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关于三年级语文作文300字4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的三年级语文作文300字4篇，欢迎大家分享。
三年级语文作文300字 篇1
今天，老师教我们折小麻雀。我们都很高兴。老师给每人发了一张纸，然后就开始讲了。
首先，把纸对边相着折，就成了两个三角形，再把多余的部分往上折，用剪刀把折上去的剪下来。一打开就变成了一个正方形。你会发现正方形的中间有一条中心线。
接着，把三角形的两边往中心线上折，就变成了一个菱形，这样可真像一个冰其淋蛋筒啊。再把两边对折成了三角形，在最长的线上找出中心点，然后再打开，往上翻折，一直折到画中心点的'位置。再对折。把折在里面的尖的部分往外拉，拉到一定程度，脖子就形成了。再把脖子的最顶头往下边压，一折，嘴巴就出现了，小麻雀的外形也出来了。
最后，画出它的眼睛、羽毛，一只栩栩如生的小麻雀就展现在我的眼前。
虽然这只小麻雀不是很漂亮，但是是我的劳动成果。我又学会了一项本领。
三年级语文作文300字 篇2
又是一个新学期开始了，我们班换了个新语文老师。我的这个新老师他姓赵，他对我们很好。
赵老师三十开外，身材高大威猛，个头一米七五左右，高高的鼻梁，一张能言会辩的嘴巴和一双炯炯有神的眼睛里藏着智慧和自信。
但初看老师的眼睛没有什么特别的，可是仔细一瞧，啊！赵老师眼睛会说话。有一次上语文课，赵老师在黑板上写字，教室里响起一阵阵轻微的说话声。老师转过身来，用严厉的目光盯着我们，好像在说：“上课要认真听讲。”教室里顿时变得鸦雀无声。
赵老师每次上课总是夹着书本，神情自若，态度平和，双眼充满慈爱的目光走进教室。可以看得出，他对每一堂课都是做了充分准备的。他曾经说过：“我们只要学得好，玩的自然也就好了。”他是这样说的，也是这样做的。
每次，我们碰到难题的时候都喜欢去找赵老师解答，他那么耐心、那么和善，我们都很喜欢他，可是，他生气的'时候我们都不敢看着他的眼睛，只是干盯着黑板。
瞧！这就是我们的语文老师，一个待人严格又亲切的好老师，我从心里喜欢我的语文老师。
三年级语文作文300字 篇3
秋天到了，树上的叶子黄了，秋风轻轻一吹叶子都落下来了，许许多多的果实成熟了。
星期天，爸爸妈妈带着我去爷爷家，这天天是那么高，那么蓝，不知不觉我们就到爷爷家了。我一目了然就看见院子里那又高又挺拔的苹果树了，树上苹果又大又圆，就像一个个小灯笼似的。让我最难忘的就是那黄澄澄的鸭梨了，皮薄，汁多，味甜，吃起来多可口啊！还有那晶莹剔透的葡萄，就像搭起了个绿色的凉棚。红里透青，青里透亮。
果园旁边是个金灿灿的.田野，田野里散发出稻谷的气味，农民伯伯正忙着收割。
还有一条清澈见底的小河，小河两旁都种了松树，那一棵棵松树就像穿了一件绿色的衣服，好像一个个军人正在秋风里接受严格的训练。
我喜欢美丽的秋天，更爱秋天里的景物！
三年级语文作文300字 篇4
我从小到大认识了许许多多的老师，其中，让我印象最深刻的是教我语文的沈老师，也是我的班主任。
沈老师中等身材，高高的鼻梁，长长的头发，经常扎着一条马尾辫，看起来非常年轻漂亮。她是一个非常亲切、和蔼的人，同学们都很喜欢她。
她讲起课来既生动又风趣，经常把我们逗得乐翻天。有一次，她在教我们生字“拨”时，怕我们和“拔”搞起来，就教了我们区别这两个字的一句话：“拨发拨发，拨一下就发财了”。话音刚落，我们全班都哄堂大笑，有的同学笑得甚至躺在地上“仰泳”了。
沈老师有时像我们的朋友。当我们在“动感八点”跳长绳的'时候，她也会加入我们的队伍和我们一起跳，长长的辫子轻盈地随着音乐上下摆动。她有时候也会跟我们“发发嗲”，只要她说：“谁来帮我捶捶背？”顿时沈老师的背上就会出现十几只小手帮她捶背。沈老师有时候也像我们的妈妈。每当有同学犯了小错误时，她总会用幽默的语言耐心地跟我们讲道理。这样，犯错的同学就很容易接受和改正错误。
就是因为这样，你说我能不喜欢我的沈老师吗？
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