【精华】天气小学作文锦集9篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的天气小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
天气小学作文 篇1
无可遏制地喜欢雨，喜欢雨天，喜欢有雨的季节，喜欢那个只属于雨的天气。喜欢静静地窝在一个偏僻的角落倾听雨的歌声，雨的低吟浅唱，回想过去的事情。总是听着听着，在悠扬婉转的声音中，思绪无边际蔓延。
不知道什么时候开始喜欢淋雨，喜欢独自一人不打伞走在校园里，静静地，默默地，慢慢地走着。可以在想曾经的回忆，也可以什么都不想，就这么没有最终的目的地走着。把脸对着哭泣的天空，张开双臂，慢慢地合上眼睛，让雨水轻轻地滴打在脸上，头发上，随着雨水默然，静默，和雨水融为了一体。
我喜欢那个只属于雨的天气，有着浓浓的雾和阵阵微风，湿漉漉的天空和地面；雨滴打在雨伞上“嘀嗒”的声音，很清脆，喜欢听见雨滴落在地上再溅起的水花。
我喜欢那个只属于雨的天气，所有的雨水就像我还未舍得落下的眼泪，有让我有想出去淋雨，大哭一场的冲动。
我喜欢那个只属于雨的'天气，打开MP4里最喜欢的歌手许嵩的《清明雨上》，设置单曲播放，声音开到最大直到震耳欲聋的效果，然后戴上耳机倚着窗子望着热闹湍流的人群发呆。歌曲的旋律线起伏跌宕，我的心情也逐渐低落，沉默。
我喜欢那个只属于雨的天气，一个人孤独地来到江边，手轻轻地敲击着石头砌成的大坝，面对江上潺潺的流水，望着逝去的日子发呆。
我喜欢那个只属于雨的天气，静静的倚着墙壁望着远处发呆，什么都在想，什么又都想不起来，没有一点思绪。
我喜欢那个只属于雨的天气，拿着一支笔和本子，在本子上写写画画，也不知道在写什么画什么，低头一看，写的是你的名字，画的是你的模样。
我喜欢那个只属于雨的天气，穿上干净的白色T-shirt许嵩会服，换上白色的画着许嵩卡通画的鞋子，独自走在没有人的大街上，寻找我喜欢的孤寂与荒凉。
我喜欢那个只属于雨的天气，雨下得寒风刺骨，不止刺骨，更是刺心。可是我喜欢，无论什么季节，什么时间，我都不会觉得厌倦。
天气小学作文 篇2
天晴时，云彩与天空的颜色甚好，好久未见那么正的颜色了!那白的云哟!犹如一群绵羊，慢悠悠地走哟!羊儿，羊儿，那牧羊的孩儿呢?啊，我该怎样去描述它们?那么的清新，纯正，那颜色，好久未见哟!我好羡慕天上的云儿，它们竟可以依偎在蓝天的胸怀。
下了场小雨，滋润了未尝甘露的'麦苗，滋润了百亩未出世的芳草，滋润了刚冒芽的春柳。再见了，冬日那臃肿的衣裳!快到正午，小雨停了。只闻几声叽喳，便扑棱棱得飞了，出了外包厢房，只见院内飞着两三只黑色的东西，呀!燕子!燕子回来啦!再看天上，啊，可爱的燕子在嬉闹着，回来了，是它们，没错!是昨晚吗?哦，那它们太辛苦了。小东西，真不容易。
绿了，草地绿了。看，喜鹊正在枝头抱喜呢。空气中带着一丝甜味儿?啊，是花啊!桃花!春到了!春到了!处处充满了春的气息。鸟语花香，春风春水，诗意的啊!进屋拿了画板画架，刚拿了笔，好像有什么东西爬到了我的手上，低头，竟是一只小蚂蚁。那么小，小心翼翼的拿了去。雨水还滴着，云还走着，天还蓝着，空气还甜着，我依旧醉着，那么美，那么美……春……来了……
我干脆躺在草地上，背靠大地，怀抱蓝天，好美，好舒服……我是小草?我是白云?我是鸟儿……我自由徜徉于天地之间。
天气小学作文 篇3
近来几天，由于天气像三月的天，孩子的脸说变就变。
一会儿晴，一会儿雨，是墙壁都冒出了“汗”。墙壁上的“汗”形成了水滴流下来。当然我家也不列外。 虽然我们的家里是木地板，但在潮湿的天气也有点儿不舒服。特别是我们家的洗手间上的玻璃像早晨的雾似的，白茫茫的一片，怎么都看不见我们的身影，像身影“白雾”盖住似的，镜子也没法使用，用干毛巾去擦一擦，过一会儿又出现了白白的一层雾。
