爱护环境小学作文300字

时间:2024-11-03 00:12:06 小学作文 我要投稿
  • 相关推荐

爱护环境小学作文300字9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的爱护环境小学作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

爱护环境小学作文300字9篇

爱护环境小学作文300字 篇1

  我们的校园里处处风景如画,引人入胜。不信,你看:植物园里的小草长出了绿色的嫩芽,花儿露出了迷人的笑脸,绿树伸出了茂盛的枝条,多美丽啊!

  每天早上同学们早早到校晨扫,在大家的'共同努力下,校园空气清新,环境优美,到处干干净净的,令人心旷神怡。今天,大队委安排我检查总值日生的执勤情况。我愉悦地走在科技楼前的校道上,咦?怎么前面无缘无故地出现了一团小白纸?我想:肯定是刚才有人把擦过鼻涕的纸随手扔在地上。随之我的双眼向四周瞄了一圈,希望能找出始作俑者。很多人从前面经过,但是,谁也没有去捡起那堆纸。正当我想快步上前去把那团纸捡起来,扔进垃圾桶的时候,我看到了一个熟悉的身影。只见她弯下腰,把那团纸捡起来,扔进了不远处的垃圾车,这才拍拍手笑了。你们知道她是谁吗?她是我的好朋友蔡思成。在班里,她热爱劳动,讲究卫生,每天放学后会主动留下来整理课桌椅,课间发现有同学乱丢垃圾会上前制止。啊!思成,你这种爱护环境的精神值得我学习!

  地球只有一个,爱护地球人人有责,爱护环境应从我做起,每个人应该管好自己,千万别乱扔垃圾哦!

爱护环境小学作文300字 篇2

  看了3月9日《焦作晚报》04版的报道,我深有感触。每逢过春节,很多公共场所都会组织各类活动,人们聚集在这里,热热闹闹,很是红火。可每次人们散去,都会看到垃圾满地的场景。

  这些令人触目惊心的垃圾不仅影响了环境,同时也折射出人们环保意识的淡薄,公德意识的缺失。不过,仅仅指责别人是不够的,我们都应该好好反省下自己的'行为:有没有随手扔垃圾?有没有在公共场所大声喧哗?有没有频繁使用一次性物品或造成白色污染?如果有,请先从我做起,从小事做起,共同珍惜我们的身边环境。

  试想,我们每一个小记者都从自身做起,然后影响自己的亲人,继而影响身边的人,相信越来越多的人都能增强环保、公德意识,自觉做到保护环境。

  小记者们,让我们从此刻起,从自身做起,一起增强我们的环保意识,并且用实际行动来影响周围的人,做个环保小公民吧!

爱护环境小学作文300字 篇3

  环境和我们息息相关,如果不爱护环境,那将会引起各种疾病,严重的话还会受到大自然的惩罚。虽然这道理人人都知道,但还是有些人明知故犯,要不我就给大家举几个例子吧!

  今天爸爸妈妈带我去观察身边的环境,我们先去了菜市场,还没走到,我就远远的闻到了臭气。到了菜市场,我看见满地都是烂菜叶,塑料袋……还有一些蚊虫在上面嗡嗡的飞。这垃圾都快堆成了山。看到这些景象,我不由得想:塑料袋可以污染环境,损害土壤,影响农作物的.生长,人们为什么还要生产、使用塑料袋?为什么不用蓝子来代替塑料袋呢?

  过了一会儿,我们又来到了南河桥头。只见南河没有了以前波浪滚滚的气势,成了一个个小水沟,而且这小水沟里长满了青苔,丢满了垃圾,以前活泼可爱的小鱼也没有了。并对下游人们的生活造成了一定的影响。由此,我联想到云南的干旱,那里的人们正在为缺水而着急,如果我们不爱护水源,也可能会在不久的将来面临同样的困境。

