书包小学作文锦集10篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的书包小学作文10篇，欢迎大家分享。
书包小学作文 篇1
假如有一天，我到了20xx年的春天，我来到了一个神奇的世界。
在那里我们的书包好像变成了一个机器人，非常奇怪。
它有6只很大的手，上面的两只手可以帮我们讲解题目，中间的两只手可以帮我们做家务活，下面的两只手可以变成火箭，让我们的.鞋飞起来，当然还可以帮我们整理书包。
但是那是不可能的，但是我希望有这个可能，所以，我们要好好学习，长大以后争取做一个发明家。
对了，你们希望未来的书包是什么样的，给我也说一下，是不是给我的也一样。
书包小学作文 篇2
3000年，我们学生都背上了一种先进的、多功能的书包。
这种书包上有许多颜色的按钮：红的、黄的、蓝的、绿的、白的、黑的'和紫的，每一种颜色的按钮都有一种神奇的功能。
红色按钮的功能是闹钟。你只要按下红色按钮，再调好时间，书包就会在你设定的时间叫你起床。
黄色按钮的功能是提醒你收拾书包。如果它感觉你的书包很乱，或者书本没带，它就人发出“嘟嘟”的声音来提醒你。
蓝色按钮的功能是能让书包变轻。你背着书包就像背着空气一样轻，这样你的肩膀就不会疼痛了。
绿色按钮的功能是能够变成一台电脑，你遇到实在想不出来、不会做的题目，你就可以问它，它总能告诉你一个满意的答案。
白色按钮的功能是会下课帮你准备好上课要用的书包，你只要把一个星期的课程表放在书包里的一个盒子里就行了。
黑色按钮的功能是放学会变成飞机一样，你按一下按钮，再坐在上面，书包就会带你飞向家中。
紫色按钮的功能是它为记住上课老师的话和作业，你只要一上学就按下按钮，如果你上课没听懂、作业不记得，问书包就会告诉你。
啊！未来的书包真是太方便了！
书包小学作文 篇3
我是一只大大的、肥肥的书包，体重已经超过两千克啦！恰恰相反，我的主人却是一个瘦瘦高高的.小女孩。她每天背着我往返于学校和家之间，辛苦极了。
住在我家的人可多了，语文书妹妹，数学书弟弟和铅笔盒阿姨与她的几个孩子――铅笔、橡皮、钢笔属于”常住人口“，音乐书姐姐、美术书哥哥等副课成员是”流动人口“，大约一星期来看我两次。还有红领巾爷爷，他可辛苦了，住在屋顶上，有时还会被我的小主人拎着我到处跑，不过他很光荣，因为他是红旗的一角嘛。
不知为什么，越不需要我的课，小主人和她的同学们越喜欢。比如体育课吧，同学们都在手舞足蹈地玩纸飞机，蹦蹦跳跳得像小鸟一样快活，根本不理我们书包。但是到了我们大显身手的时候，他们一个个却无精打采的，没有一点精神。上语文课时，好多同学不情愿地拿出本子，慢吞吞地练字，再慢吞吞地把本子放回去。完全没有了体育课那精神焕发的样子。每次放学，总有许多老师发的本子加入到我的家庭中。每当这时，小主人总会唉声叹气。
也许我要一直这么胖下去，但每晚做梦时，经常会梦到我减肥成功。可是，一醒来，还是老样子，我从心底盼望美梦成真！
书包小学作文 篇4
我有一只漂亮的小书包，它是我形影不离的好朋友，是我上一年级的时候爸爸、妈妈给我买的。它穿着一件红色外衣，书包上还有一个调皮的米色老鼠，它双手捧着很多各种各样的书，好像在提醒我要多看书。
我的书包一共有四层，每一层放着最重要的学习、生活用品。第一层里放着我的作业本，那是我辛辛苦苦学习的成果。第二层里放着很多学习用品，有彩笔、双面胶、剪刀、修正液、笔盒等。第三层里面放着我上课用的书，它就像我的另一位无声的'老师。紧靠着第三层是一个夹层，那是我藏宝的地方。另外，它还有二只可爱的大耳朵，一只耳朵装着“三带”，另一只耳朵装着我喝水用的杯子。