楼梯上，台阶上，湿淋淋的.，好像谁把楼梯用拖把拖了一下似的。当我们在走路时，黏黏的，会发出“吱吱”的声音。走路的时候要很小心。 晚上我去洗手间一不小心，（因为地非常潮湿）脚一滑，手一仰，身子往前扑，像溜冰场里溜冰似的，可我一屁股坐在地上，幸好还没有伤着身子。
嗨！潮湿的天气给人们带来了许多麻烦呀！
天气小学作文 篇4
电闪雷鸣，花草树木，春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝。而在这些宝藏之间，我犹甚喜欢雨的声音。 春雨总是那么的温馨，那么的和善。她常和春风一起走动。驱赶了严冬的酷寒。
唤醒了沉睡的大地、唤醒了冬眠的动物。给大地披上了绿装：柳枝儿抽芽、桃花儿开放、小草儿绿嫩，小鸟们又开始了叽叽喳喳的故事会。小白兔又准备邀请小乌龟来举行龟兔赛跑。农民伯伯又开始了繁忙的春耕大生产。
播下春天的种子，准备秋天的.丰收。 夏天的雨，总是那么的疯狂。总是伴随这台风呼啸而来，雷公公和电婆婆是一对夫妻。噼里啪啦的大吵起来。暴雨带着这对夫妻好像要吞没整个世界。
不过，它又是个纸老虎，看它一副凶巴巴的样子，其实蹦?不了几天。尽管这样，还是令我讨厌的。
天气小学作文 篇5
大自然景观包罗万象，有电闪雷鸣有北风呼啸有风无交加。但下雨与天气无关，它是人们忧郁的代名词。
生活在节奏紧密且快速的生活里，人们面对的大多是一叠叠的A4纸和被排满的日程。他们整日面对着大自然中的产物却没有机会被大自然所拥抱。每日重复的工作和忙不完的活使他们产生厌倦甚至憎恨。他们似乎想选择逃避如果安逸的生活，开始放纵自己，任由自己从悬崖上堕落，在跌入谷底后就一厥不起。这时，一首悲凉的曲子直侵入他们的.心并产生共鸣，在一首细细聆听过后，他们不难听出这是雨声，但他们不知是哪下了这一场落寞的雨。雨在他们心上，脉搏上发出“淅沥”的调子，他们懂了，这是在下雨，但不同的是，这雨不属于大自然，这是他们心中悲凉的心雨。
在黑暗的谷底中，他们环顾四周，在漆黑中产生的你眼光与不安像巨浪一样涌上心头，他们心中的信仰像被龙卷风肆意刮着，遍地的心碎显得狼狈凌乱。这时候，他们心中的乌云迅速密集，电闪雷鸣的声音在他们的心胸里回响。不久，雨水“滴答”无情地掉落在心跳上，心变得涌动起来，但不知是雨水涌动了心灵还是心灵涌动了雨水，只知道这雨既不来自于云端也不来自于水蒸气的液化这是泪水，这源于流泪的心。
由此可见下雨与天气无关，与心情有关。那些透亮的水滴不是泪水，是心泪……
天气小学作文 篇6
动物能预报天气吗？我一直想知道这个谜。
我到网上查了一些资料，知道了：原来，大自然的造就的生物是神奇的，不仅一些植物能预报天气，一些动物也可称为“气象预报员”。
青蛙、 鸡、蜘蛛、蚂蚁、等都能预报天气。
春夏季节，青蛙叫声大而密，预示不久就会下雨；天快黑时，鸡迟迟不肯上架，只在地面上走动、觅食，还不时地抖动羽毛，这预示很快就要下雨了；蚂蚁成群出洞，预示大雨将临；阴雨天，如果气压上升，湿度减小，昆虫向高处飞升，蜘蛛便张网捕捉，便预示着天气将要转晴了，反之，如果蜘蛛收网，则预示着天将下雨；下雨前，蚂蚁不停地把挖出的'土搬到洞口周围，雨越大，它垒的窝就越高。
早晨见到有大群蜜蜂争先恐后飞出蜂箱采蜜，表明明天是晴天；假如傍晚蜜蜂回箱晚，表明第二天继续晴朗
此外，还有很多动物在地震等自然灾害发生前都会有些异常反应，从而起到预报的功效呢，真是一些神奇的小家伙！
通过资料，我知道了能预报天气的动物还不少呢！
天气小学作文 篇7
“妈呀!热死我了!”半夜，我被滚滚而来的热浪包住了。好不容易将空调调到零下500度才熬过了这个夜晚。
我正呼呼大睡，突然被“嘭”的一声巨响给吓醒了。一看，原来空调爆了……我又被瞌睡虫强拉硬拖地叼下了。
热!我只好背上沉甸甸的书包上学去了，刚刚踏出家门，脚丫子立马变成了红烧脚丫子了!我嚎了一声，就热飞了。有人喊：“流星!”一时，我被偷拍上了在电视上。
