关于回忆小学作文汇编五篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的回忆小学作文5篇，希望能够帮助到大家。
回忆小学作文 篇1
有时候回想起小时候,会觉得自己很幼稚.
－－题记
静静的湖水,
上面是蓝蓝的天空,
天空上,
依旧飘着朵朵白云,
我坐在窗边,
回想起童年的趣事.
记得我刚生下来的时候,其中的事我也记不太清楚,是我妈妈用自己的手写下了童年时我有趣的.样子.长大了,我才看到.里面这样写道:(里面大概的意思):
1999年3月29日晚上十一点,一个小生命诞生了,其它的孩子一生下来就不停地哭,可是我却没有,我慢慢地被护士抱了出来送到母亲的身旁,这时候夜深人静,月亮眨巴着眼睛冲着我笑,柳树姐姐随风舞动着柳条,拍起了手,星星在天上连成了一串闪闪的爱心,我觉得世界美极了,慢慢，我看着周围的世界，慢慢闭上了眼睛，睡着了．．．我睡觉的样子还真的很好笑，嘴巴里咬着手，发出”吱吱”的声音，半夜里好像是只老鼠呢！
（未完待续）
ＰＳ：我小时候好象真的挺可爱的哦，妈妈说我小时侯睡觉的时候像老鼠，醒着的时候像一个科学家，在思考着什么．
回忆小学作文 篇2
冬天，在日复一日的暖阳中渐渐地消散了，剩下的只有日益温暖的天气来统治着这整个世界，剩下的只是阳春三月那有着勃勃生机的花朵。当然，在这样温暖的天气下，我们怎能忘记我们的恩师呢? 俗话说，一日为师，终生为父。于是，在那天，我们约出了老师，计划和老师好好叙叙往事，回忆一下幸福的小学生涯。
大家带着刚买的花，见到了老师。老师穿着一件笔挺的工作服，十分地精神。老师也非常高兴，搭着同学们的肩，一边问寒问暖，一边将我们带到了一家咖啡厅里。 刚到包厢，我们还比较矜持，象征性地点了几样小吃。老师见我们不好意思点菜，也不管我们的连连推脱，一口气点上了近十样菜。她见我们脸上满是惊讶之情，便道，这没什么，要知道四点钟以前，这里的菜可以打六五折呢。听了这话，我们纷纷伸出大拇指道：“高见，高见!”老师也开始关心地问我们询问我们的学习状况。
当看到有些同学不太爱学习后，脸上顿时露出了愁。但听到我们这些人之中出了两个班长，以及一些段前十的'同学后，老师却是激动万分。 很快，八宝饭端了上来，本来还端坐着的大家，此时却凶相毕露，纷纷掏出了自己的制胜宝物——勺子+筷子，向八宝饭发起了猛烈的进攻，有位仁兄却嫌用勺子吃不痛快，干脆操起一张碟子铲着吃，使得同学们大笑不止，让他趁机又铲了好几碟。不过由于他吃得太快了，肚子竟痛了起来，一旁的广告达人见状，道：“胃痛胃胀，请用斯达舒!” 接下来，服务员又上了刨冰、土豆、铁板芋头和鲫鱼等东西。看见这些色香味俱全的食物，我们食欲大增，一盘鲫鱼刚端上来，只需十秒钟，便瞬间被消灭光，将这些食品哄抢着吃光了，完全忘记了一旁的老师。
老师见状，故作失落地说道：“你们太过分了，刚才点菜时一直说不要不要，而现在却在那抢着吃，还把我给忘了，你们太虚伪了!” 聚会快要结束了，老师颇有些伤感地对我们说：“孩子们，你们一定要好好读书呀!为老师争争气。”我们也被感染了，说：“老师，以后我们经常聚一聚呀。”“不了，你们都已经初二下学期了，学业也很紧张，毕竟接下来，就是炼狱般的生活，等到你们初三毕业了，挺过了这段最煎熬的时光，我们再聚吧。老师并不关心你们的成绩，只要你们爱学习，努力就行了，老师看见你们就已经很高兴了。”大家也就默默地点了点头。
离开时，大家纷纷心领神会般的在站门两侧。当老师走出时，我们向老师鞠了一躬。老师先是一愣，然后笑道：“同学们，努力学习呀!长大后有了成就，可千万别忘请老师吃饭呀!” “首长请放心，我们一定不辜负你的期望!老师你就等着我们的喜讯吧!”老师会心地笑了……
回忆小学作文 篇3
转瞬间，六年的小学生涯匆匆而过。六年的喜怒哀乐，六年的酸甜苦辣，六年中的成功与失败，都在转瞬间成为回忆。回忆中，我感到小学是那么高邈深远，又是那么亲切自然。我常站在中学的走廊，遥望那再也不可能回去的小学，望着闪烁金色阳光的小学，陷入深思……
刚入小学的我贪玩好动，成绩只是中等，为此我很焦急。但老师从不揪住我的成绩批评我。我很不自信，也不信任老师所说的“我很聪明”，并以差生自居。老师仍耐心地告诉我，我并不笨，并总是耐心的辅导我。在老师孜孜不倦的教导下，我在三年级时终于考上前五。我终于有了自信。我无比怀念给予我自信的老师。