  从这次观察中,我想到以后我们一定要保护环境,爱护水源,不让悲剧在我们身上上演。

爱护环境小学作文300字 篇4

  同学们,你们还记得电视上有一个爱护环境的广告吗?有一些小朋友在草地上玩耍,把一些挺直的小草都压弯了,一个小女孩走过来,看到草地中的牌子上写着“别踩我,我怕疼”。小女孩就走到小朋友玩耍的地方将小草扶起来。电视上这时出现一句话“爱护环境,从我做起”。

  每当我走在上学的路上,看到干干净净的大街,就让我想起那些辛勤的环卫工人。在我还在做着美梦的时候,他们已经在清扫大街了。但是在我们上班或上学的路上,有些人随地吐痰、乱扔垃圾,践踏了他们的.劳动果实。每当我看到这一幕,我就非常难过,想对他们说“请爱护环境”。记得有一次,我吃完口香糖后想丢在垃圾桶里,可附近没有垃圾桶。我只好将口香糖吐在纸上装进口袋,过了好几天,我又穿这件衣服,一摸口袋“啊!这东西还在呢?”终于有地方扔了。还有一次,一位同学将痰吐在纸上随手就丢在地上,我发现了就捡起来扔到垃圾桶里,并提醒他说:“请将垃圾放到垃圾桶里,谢谢”。

  我们都生活在美丽的地球上,环境优美的城市里。我们都要爱护和保护它。我呼吁大家“保护环境,从我做起”。

爱护环境小学作文300字 篇5

  家乡宣城,历史悠久,人杰地灵,物华天宝,素有“南宣北合”之美称。

  近年来,我们这座城市的文明创建日新月异。大的不说,单是休闲游玩的地方,多得不胜枚举。府山广场,鳌峰公园,梅溪公园,大坝塘,思佳花园,都是风景优美,供人游玩休闲的好去处。各个小区里,还有小型的公园。

  每天,当东方显露出一缕鱼肚色,夕阳西下,晚霞映红山峦时,这些公园里,就会人头攒动。打太极拳的,跳舞的,拉琴唱戏的`,悠闲散步的,围坐聊天的,真是五花八门,样样齐全。

  真的,生活在宣城,那可不是一般的幸福。

  可是,我最近到了几个地方,所见所闻叫人难以置信:有的石凳被推倒;有的椅子被人掰掉了木条;有的双杠成了单杠,单杠成了空杠;特别是那些桂花茶花们,被折得枝干不全……

  真叫人感到可惜,痛心。

  作为“小记者”,我要大声疾呼:请收起你的手!

爱护环境小学作文300字 篇6

  现在,环境污染使人们最头痛的一件事,小到吐一口痰、丢一片纸,大到爆发出雾霾、酸雨的恶劣天气。现在,有的地方是晴空万里,有的地方是雾霾万里,这是为什么呢?就是有的地方的人们非常懂得保护环境;有的地方的人们一直破坏环境,使全球变暖更加迅速。这些恶劣的环境给了我一个启示:要保护环境,保护我们美好的家园!

  听爷爷奶奶说,他们小时候虽然是战争、战乱年代,但是空气还是非常新鲜的。听爸爸妈妈说,他们小时候环境也很好,根本就不知道有霾这种天气。而我现在霾这种天气频频发生,空气污染指数全国差!我国第一长河长江和母亲河黄河也被污染了,导致这样的是什么呢?就是国家虽然发展迅速,研制出了汽车,但汽车虽然很方便,但是,人们却没有意识到汽车尾气跟人们带来的危害,使中国的蓝天绿地逐渐消失。如果可以的'话,我宁愿弃去所有的零食和我最珍贵、最喜欢的东西去换以前的蓝天绿地,以及已经消失掉的、美好的事物。

  保护环境,人人有责!每个人都要保护环境,现在的霾等恶劣环境已经发出了警告—如果在不保护环境,那么整个世界都会失去光彩。

爱护环境小学作文300字 篇7

  我们的学校是一个美丽的大花园,柔软的跑道,干净的地面......可这几年来,学校遭到的人为破坏数不胜数:学生们乱扔垃圾,跑道上的零食包装、纸杯随处可见,一不小心就会被绊倒,一些同学对在身旁的垃圾筒视而不见,难道他没看见吗?不是。因为他看见也把“可回收”的垃圾扔到“不可回收”的垃圾筒里,难道他是文盲吗?不会,这可是五年级的大孩子啊!