我飞进教室，稳稳当当坐在椅子上，老师惊奇地望着我说：“你怎么才来?算了，赶紧去游泳吧!”我换好游泳衣，带上救生圈，“蹬蹬蹬”跑到游泳池边，一个猛子扎下去。“哎哟，我的脑袋瓜!”我大叫，一瞧，原来水都被太阳给蒸发掉了。难怪我的.脑袋上出了一个大包包。校长一看，这可不得了，连忙花重薪请来一个大力士，让他把南极的冰山和北极的雪球统统搬到游泳池来。
我们趴在冰山和雪球上，津津有味地啃着。不一会儿，游泳池又空空如也了。
没法子，老师只好让我们提前放学了。
回家后，我有把空调再次调到零下500度了。“嘭”的一声，空调又爆了……
天气小学作文 篇8
光阴似箭，日子过得飞快，暑假已在不知不觉中过了大半，就像那溪水般潺潺流走，像那火焰般慢慢烧尽，像那夏日的冰棍般静静融化。我坐在窗前，脑海中不由得回想起那已经过去的暑假生活，可真像那六月的天啊!阳光灿烂是其主调，但有时会阴雨绵绵，偶尔也会雷电交加。是的，我想，这才是真正充实丰富的暑假生活吧。
阳光明媚的日子
这个假期给我带来了无限的欢声和笑语，这些快乐的时刻就如同阳光灿烂的日子，让人感到幸福。除了平时的学习，补充知识外，老爸老妈还很乐意带着我出去玩儿。所谓劳逸结合嘛，学习很必要，但是玩儿也不能落下呀。这天，万里晴空，好像预示着要发生什么好事似的。果真爸爸妈妈说带我去青龙山玩，一路上我们有说有笑，一家三口享受着天伦之乐。快乐的时刻总是飞快流逝，我们怀着不舍的心情，告别了青龙山。不过我想，我们以后还是有机会再来的。
阴雨绵绵的日子
天还有不测风雨呢，暑假生活不可能永远是阳光明媚的，也少不了阴雨绵绵的不开心日子。就在暑假开始不久，我约了几个同学出去玩儿。回到家之后，我发现我的裤兜出现了小洞，自然口袋里的钱也就丢了。我一直在犹豫要不要把这件事告诉爸爸妈妈，那天的心情就像那绵绵阴雨般烦躁，郁闷，总也提不起精神。
雷电交加的日子
不知道你们在暑假里有没有和爸爸妈妈吵过架。我很清楚地记得那天，我们明明说好要去定海玩儿，但是老妈反悔了。于是，我的心情一落千丈，所有的愤怒都积聚在一起，像雷电一样爆发“为什么你们每次说话都不算数!，我不理你们了!”后来经过爸妈的`劝导才知道原来他们有很重要的事情要做，我不应该乱发脾气。相信往后的日子依旧会明朗的。
我的暑假交错着快乐、伤心、愤怒各种各样的音调，似乎在谱写着令人难忘的乐章，快乐是它的高潮。
天气小学作文 篇9
这样的天气，总是让人倦怠。因为它适合睡觉，适合在自己的世界里沉淀忧伤。
我一直不喜欢下雨的天气。却也渴望下雨的氛围。肆无忌惮的蜷缩在自己的床上，翻出几年前的记事本，细数那些往事。却唐突的觉得曾经不明白的事，现在依旧不懂。只是以前不明白的是为什么这个世界会是这样，而现在不懂的却是为什么那时候的自己怎么那么天真、幼稚？岁月是一把无情刻刀，红了樱桃，绿了芭蕉。。。
外面的雨，造次般的.愈发不可收拾。看着不断往下坠的雨滴，突然觉得很忧伤。这些突然造访的伤感让我不知所措。我抱着自己的大熊，站在阳台上，呆呆地立在那里，脑海里一片空白。一时半会连自己都无法明了为什么会唐突的觉得惆怅。看着滂沱的大雨一直不停地下，不停地下，阳台上都沾满了水花。溅起的水花，打湿了衣裳。却突然低低吟唱斜风细雨不须归。
外面滴答滴答的雨声，缠绵的让我坐立难安。很多的欲念袭上心头，却又无力表达。千头万绪，剪不断理还乱！这样的语盲症，亦如梦境中的无力挣扎。挣扎的愈厉害，被束缚的愈痛苦。这样的感觉，懂的人不用提及，便会心领神会；而不懂的人，再三强调也是徒劳。昨晚梦到一路狂奔去考试，气喘吁吁。于是醒来，外面依旧是那一夜不眠不休的漂泊大雨。倏地很厌倦，裹紧了毯子，捂上耳朵，继续大睡。这种逆行为带来的后果便是，十一点才吃完早饭。而午饭就在那里，你吃或者不吃，它就在那里不来不去。
沏上一壶茶，坐在电脑前，听着点伤感而又慵懒的小音乐。假装高雅着。
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