你看它多能干呀！不但能帮我带各种学习用品，还能帮我带上生活用品，我真喜欢我的小书包。
书包小学作文 篇5
我观察了一下我们现在所用的书包，发现基本上是用布做的，是用线缝合的，很容易开裂，拉链也很容易坏，东西容易丢失或被盗。如果把平时上学要用的所有书本和文具装进去后，背起来就觉得很重。给人的感觉就是笨重，使用不方便，不安全。
因此，我十分渴望未来的书包是用这样一种新型材料做的，它轻便、耐用、方便、安全，有如下诸多功能：
首先，它会“认”。它的所有功能都必须通过“指纹灯”来启动。主人的指纹一经录入，它就永远记住了主人的指纹。只要“认”出是主人的指纹在操作，它就允许使用它的所有功能。如果“认”出不是主人的指纹，它就会关闭它的所有功能，让别人无法使用它，同时还发出报警声。
其次，它会“变”。当你要上学的时候，它可以变成一个和你一样高大的人，与你一起去上学；当你要赶时间的时候，它可以变成像一辆汽车一样，你可以坐在它里面开“车”，让你能够快速到达学校；当你需要把它放进书桌箱子里的时候，它可以变小，让你顺利把它放进去。
第三，它会“唱”。它有一个“酷我音乐盒”，里面储存了成百上千首我们儿童喜欢听的`儿歌。如果你上学时觉得寂寞，它可以唱些你喜欢的歌曲让你听，使你在不知不觉中就愉快地走到了学校。
第四，它会“听”。它有一个小话筒，只要你通过小话筒说出你想要的书名，它就会弹出那本书跳到你的课桌上。如果你想要文具盒、计算器、练习本、草稿纸……等等，它也能够自动弹出跳到你的课桌上。
第五，它会“讲”。它有一个小摄像头，如果看到你在上课时间打游戏机或开小差，它会通过小话筒轻声对你说“不要打游戏了”，“不要开小差了”。这样，你上课就会专心致志，学习成绩就会更上一层楼。
这就是我发明的未来的书包，它会“认”、会“变”、会“唱”、会“听”、会“讲”。你们喜欢它吗？
书包小学作文 篇6
放学了，小朋友们不约而同地向家跑去。等学生们都走光了，看守教室的王爷爷听到了桌子、椅子、墙的对话。 桌子大哥唉声叹气，说：“唉，每天都是我的倒霉日啊！那些不听话的小朋友们都用削铅笔的小刀、铅笔在我的身上画来画去，弄得我遍体鳞伤。你们看，我身上都被他们划得一道一道的.，别人看了，准得嘲笑我不可！”
椅子弟弟哭着说：“呜——我比你们更惨，我的腿本来完好无损，结果，被那些在教室里追逐打闹的小朋友们碰掉了腿，真是太调皮了！呜——”
墙大姐也十分难过，说：“我这雪白雪白的衣服已经被那些在墙上乱画的小朋友们画脏了，他们用彩笔、钢笔、小刀画得一片黑一片白，可气死我了，唉！”
第二天，王爷爷把昨天听到的桌子、椅子、墙的对话讲给了小朋友们。小朋友们听了，都惭愧地低下了头，说：“爷爷，我们错了，以后一定改！” 王爷爷听了他们说的话，脸上露出了满意的笑容。桌子、椅子、墙也都高兴地笑了！
书包小学作文 篇7
我是一个小书包，身体只有小主人的背那么大，全身是蓝色的。我的身体旁边有两个网兜，那是我的小耳朵，是用来给小主人装水杯和纸的。我的后面长着一双手，每天，我把手套在小主人的肩上，睡在小主人的背上和他一起去上学，因此我和小主人就成了形影不离的好朋友。
我的'身体分为四层：第一层用来给小主人装校信通、布袋和钱；第二层是最大的一层，当然要给小主人装文具和学习杂物啦！要不然装上小主人那么多的文具和学习杂物，还不挤得爆炸呀；第三层较小，就用来装小书；第四层较大，当然用来装大书啦！
