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关于小学生作文300字锦集5篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学生作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文300字 篇1
道德是什么？这两天我一直在思考这个问，我发现它无无刻不伴随着我们的生活，规范着我们的言行。
这个周末，我帮妈妈在家做清洁。我把清理出来垃圾用塑料袋装好，准备放进小区垃圾桶。这时，我发现了垃圾袋里还有几节用过的'旧电池，我突然想到老师曾经说过，如果废旧电池被混在一般垃圾里随意丢弃，流失到自然界中，遇到雨水或高温，有毒物质就会从电池中慢慢溢出来，损害人类的健康，对环境造成污染。于是我赶紧找了一个空盒子，把旧电池都放在里面，我想等攒多了再送到专门回收旧电池的地方！
我把我的想法告诉了妈妈，妈妈说：“你不是一直再思考道德是什么吗？你这个行为就是道德。”喔！原来做一个有道德的人很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。
让我从现在开始，从自己开始，讲文明、讲道德。在学校，我们不能随地吐痰、乱扔垃圾，会危害校园环境，同时也在危害自己。在学校，我们还应该节约用水、用电。
让我们大家共同来遵守社会秩序，多为他人着想，多奉献我们的爱心，做一个有道德的人吧！
小学生作文300字 篇2
过年了，家家户户都快乐的忙碌着，不是挂灯笼，就是贴对联，连天空都好像在庆祝这个美好的日子，碧蓝碧蓝的。
今年与往年不同，你大概想都想不到吧？我今年可是跑到妈妈上班的地方过年 16时10分左右，我们开始吃夜饭了。一共有8个菜，有鱼、鸭子、包菜、牛肉、土豆丝等等。其中，土豆丝是我最喜欢吃的菜之一，吃起来酸酸甜甜的、脆脆的，让人回味无穷。
吃过年夜饭后，我们放烟花，有太空人、黑狼火箭、芭蕾舞、手持万花筒等等。有的像撒满星星的银河，有的好似一朵盛开的菊花，最好看的就要数手持万花筒的`了。它的形状像一个火炬，点燃后会喷出五颜六色的礼花，美丽极了。看着那绚目的烟火，听着孩子们欢快的笑声，我仿佛看到了来年的希望。
小学生作文300字 篇3
我有一个幸福美满的家，爸爸妈妈都很爱我，我感觉很快乐。
记得有一天，我生病了，爸爸妈妈急忙带我去医院。医生让我又是验血，又是打针，可怜的我，疼死啦！我的病渐渐好转，但妈妈因为担心我验血时的一个指标不正常而愁坏了。我的病刚好，妈妈就病了，妈妈这一病就不轻，后来到医院做手术才好转呢，我的好妈妈，我爱你。
感动我的事还有很多，11月1日是我的生日，那一天，当我上完小主人报和小荧星艺术团的课程后，已经筋疲力尽了，早把过生日这件事抛到九霄云外去了。当我回到家，一幅感动我的画面出现在我的眼前。原来是爸爸妈妈和外公外婆去买了一个大大的蛋糕，还烧好了美味的菜肴，等着我呢！他们嘴上还不停地唱着生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐，我的`宝贝……”唱完歌以后，他们大声而又整齐地说：“快点许愿吧，一年只有一次哦！”原来，趁我上兴趣班的时候，他们一直在练习呢！
啊，我爱我的家，也爱我的爸爸妈妈和外公外婆！
小学生作文300字 篇4
午夜12点，夜很深了。天上繁星点点，一轮满月挂在空中，安静极了，但在我的书桌上却吵吵闹闹。因为文具们正在争吵：
“我的本领大！”钢笔大叫。
“我的本领更大！”圆珠笔都快要扯破嗓子了。
三枝铅笔一齐说：“主人每次画画都用我们勾草图，每次在卷子上用我们画图，我们本领大！”
二枝中性笔说：“哼！我们更好用，写的也不比你们差！”
钢笔发言道：“我可以练字，硬笔字指的是用我们写的字！”
“你们漂亮吗？”铅笔三枝异口同声的'说。
“我们图案千百万化，想印什么就在我们上面印什么。”
自动铅笔按耐不住了，扯着嗓子大喊：“我不比铅笔差！”
当自动铅笔口若悬河的介绍自己时，铅芯打断了自动铅笔的演讲：“没有我们铅芯，你们还有什么用！”铅盒挪动了一下身体，弄的铅芯哗哗直响，好久才停下来。
终于，沉默已久橡皮发话了：“我们都是文具，何必争吵呢？我相信，只要我们共同努力，才能谱写出最美的篇章！”
“对！ 只要我们共同努力，才能谱写出最美的篇章！”
小学生作文300字 篇5
春天已经悄悄地来到了人间，春天在哪里呢？我唱着歌儿《春天在哪里》来到大自然中去找春天，找到了，找到了，在哪儿呢！
你瞧：春天在柳枝上，柳枝上长出了小小的嫩芽，柳条随风翩翩起舞，好象在朝我招手，也好象在庆祝春天的来临。
春天在鸟儿们的歌喉里，鸟儿们把自已美妙动听的声音唱出来“喳喳喳，啾啾啾”似一首美妙的`合奏，以似一首春天的赞歌。
春天在花园里，各种花儿竟相开放：有黄色的迎春花、粉红色的桃花、红色的刺玫花…它们散发出阵阵清香，使人陶醉，沁人心脾。
春天在广场上，人们脱下了冬衣，换上了春装，儿童们放着风筝在春光明媚的阳光下，快乐地玩耍…
春天还在哪儿？在蓝天、在大地、在河里、在树上、还在每个小朋友的眼里、心坎上。
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