小学作文600字

时间:2023-05-10 17:15:44 小学作文 我要投稿
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【必备】小学作文600字合集9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的小学作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】小学作文600字合集9篇

小学作文600字 篇1

  小时候,我只懂得要感恩父母,渐淅地知道,要感恩身边的好朋友、老师、亲人。因为别人的付出,让我更幸福。

  现在,社会和谐,人们的生活水平提高了,对人的要求不是只停留在报恩父母,要对社会作贡献,要感恩社会。

  一年级、二年级我在无虑中幸福的过来了,我的成绩可以,平均成绩没下过90分,我被评为许多次“三好学生”,受到了奖励。那时我学会了感恩家人,是他们的'辛勤劳动,让我衣食无忧,有充裕的学习时间。学校里,在生活学习上我得到了老师和同学的帮助。我常对他们怀着感恩的心。

  去年,我读四年级。就在5月12日下午14点28分,四川省发生大地震,我们所在地区地动山摇,当时我心惊胆战,后来我们家转移到了安全的地方,由于连续几个星期余震不断,我们小孩子成了被保护的对象,大人冒着危险在家里做饭,而我却在安全的地方享用。在账篷里住的期间,我得到了周围爷爷、奶奶、叔叔、阿姨等人对我的照顾,我心里感到非常安全、温暖。

  温总理到什邡慰问灾民,那些瞬间失去亲人的孩子不停地哭,温总理说:“别哭孩子,这是一场不可抗拒的灾难,我们管你们的生活,管你们的学习。”一个感人的镜头,至今犹在我的脑海里。

  抗震救灾中除了军人的身影,还有引人注目的那些“白衣天使”,还有很多青年志愿者,是他们冒着生命危险去救助那些伤病员,整个社会都是那样团结和谐。在这次抗震救灾中牺牲了很多抗震英雄,其中也包括部队里的官兵,他们用生命捍为了军人的荣誉。难道我们不应该感恩他人、感恩社会吗?

  我要好好学习,以后为祖国做贡献,为社会做贡献。我要感恩这个和谐美好的社会!

小学作文600字 篇2

  记得前几天,做完作业后,我在小区花园里玩,看见地上有只小蚂蚁,我把手上一小块月饼喂给它吃,蚂蚁拼命地拖动月饼,大概想把这美食拖到它们家里去吧。可是,它怎么拖也拖不动,后来小蚂蚁把它的伙伴们都喊来了,月饼周围聚集着黑压压的一群小蚂蚁,它们抬着月饼缓缓地向蚂蚁的洞穴移动,大家都很用力,没有一只蚂蚁偷懒。当时我想,如果要给动物发个团结奖,那就一定是蚂蚁了。因为,它们从不自私自利、从不叫苦叫累、从不埋怨叹气。我们人类,真该向蚂蚁家族学习呀。

  像蚂蚁一样,天地间每天都在上演着一幕幕团结奋进的剧目,处处涌动着团结友爱的暖流:在“512”汶川大地震、舟曲特大泥石流灾害中,数十亿捐赠资金支援灾区、无数的志愿者伸出援手,这样的暖流正汇聚成坚不可摧、永不言弃的民族精神。今天,在我们美丽的'校园里,也随处可见同学们团结友爱、和谐相处的景象:课堂上大家一起携手同心协作、解决难题,课后大家一起搞卫生、做游戏。这样和谐自然的景象,每天都在重复、每天都在延续……

  俗语说得好,“众人拾柴火焰高”、“人心齐,泰山移”、“一根筷子轻轻被折断、一双筷子牢牢抱成团”,可见团结的力量是巨大的,个人的力量是渺小的。只有大家团结一心,才能产生无与伦比的巨大力量。

  亲爱的同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结、互助、友爱,共同奏响美妙动听的交响乐!让我们积极争当品德优良、团结友爱的好少年,用实际行动浇灌这些“团结之花”,让文明的芳香飘扬在中华大地!