到了四年级时，我一心只想着自己，并不喜欢交朋友，也不在乎班级荣誉。在一次期中考，我考砸了，独自在座位上黯然神伤，我的“玻璃心”被我的烂成绩敲碎了。就在这时，朋友小刘将温暖的手搭在我的.肩上，告诉我，他考得比我还差，叫我不要灰心。在他的鼓励下，我不再消沉。后来，我意外得知，那次期中考小刘考得很好，他是为了安慰我，才骗我说他考砸了。他对我的关怀使我异常感动。从此，我对班级充满热情，也开始关心班级的同学。每当我相信那位朋友善意的谎言，我的心里便漾起幸福的微波。我无比怀念这位给予我关怀的朋友。
六年级的校运会，我荣幸当选接力赛队员。我努力地训练，为同学提议，为同学加油。在不懈的努力下，我们班荣获第一!我感受到了班级的团结，班级的热情。在获奖的那一刻，我仿佛感到自己成了一颗小树，紧紧扎根在班级里。只可惜，上了初中，我不可阻止地离开了我紧紧扎根的班级。我无比怀念那次象征班级团结，象征班级奋斗精神的接力赛。
我看见，闪烁阳光的实验小学中，学弟学妹们欢乐地玩耍，和谐地一起阅读。看着这温馨的场景，我感到了些许惆怅与彷徨。尽管我不可能回归小学，不可能再重新经历小学，尽管我知道我已经无可奈何的长大了，但我还是会永远铭记小学的生活。小学的酸甜苦辣深深地印在我的心里，永远熠熠生辉。
回忆小学作文 篇4
转眼间，六年的小学生活即将结束。在小学五年里记载了我和同学的摩擦的故事，记载了我和同学之间快乐的故事，这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。
其实，让我留恋的不光是同学之间的友谊，还有美丽的校园，尤其是老师的分分教导，使我至今难以忘怀。
记得那是三年级时，我是班里的副班长。有一次，老师让我们作了一份试卷。由于我的疏忽，留言条的格式写错了，减了24分，只得了76分。当发下来的时候，我看见那刺眼的分数，控制不住那晶莹的.泪珠，落在我的脸旁。同学们看见了我的分数，对我不住的安慰，可我就是将这种好心当成了一种嘲笑，哭着跑到了老师的办公室。老师见了，好象全都明白了，说：“同学们只是想安慰你，不要误解了他们的好意。老师想再对你说，考不好是难免的，不要因为一时的失败而从此跌倒。不经历风雨怎能见彩虹？”听了这句话，我感受到老师、同学对我的关怀。
我写这篇文章，就是告诉那上小学的同学一句话，珍惜小学的美好时光吧，不要为一点小事斤斤计较，友谊是最大的财富！
回忆小学作文 篇5
第一章：师恩难忘
从一年级到六年级，英语老师有两个，以前的我不记得了，只记得貌似叫什么军，但从三年级下半学期开始到现在一直教着我们的是冯老师（冯国菊），也有三年多了。数学课六年多的时间来一直是虎老师在教我们（虎伟民）。语文老师二年级就换了，二年级前是白老师（白雪琴）在教，从二年级到现在一直都是张老师（张梅梅）教我们语文课。
谈起老师，大部分同学想到的肯定都是作业没写完时老师的打骂，课文没背完时老师的批评，但老师给予你们的好你们是否记得？生病时，老师嘘寒问暖的关怀；犯错时，老师语重心长的规劝；谈心时，老师亲切的话语。老师的好我们不曾记得，但教育我们时使用的暴力你们却“刻骨铭心”，你可要清楚，如果你不犯错，认真完成作业，及时上交，老师会打你骂你吗？没必要吧，我想每位老师都不愿意无缘无故的就打你，归根结底，还是你自己的错，哪能怪老师！
第二章：友谊长存
班里每个人（除了转来的学生）都从一年级陪你走到六年级，在这六年的`时间里，我们一起哭过、笑过、打闹过、受伤过、吵架过......有福同享，有难同当，六年的时间中同学与同学之间结下了深厚的友谊，都寻找到了自己的闺蜜、兄弟、姐妹、哥们儿，每天和她们一起上学一起放学。来到学校校门没开时，会围在一起聊天，每天聊的内容都不一样，但却没有不耐烦；到了周末会相约去公园广场或者别的地方玩，吃冰激凌、喝饮料、关东煮、烧烤，无事不做，小时候我们不懂什么叫做珍惜，什么叫做了爱，现在我懂了，每天在一起开开心心的就是爱，有福同享有难同当的就是珍惜。
不管怎么样，不管未来会发生什么，不管我们被分到几中，被分到哪个学校，我们的友谊长存，六年的美好回忆永远不会忘记，毕业了之后我们各奔东西，各自展开我们全新的旅程，难忘师恩，老师对于我们的种种教诲；难忘友爱，给予我们的童年色彩。我想说：毕业的时候都不要哭，全给我微笑着滚蛋！祝你们考个好成绩。别了、我亲爱的老师，别了、我亲爱的同学，别了、我亲爱的母校。在此为即将离别的同学们献上诗一首。
回首见，满怀泪水。忆童年，不见不散。
珍重！
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