关于回忆小学作文汇编五篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的回忆小学作文5篇,希望能够帮助到大家。
回忆小学作文 篇1
有时候回想起小时候,会觉得自己很幼稚.
--题记
静静的湖水,
上面是蓝蓝的天空,
天空上,
依旧飘着朵朵白云,
我坐在窗边,
回想起童年的趣事.
记得我刚生下来的时候,其中的事我也记不太清楚,是我妈妈用自己的手写下了童年时我有趣的样子.长大了,我才看到.里面这样写道:(里面大概的意思):
1999年3月29日晚上十一点,一个小生命诞生了,其它的孩子一生下来就不停地哭,可是我却没有,我慢慢地被护士抱了出来送到母亲的身旁,这时候夜深人静,月亮眨巴着眼睛冲着我笑,柳树姐姐随风舞动着柳条,拍起了手,星星在天上连成了一串闪闪的爱心,我觉得世界美极了,慢慢,我看着周围的世界,慢慢闭上了眼睛,睡着了...我睡觉的样子还真的`很好笑,嘴巴里咬着手,发出”吱吱”的声音,半夜里好像是只老鼠呢!
(未完待续)
PS:我小时候好象真的挺可爱的哦,妈妈说我小时侯睡觉的时候像老鼠,醒着的时候像一个科学家,在思考着什么.
回忆小学作文 篇2
冬天,在日复一日的暖阳中渐渐地消散了,剩下的只有日益温暖的天气来统治着这整个世界,剩下的只是阳春三月那有着勃勃生机的花朵。当然,在这样温暖的天气下,我们怎能忘记我们的恩师呢? 俗话说,一日为师,终生为父。于是,在那天,我们约出了老师,计划和老师好好叙叙往事,回忆一下幸福的小学生涯。
大家带着刚买的花,见到了老师。老师穿着一件笔挺的工作服,十分地精神。老师也非常高兴,搭着同学们的肩,一边问寒问暖,一边将我们带到了一家咖啡厅里。 刚到包厢,我们还比较矜持,象征性地点了几样小吃。老师见我们不好意思点菜,也不管我们的连连推脱,一口气点上了近十样菜。她见我们脸上满是惊讶之情,便道,这没什么,要知道四点钟以前,这里的菜可以打六五折呢。听了这话,我们纷纷伸出大拇指道:“高见,高见!”老师也开始关心地问我们询问我们的学习状况。
当看到有些同学不太爱学习后,脸上顿时露出了愁。但听到我们这些人之中出了两个班长,以及一些段前十的同学后,老师却是激动万分。 很快,八宝饭端了上来,本来还端坐着的大家,此时却凶相毕露,纷纷掏出了自己的制胜宝物——勺子+筷子,向八宝饭发起了猛烈的进攻,有位仁兄却嫌用勺子吃不痛快,干脆操起一张碟子铲着吃,使得同学们大笑不止,让他趁机又铲了好几碟。不过由于他吃得太快了,肚子竟痛了起来,一旁的'广告达人见状,道:“胃痛胃胀,请用斯达舒!” 接下来,服务员又上了刨冰、土豆、铁板芋头和鲫鱼等东西。看见这些色香味俱全的食物,我们食欲大增,一盘鲫鱼刚端上来,只需十秒钟,便瞬间被消灭光,将这些食品哄抢着吃光了,完全忘记了一旁的老师。
老师见状,故作失落地说道:“你们太过分了,刚才点菜时一直说不要不要,而现在却在那抢着吃,还把我给忘了,你们太虚伪了!” 聚会快要结束了,老师颇有些伤感地对我们说:“孩子们,你们一定要好好读书呀!为老师争争气。”我们也被感染了,说:“老师,以后我们经常聚一聚呀。”“不了,你们都已经初二下学期了,学业也很紧张,毕竟接下来,就是炼狱般的生活,等到你们初三毕业了,挺过了这段最煎熬的时光,我们再聚吧。老师并不关心你们的成绩,只要你们爱学习,努力就行了,老师看见你们就已经很高兴了。”大家也就默默地点了点头。
离开时,大家纷纷心领神会般的在站门两侧。当老师走出时,我们向老师鞠了一躬。老师先是一愣,然后笑道:“同学们,努力学习呀!长大后有了成就,可千万别忘请老师吃饭呀!” “首长请放心,我们一定不辜负你的期望!老师你就等着我们的喜讯吧!”老师会心地笑了……
回忆小学作文 篇3
转瞬间,六年的小学生涯匆匆而过。六年的喜怒哀乐,六年的酸甜苦辣,六年中的成功与失败,都在转瞬间成为回忆。回忆中,我感到小学是那么高邈深远,又是那么亲切自然。我常站在中学的走廊,遥望那再也不可能回去的小学,望着闪烁金色阳光的小学,陷入深思……
刚入小学的我贪玩好动,成绩只是中等,为此我很焦急。但老师从不揪住我的成绩批评我。我很不自信,也不信任老师所说的“我很聪明”,并以差生自居。老师仍耐心地告诉我,我并不笨,并总是耐心的辅导我。在老师孜孜不倦的教导下,我在三年级时终于考上前五。我终于有了自信。我无比怀念给予我自信的老师。