  噪音破坏也不少,也许你在教室里读书,一时半会儿都还是琅琅读书声,可过了一会儿呢?一阵巨大的噪音就悄悄的来了,大的可以把你的耳朵震环,小的可以让你不能读书。

  乱刻乱画的'那就更多了,如果你是来我们的学校来考试的,那你就会发现桌上写着什么“某某某到此一游”啊、什么“坐此桌人是猪”啊......墙上就更不用说了。大人也没给学生做好榜样,随地吐痰、乱丢烟头......这些都是大人的“家常菜”。这样下去,我们的校园将不再美丽。

  如果大家能做到不乱扔果皮纸屑,不乱刻乱画,不乱“放射”噪音......如果大家做到以上几点中的一点,那我们的校园可能比原来要美丽好

爱护环境小学作文300字 篇8

  星期天上午,风和日丽,小明高高兴兴地去公园玩儿。

  公园里可真热闹啊!有的在开开心心地玩翘翘板,有的在兴高采烈地打篮球,有的'在洋洋得意地荡秋千,还有的在兴致勃勃地划船……小明东瞧瞧,西看看,拿不定主意,不知该玩什么好。突然,脚下被什么东西绊了一下,他低头一看,原来是一个空矿泉水瓶子,也没多想,就绕道走开了,正在这时,他看见一位环保叔叔推着一辆装满垃圾的环保车,还边走边扫,累得满头大汗,小明触景生情,心想:“在学校老师经常教育我们,爱护环境,人人有责”于是小明就不假思索地把空瓶子捡了起来,丢进垃圾桶里。

  这一切恰好被环保叔叔看得一清二楚,叔叔微笑着夸小明是一个爱护环境的好孩子。小明听了心里美滋滋地想:“叔叔那么累,我何不好人做到底呢?”然后他就帮助环保叔叔推着重重的环保车开开心心地向前走了……小明心想:虽然今天我来公园什么也没有玩儿,但是我做了一件多么有意义的事情啊!我真开心!

爱护环境小学作文300字 篇9

  我们要爱护环境,保护大自然。

  地球是我们人类唯一赖以生存的地方,是我们的家园。我们不能因为一时利益而将她断送在我们手中。现在的地球危在旦夕,森林少了,小鸟少了,美丽的小桥流水的自然环境不见了,河里喂鱼没有不人工供氧就要翻池了。现在沙尘暴多了,流行病多了,劳累一生的人们颐养天年的几乎不见了,各类的.癌症蚕食着我们一个又一个的地球人。

  回想老人们说的小桥流水人家、鸟语花香天下,是何等的惬意。现在你要“小园香径独徘徊”那也是不可能了。

  曾见到这样一个报道:日本流行了一种“痛痛病”,查无根,找无源,得了该病就要走进阎罗殿。当时日本医学界真是着了慌,追本索源,追到底发现是日本人爱吃鱼,日本鱼爱吃污染垃圾,污染垃圾是日本人倒进日本进海里的。从这个故事中,我们不说日本人该死,而应得到一点儿启示,环境的恶化是人们长期积累所指的,也是人人参与所致的。福是大家留的,祸也是大家留的,这不是一个人的事。所以爱护环境,人人有责,保护自然,留福后代。

  现在我要呼吁大家,我们地球上的每一个成员,愿我们立即行动起来吧!爱护环境,保护自然,留福后代!

【爱护环境小学作文300字】相关文章:

爱护环境小学作文07-15

精选爱护环境小学作文七篇03-06

实用的爱护环境小学作文6篇03-24

精选爱护环境小学作文合集五篇05-01

爱护环境小学作文15篇[集合]07-15

(优)爱护环境小学作文15篇07-15

爱护环境小学作文15篇(热)09-21

【必备】爱护环境小学作文3篇03-25

精选爱护环境小学作文300字6篇03-17

爱护环境小学作文300字八篇03-31