小学作文600字 篇3

  头又痛了,我已经隐隐感应到我要发烧了,这病早不来晚不来,偏偏这个时候来,现在六年级了,学习是至关重要的,没办法,首先得养好身体呀!我在家里待了三天,和假期一样,同样是一个人在家,但是三天里我觉得特别不是滋味,总是想着学校里的同学,本来下课三人一起嘻嘻哈哈,但在只有她们两个了……想着作业,真不知道又去上课之后来不来得及补作业。

  一个人真的很无趣,我打开电脑,看见朱盈瑞也在,我还没来得及问她这两天的作业,她马上叫我“大袁袁星期四要秋游,你一定要来哦!”她高兴的告诉我,“我不去了,我再休息一天。”我很惋惜,不能和同学们一起度过最后第二个游玩的机会。

  接着她发了一串“哭”的表情,我体会到了,她也很惋惜,因为我们以前都是在一起玩的。“园子,你知不知道作业,要不要我告诉你?”她又发了一句,我不知怎么的,感觉到心里暖暖的,同样在线的同学有三个,也只有她来告诉我“嗯,麻烦你告诉我,好吗?”我问,“从星期几开始说?”我们都是非常粗心女生,她现在说的却是这么仔细,“就从星期二好了!”我很高兴。

  接下来我等了又等,没见她发过来,只是对话框显示她在输入,我知道她打字是有一些慢,所以继续耐心等待,过了一会儿她发了过来,我仔仔细细的看了一遍她发过来那密密麻麻的字迹,她把每一条的.清清楚楚一字不漏的打了上去,看得出来一定是从她的回家作业本上抄的,那么详细,下面的是数学作业,过了一会儿,她说“那我说今天的作业喽!”她又忙活了一阵,发了过来,她写的清清楚楚,这是星期二的那是星期三的……

  边看边抄时,我总是感觉眼睛热热的,好像有小水珠在打转,我可没让它蹦出来,只是隐隐感觉到这就是——关爱。

小学作文600字 篇4

  在人生的路上,到处都有美。重要的是我们要有一双发现美的眼睛,发现的越多,人生越是绚丽多彩。

  小长假期间,我和家人一起去爬山。

  我们沿着石阶慢慢地走着,旁边是凹凸不平的石头,形态各异:有的向前倾斜着,像是要对行人们诉说着什么;有的向外凸起,中间形成一个小坑,刚好可以让山里的小松鼠们玩耍。

  我们走到小亭子前,亭子后面是个小池塘。抬头一看,山上的石头堆成一个小圈,像是个摇篮,把小池塘和小亭子放进去,保护起来,说着:“你们有我的保护,绝对受不到伤害的,放心吧!”

  小池塘里的水清澈的很,底下的小石子看得十分清楚。风儿一吹,树叶子开始翩翩起舞,旋转着,飞舞着,轻轻落在水面上,像是水上长出来的小花,给山添了一份趣味。

  向前走着,忽然注意到高大的石头上那一抹绿色--那是一棵小树。那棵小树凭着自己顽强的生命力,努力拼搏,在坚硬的石头中生根发芽,破土而出,释放出属于自己的美丽,让别人羡慕的光芒。我们不也是这样吗?追求自己的梦想,就要像这棵小树一样,坚强、努力、坚持,才能取得令自己满意,令别人喝彩的成果。

  向前走着,我们已经能看到群山连绵起伏,犹如大海掀动的'波澜。远方云雾萦绕,山峦叠翠,俯视山下,绿色和褐色交织在一起,勾勒出一幅淡雅的山水图。

  我们停下来休息一会儿,只见一个七、八岁的小朋友欢快地蹦蹦跳跳着,拿着一个空水瓶走到垃圾箱前,扔掉垃圾,一边说着:“请大家爱护环境!”他妈妈走在后面,脸上洋溢着自豪的笑容,欣慰地点着头,跟上小朋友。

  镶嵌在天边的连绵起伏的山,在夕阳的照耀下反射出闪闪的光,映在他们和我们身上,十分温暖。

  自然的美是无限的,风景美、精神美、人情美……走在人生的道路上,不要着急赶路,周围的美会被自己忽略,让我们学会发现美,感受美,带着美好前行!

小学作文600字 篇5

  每个人都向往幸福,渴望幸福。那么什么是幸福,怎样才能获得幸福呢?