到了四年级时,我一心只想着自己,并不喜欢交朋友,也不在乎班级荣誉。在一次期中考,我考砸了,独自在座位上黯然神伤,我的“玻璃心”被我的烂成绩敲碎了。就在这时,朋友小刘将温暖的手搭在我的肩上,告诉我,他考得比我还差,叫我不要灰心。在他的鼓励下,我不再消沉。后来,我意外得知,那次期中考小刘考得很好,他是为了安慰我,才骗我说他考砸了。他对我的关怀使我异常感动。从此,我对班级充满热情,也开始关心班级的同学。每当我相信那位朋友善意的谎言,我的心里便漾起幸福的微波。我无比怀念这位给予我关怀的朋友。
六年级的`校运会,我荣幸当选接力赛队员。我努力地训练,为同学提议,为同学加油。在不懈的努力下,我们班荣获第一!我感受到了班级的团结,班级的热情。在获奖的那一刻,我仿佛感到自己成了一颗小树,紧紧扎根在班级里。只可惜,上了初中,我不可阻止地离开了我紧紧扎根的班级。我无比怀念那次象征班级团结,象征班级奋斗精神的接力赛。
我看见,闪烁阳光的实验小学中,学弟学妹们欢乐地玩耍,和谐地一起阅读。看着这温馨的场景,我感到了些许惆怅与彷徨。尽管我不可能回归小学,不可能再重新经历小学,尽管我知道我已经无可奈何的长大了,但我还是会永远铭记小学的生活。小学的酸甜苦辣深深地印在我的心里,永远熠熠生辉。
回忆小学作文 篇4
转眼间,六年的小学生活即将结束。在小学五年里记载了我和同学的摩擦的故事,记载了我和同学之间快乐的故事,这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。
其实,让我留恋的不光是同学之间的友谊,还有美丽的校园,尤其是老师的分分教导,使我至今难以忘怀。
记得那是三年级时,我是班里的副班长。有一次,老师让我们作了一份试卷。由于我的.疏忽,留言条的格式写错了,减了24分,只得了76分。当发下来的时候,我看见那刺眼的分数,控制不住那晶莹的泪珠,落在我的脸旁。同学们看见了我的分数,对我不住的安慰,可我就是将这种好心当成了一种嘲笑,哭着跑到了老师的办公室。老师见了,好象全都明白了,说:“同学们只是想安慰你,不要误解了他们的好意。老师想再对你说,考不好是难免的,不要因为一时的失败而从此跌倒。不经历风雨怎能见彩虹?”听了这句话,我感受到老师、同学对我的关怀。
我写这篇文章,就是告诉那上小学的同学一句话,珍惜小学的美好时光吧,不要为一点小事斤斤计较,友谊是最大的财富!
回忆小学作文 篇5
第一章:师恩难忘
从一年级到六年级,英语老师有两个,以前的我不记得了,只记得貌似叫什么军,但从三年级下半学期开始到现在一直教着我们的是冯老师(冯国菊),也有三年多了。数学课六年多的时间来一直是虎老师在教我们(虎伟民)。语文老师二年级就换了,二年级前是白老师(白雪琴)在教,从二年级到现在一直都是张老师(张梅梅)教我们语文课。
谈起老师,大部分同学想到的肯定都是作业没写完时老师的打骂,课文没背完时老师的批评,但老师给予你们的好你们是否记得?生病时,老师嘘寒问暖的关怀;犯错时,老师语重心长的规劝;谈心时,老师亲切的话语。老师的好我们不曾记得,但教育我们时使用的暴力你们却“刻骨铭心”,你可要清楚,如果你不犯错,认真完成作业,及时上交,老师会打你骂你吗?没必要吧,我想每位老师都不愿意无缘无故的就打你,归根结底,还是你自己的错,哪能怪老师!
第二章:友谊长存
班里每个人(除了转来的'学生)都从一年级陪你走到六年级,在这六年的时间里,我们一起哭过、笑过、打闹过、受伤过、吵架过......有福同享,有难同当,六年的时间中同学与同学之间结下了深厚的友谊,都寻找到了自己的闺蜜、兄弟、姐妹、哥们儿,每天和她们一起上学一起放学。来到学校校门没开时,会围在一起聊天,每天聊的内容都不一样,但却没有不耐烦;到了周末会相约去公园广场或者别的地方玩,吃冰激凌、喝饮料、关东煮、烧烤,无事不做,小时候我们不懂什么叫做珍惜,什么叫做了爱,现在我懂了,每天在一起开开心心的就是爱,有福同享有难同当的就是珍惜。
不管怎么样,不管未来会发生什么,不管我们被分到几中,被分到哪个学校,我们的友谊长存,六年的美好回忆永远不会忘记,毕业了之后我们各奔东西,各自展开我们全新的旅程,难忘师恩,老师对于我们的种种教诲;难忘友爱,给予我们的童年色彩。我想说:毕业的时候都不要哭,全给我微笑着滚蛋!祝你们考个好成绩。别了、我亲爱的老师,别了、我亲爱的同学,别了、我亲爱的母校。在此为即将离别的同学们献上诗一首。
回首见,满怀泪水。忆童年,不见不散。
珍重!
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