全班众目睽睽之下！于是，我们两个唯一能做的.举动就是互相安慰。只见她盈盈笑着说：“我们一起站就什么都不怕了！”
我也笑着说；“是啊！我们别分开好不好？长大后我要你做我的伴娘，做我孩子的干嘛！”她却转过来，若有所思地说：“长大后，我们还能做朋友吗？”听了后，我有些担忧了起来。但还是说：“不怕，我们一定能撑起最美好的明天！”、
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。鲁迅也说过：“人生得一知己，斯世当以同怀视之。”难忘的她一定永远深深烙印在我心里！
难忘的小学作文 篇3
4月11日星期二，火辣辣的太阳洒在大地上，我们穿着冬季校服(因为只有这一套)为的是上语文公开课。带领我们学习的是教高中的何彩芸老师。我们学习的课题是《大雁归来》，何老师利用多媒体课件上。
在上课的第一阶段便给我们展示了大雁美丽图片，同学们欣赏得津津有味。但是新课标教学理念：主要是让学生自主学习，要自我展示呀。所以一些同学准备了关于大雁的'图片，老师要求我们送上展示台交流。这些资料有从教科书里收集的，有从报纸上收集的，可见同学们学习的积极性很高。同学们还准备了一段话，对收集来的图片进行解释、说明其内容和含义。有了图再加上配上诗就会更加美。于是我把从网上收集到的一首现代诗《南飞的大雁》送上讲台给同学们做了介绍。学习课文时遇到有几个生字不懂，当时可把我急坏了，幸好有同学支援，蒙混过了关。
第二阶段是正式学习课本的内容。何老师提出了课文中几个重点问题。我开始有点担心这闷热的天气，可能会使同学们精神不振。出乎意料，同学们的学习热情反而更加高了。再加上大家准备比较充分，就算同学们一时答不出来，但是经过老师循循善诱，借助辅助资料参考，再难的问题也就不是问题了。然后何老师总结了这些问题表现了作者写的文章体现了形象性、知识性和抒情性。
第三阶段的学习，老师提出了如何保护野生动物?我们应该采用什么方法和建议?这时同学们积极地发表自己的看法，并且提出了保护野生动物的建议。在课上到末尾时掀起了一个高潮。
一声下课铃声响起，结束了还没有讲完的话题。不过看何老师笑得合不拢嘴的样子，我想这节课应该上得不错。这与同学们的功劳是密不可分的。当然最主要的是老师与学生默契合作得好呀!
难忘的小学作文 篇4
在人生中我们或许做过很多错事，但同时也有许多值得我们回忆的事，我的好事不一定要很大，只要自己觉得高兴，觉得满意就行了。
叮咚...238公交车的大门打开了，我和同学以很快的速度抢到了座位，在座位上的我们心里无比高兴。可没过多久车上的人便满了许多，这是的我更是庆幸自己抢到了座位，在路上我欣赏着窗外的美景，再看看同学，他也是十分悠闲的听着歌，不知是什么东西撞到了我一下，我便迅速的回头看了一下，只见一个七旬的老人连忙说了一句对不起，她手里提着个筐子，在人群中摇来摇去，就像是在暴风雨中的一棵树一样，摇摇欲坠，再仔细一看，满头的白发在人群中十分的刺眼，受伤的`皱纹就如同树皮一样，满怀热血的我正想要给那位老奶奶让座时，突然坐在远处的同学看了我一眼，似乎再说装什么好人呀，我还不知道你，于是我又老老实实的坐了下去。
正当我不知道要怎么办的时候，车子突然紧急的刹了一下车，这时只见那为老人趴在了一位青年的女士身上，那位女士看了一下老奶奶，便破口大骂了起来，看在眼里的我，便立刻站了起来，说道，老奶奶，您坐，就是这一句话，是我的心情一下子放松了许多，不知道什么时候，坐在后面的同学，微笑着向我走来，说：小子，不错嘛！值得学习，满脸通红的我心里无比的高兴。
这天，这件事另我终生难忘，原来做了一件小事都能使自己这么高兴。
难忘的小学作文 篇5
六年的旅程结束了，回忆起刚刚进入解放路小学那个对未来满怀憧憬的小不点，经过了六年的旅程和恩师的教诲现在已经以经从一个懵懂孩童蜕变成了一个活泼开朗的大姑娘了。
虽然我现在己经是中学生了，但是我永远也不会忘记老师对我的教诲。玛丽.居里说过：`不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子'。人们都说老师是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，师恩难忘啊!老师，请允许我对你们说一声：“老师们，您带我们(八)班六年，你们辛苦了!”
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。老师们终日为我们操心，头上己住满了雪白的发丝，终于，等到了放假但老师们还要熬到凌晨备课。老师们做的这一切难道都是为了他们自己吗?你们错了，讲台上，书桌边，寒来暑往，撒满心血点点，老师们就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。无私的培育好祖国的花朵，啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?。不知道为什么，这时我想起了一首歌：
“国旗冉冉升起，我们心中升起了爱的'风帆，小小校园恰似千帆竟发的港湾，爱的追求是志向的罗盘，爱的赤诚是坚持的甲板。它载着历史赋予的使命，将我们带向光辉的彼岸。啊，解放路小学!“文明求实、创新优良”的校风，凝聚爱的情感，让我们手拉着手奔向新的明天。”这是解放路小学的校歌我将永远铭记在心。
最后我要对解放路小学的全体老师说：“老师们，今天我以解放路小学为荣，明天解放路小学将以我为荣，相信我，我一定会做到的”。
难忘的小学作文 篇6
难忘班上同学一张张熟悉的笑脸.难忘那一同玩耍的伙伴.难忘那美丽的校园.更难忘那老师的谆谆教诲.难忘，一切都是难忘……
回想以前的小学生活，对我?一个即将毕业的小学生，面对人生的第一个转折点，心里充满了激动.
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困难的时候，伸出一双温暖的'手，帮助我树立信心，走出困境.我们即将分别，但我们永远都不会忘记对方，在我的心灵中的一丝快乐，一丝安慰.我们不会分离，不管走到天涯海角，我们都不会忘记对方，因为我们的心连在一起.让我来祝福我们的友谊天长地久吧!
在这离别之即，我才感受到老师的谆谆教诲是多么的重要，我的无知，我的年少，耗费了老师多少心血，老师对我说的每一句话，在我即将毕业之即全部涌上了心头，当我犯错误时，当我做错事时，一句句，一点点，一滴滴....千言万语化做一句话就是“清新呀，好好学习，好好生活，好好做人......是的，我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么?此时此刻我真想大声呼喊：“老师谢谢你们!
过了足足六年的春夏秋冬，风吹了我们的母校，雨淋了我们的母校，哺育了我六年的母校，我始终不会忘记她的身影，当我早晨轻轻的走过校园，听见校内传来朗朗的读书声，这声音是多么的悦耳多么的清脆，我感到母校是那么伟大，那么慈爱，她哺育了我们这么多的幼苗，我们不正是祖国的有用之人吗?我即将离开我的母校到高一级学校，我恋恋不舍.但我清楚的知道，那将是我另一所母校.
难忘的伙伴，难忘的母校，难忘的老师，啊!难忘的小学生活......
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