  其实幸福很简单。不用学习,不用思考,忘记烦恼就好。忘记自己的烦恼,不去追求琐事的对错;忘记烦恼,用宽容的心看待生活;忘记烦恼,用真诚的爱对待身边的每一个人;忘记烦恼,发自内心的呐喊、跳跃、呐喊;忘记烦恼,自信的战斗和狂奔。因为只有这样,我们才能真正感受生活,享受生活的乐趣。这就是幸福。

  那次数学考试很顺利,因为最后一道题我做的很认真。刚开始看题目,一直在草稿纸上东拼西凑,希望能得到一些启发,让我突然好像知道了答案。在这些的推动下,我拼命计算,草稿纸上布满了解决问题的过程和思路,成了改正和成功的敲门砖。突然,我成功了。幸福伴随而来,不会持续一分钟。这些通过努力获得的成功和通过努力获得的目标是人们幸福的源泉。

  幸福里有理想,有目标,有奋斗,有奋斗,有汗水,有泪水,有成功,有失败,有毅力,有信念,有勇敢的战斗精神,有无限的`抱负。前进的道路上有一块岩石。别怕,动起来。当你搬石头的时候,你会很开心。生活中,困难总是在身边,只要你与之抗争,幸福就蕴含在其中。用心去发现快乐的事情就在我们身边。生活在一个幸福的世界里,拥有幸福的生活,挑战幸福的目标,丰富幸福的心灵,感受幸福的音符,展望幸福的未来,实现幸福的梦想,是幸福人的宣言。幸福是人生的基础。让我们拥有幸福,远离烦恼。

  我们生活的世界是美好的。幸福会让我们的平凡生活更加丰富多彩,让我们的未来更加丰富多彩。相信我,做一个快乐的人!

小学作文600字 篇6

  陌生的爱?听到这个你一定会惊叹道陌生人能给你什么样的爱呢!

  背着沉重的大书包;走到大门前,我看了看门前的人:一个穿着朴素的衣服,黑发中参杂着一些白发的奶奶,大约五六十岁吧!脸上充满了慈祥。而另一位姐姐二十多岁,却让我感到了一点的害怕,严肃的脸上满是怒颜。现在正是下班时间,来到电梯前,整个楼道站满了人,人们你拥我挤的`往电梯跟前挤,我也不例外,背着书包往里面挤让一下!让一下!我大喊着,叮!随着声音的落下,电梯里没一会就挤满了,而我呢!背着书包还在挤,不知道谁在我腰间推了一把,本来快挤进去了,可是,这一推让我与电梯无缘看着那电梯一点一点的关住,我绝望地低下头,不断地诅咒那个推我的人,真是可恶怎么会有这样的人,自己明明进去了,还推我,缺德死了。就在我思考时一个声音打破了这思想,小朋友快来,我抬头一望是那位奶奶,别站着不动啊!快点,你上去,奶奶坐下一趟,甜蜜慈祥的话语间,奶奶已经从电梯上下来,我……我……上去?我支支吾吾的问道,对,你,我沉默了一刻,从牙缝挤出几个字,算了,我不着急,您上去吧!怎么能不急,快点。你坐不坐啊!我还有事呢!就在我与奶奶对话时那脸上满是怒颜的姐姐训斥道,对啊!快上去吧小朋友,奶奶用甜蜜的话语告诉我。我一步一个脚印走上电梯,看着门一点一点的关着,奶奶慢慢的消失在我的视线中,在这个封闭的电梯中我感觉只有我一个人,电梯里的光线照亮了我的心,我欣赏着这美丽至极的光线,真美啊!不知不觉中我的心中的一丝温暖涌上心头。

  "人间自有真情在"我现在才明白这句话的意思。也许,这陌生的"爱"在你们眼中不以为然,可是却永远的烙在了我的心头,奶奶祝您身体健康,长命百岁。

小学作文600字 篇7

  这是一个满地黄金的季节——秋季。而在这美丽的金秋,我们金笔作文开展了一年一季的金秋运动会,这次我们要加油!加油!在金秋运动会里有三个项目:第一个是挤气球,第二项是赶乒乓球,第三项是拔河比赛。在这三项里,我最喜欢的项目就是第三项——拔河比赛。

  虽然我们的对手是六年级的同学,但我们却毫无畏惧,因为我们是最好的,我们是最棒的。“三、二、一”比赛开始,我们全班同学都咬紧了牙关,手紧捏着那粗得像巨蟒的绳子,我们齐喊着“一、二、三拉”,“一、二、三拉”。我们的声音吸引了所有路过的人,都停下了脚步。随着我们声音的加大,我们的'脸涨得像一个西红柿。路人也喊着“加油”!“加油”……就在这些路人的呐喊声中,我们一起用力,绳子慢慢地向我们这边移动,终于被我们拉了过来。裁判宣布我们获胜,大家高兴得一蹦三尺高,像一群小兔子得到了许许多多的胡萝卜一样高兴。一开始我还害怕六年级的很历害,但这一局比下来,嬴他们就像张飞吃豆芽——小菜一碟。第二局,“:三、二、一”只听哨声一响,我们双方就开始了激烈的搏斗,但我们这回没有喊“一、二、三”,只是大叫着。我觉得这绳子像长了小脚似的,专往对方那里跑,但我们沉住气,将绳子紧紧拉停住了,但我们的力气在一点一点地消失,就在一瞬间,对方加大力量,一下子把绳子拉了过去,我们手都抖了,丧气地说:“输得真惨。”在最后一轮,因我们之前太过用力,所以我们输了。