有一天，我看见别的同学书包都换成新的了，只有少部分没换，我便问小主人：“为什么不买一个新书包。”小主人说：“你又没有破洞，我干嘛要换你呀！古人说：‘衣贵洁，不贵华。’书包也是一样的呀！只要整洁，不需要多么华丽。
随着小主人年级的上升，我的体重也渐渐增加。现在，我的体重有四五公斤了。小主人每天背着我到他家真是一件万分辛苦的事啊！看着小主人弯腰驼背像老爷爷的样子，实在是太可怜了。如今全国上下都提倡”减轻学生负担“，我也特别盼望能早日减肥，减轻小主人的负担呀！
除此之外，我还当上了小主人的”勤务兵“。当小主人需要时，我便会从肚子里掏出小主人要的东西，然后递给小主人。小主人总夸我能干，我的心里也美滋滋的。
我这个可爱的小书包，你喜欢吗？
书包小学作文 篇8
快要上学了，爸爸妈妈和姐姐一起去买书包。
我们骑着自行车逛了好几家店，好不容易才找到一家店，门口摆着许多的书包，和许多的玩具。我们看来看去，找来找去。还是没有找到自己心爱的书包。接着我们又去了第二家店，我一看见就觉得没有一个书包是我觉得决定买的'。
我们就去了第三家店。也是一样门口摆着许多的书包。找来找去，找到了一个有铠甲勇士图画的拉杆书包，铠甲勇士太幼稚了，我还是不要了吧！接着我们去了二楼，哇！书包都堆成山了！我挑来挑去。售货员阿姨向我们推荐了一款书包，是一种蓝色的运动书包。我当然坚决不要，售货员阿姨有向我们推荐了一款书包，是一个后面有翅膀的书包和一个白色背带书包。我想了好久终于想通了，我还是要后面有翅膀的吧，姐姐当然是选白色背带的啦，
之后，我们就高兴的回家了！
书包小学作文 篇9
今天，奶奶给我买了一个像李睿丞一样的书包，它很大，可以放很多的东西。
我很喜欢这个书包，但是陆老师不让我带着这个书包。这个书包即可以背，也可以拉。它有一根长长的拉杆，亮亮的，它的颜色分别为灰色和深蓝色，相加在一起，可好看了。在书包的外面，有一个米奇的头像，这个书包可是迪斯尼正版的.哦！它有一个特殊的功能：在书包背带那儿有一个防止下雨天被淋湿的套子可以把整个书包都遮住的套子。
这就是我的书包。
书包小学作文 篇10
夜深了，小主人迷迷糊糊的睡着了。一阵争吵声打破了宁静的夜晚，哦，原来是小主人书包里的'铅笔，直尺，彩笔，文具盒与字典在争谁最有功劳。
首先发话的是铅笔：大家看看我，语文，数学，英语那项科目不需要我？如果没有我，小主人就要被老师批评。铅笔一说完，字典就立刻反驳道：铅笔，你不就能写字吗？当小主人不知道的字时，还得找我呢！字典刚说完，直尺就开始冷嘲热讽起来：字典，你不就只会查几个字吗？上数学课，老师叫我们画图形，小主人还得找我呢！要说画画我可是小主人‘必备工具’，如果没有我，小主人的画就一点儿也不美。彩笔开始大声嚷嚷起来。你们别争了，我才是最棒的！如果小主人没有我，铅笔，直尺，彩笔等学习用品都会没地方装的！文具盒不以为然的说。显然它们四个都毫不示弱，只听见我最厉害的声音。他们四人吵得不可开交，他们的吵闹声吵醒了正在睡觉的书包。书包说：孩子们，别吵了，你们各有各的长处。你们都在为小主人服务，不应该吵闹，要团结合作才对。听了书包的话，文具们都红着脸，低下了头。
从此，文具们不再吵闹，团结合作。因此，小主人得到了老师的赞赏。
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