  虽然我们这次输了,但我们下次一一会加油!加油的!

小学作文600字 篇8

  有一天,天气晴朗,阳光明媚,鸟语花香,风和日丽,在这个不错的好天气里,小猴、小猪、小熊开始了一场搬木头比赛, 谁先到达终点谁就获胜。

  比赛马上就要开始了,小熊、小猴和小猪都准备好了木头准备开始比赛。小猴想:要是我扛木头的话,一定会输,因为小猪和小熊都比我身体强壮力气大,我要好好想想办法,这样才会赢。比赛开始了,他们正好跑过一条小溪边,小溪旁边有一棵高大笔直的柳树,小猴放下手里的木头,跳起来从树上摘了一支最长的柳条,绑在木头上,把木头放在水里,顺着水流,让水的力量把木头冲走,小猴现在只用抓着柳枝跟着木头跑就行了。这时候,小熊觉得自己身强力壮,于是就一路上都扛着木头跑,而小猪却用鼻子拱着木头向前拼命地跑。

  小猴跟着溪水跑得越来越快,可是,小熊和小猪却越来越累,小熊上气不接下气地说;“小猴,你跑得这么快,就停下来等等我们吧,你像脚踩了风火轮一样,越跑越快,我们又赢不了你,你就等一下我们嘛。”跑在前面的小猴却说:“现在我是越跑越快,但要是停下来等你们,我就不一定赢了,所以,对不起了小熊,我不可以等你们。”小猴刚说完,小猪气喘吁吁地说道:“小猴,你停下来等等我们,你看我们都累的'不行了!”小猴还是说:“我都说了,不行,你们难道没有听过龟兔赛跑的故事吗,而且这是比赛,我要是等你们我就犯规了,我不能等你们,你们加油吧。”比赛结束了,小猴凭借溪水的力量获得了冠军。

  这个故事告诉我们,做事要多动脑筋,才能又快又好的完成任务。

小学作文600字 篇9

  夜很静,我一个人静静地坐在窗前,不开灯、不说话、一动也不动地坐在那,抬头望着天上皎洁的月亮,心中回想着小学生涯的点点滴滴。一幕幕往事如同电影一般在我脑海中放映,有快乐的、伤心的、委屈的、激动的……回想起在这个学校的一花一木,不禁惋惜时间的飞快与短暂。

  记得刚上一年级时,我还是一个羞涩的小姑娘。第一天来到学校十分害羞,躲在妈妈身后只露出一个小脑袋。不一会儿,活泼好动的我就和同学们打成一片,不再有刚开始时的`不好意思了。

  时间转眼间来到三年级,我想起了第一次参加讲故事比赛时的情景。那是我第一次一个人参加比赛,心情既激动又紧张,生怕自己讲不好,辜负老师的栽培与同学们的期望。紧张的心情使我一直想去上厕所,但就在这时,我听见主持人叫到我的名字了,便小心翼翼地从六年级大姐姐手中接过话筒,紧张地表演起来。当故事讲到后面时,紧张的心情不复存在,有的是投入与深情。表演完后的心情是前所未有的轻松。

  记忆的门飞快转动,时间也在悄悄地流逝,一眨眼就到了小学六年级。六年级的夏天,是个伤心的季节。在这个季节里,我们马上就要分别,我们便更加珍惜现在在一起的每一分每一秒;我们便不再像从前那般任性,不再为一些小事红脸、争吵……小学的最后一个夏天,留给我们的不仅仅是怀念,还有着憧憬。怀念短暂的小学时光,憧憬更宽更长的人生道路。

  古人曾说:“花有重开日,人无再少年。”同学们,让我们珍惜这所剩无几的在小学的时间,努力学习,为我们自己六年的小学生涯画上一个完美的句号!

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