乐趣的小学作文300字

关于乐趣的小学作文300字3篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的乐趣的小学作文300字3篇，欢迎大家分享。

乐趣的小学作文300字 篇1

　　“喂！你们俩个，快给我过来！”妈妈大叫到，“你们怎么回事？我今天早上刚拖好，又被你们弄的乱七八糟，今天上午如果你们没有弄好的话，我今天就不做饭了。

　　我没有把妈妈的话放在眼里，没有理会妈妈的警告，一直躺在沙发上看书，一个小时，两个小时，三个小时……。妈妈还没有煮饭，“看来这次是玩真的啊！”我冷笑道，没办法，反正无聊，清洁一下又不会少块肉。

　　我拿起拖把和毛巾，打开阳台的`门，开始工作。我拿起一个水桶，往里面灌满了水，“妈呀，怎么那么重的！”我一拿起来，就马上往地上洒，花啦、花啦……流水像瀑布一样撒下来，垃圾什么的，都冲到一边去了，我用扫把垃圾清理到垃圾桶里。

　　这时候就要用到这些东西了。我心里想着，我拿起毛巾，认真的擦拭桌面，用拖把把地面拖干净，再用毛巾把地面，擦干，没多久，做不下去了，因为太累了，于是，我用脚“拿起”毛巾，在地面上擦，我要踩滑轮一样，一步两步……就这样地面变得干净起来。

　　“哎！终于打扫完了，我又可以回去看书了。”说着，我走进客厅，躺在沙发上，看着干干净净的阳台，笑了起来，其实也挺有趣的。我心里想着……

乐趣的小学作文300字 篇2

　　我喜欢花，还喜欢养花。但是我只把养花当成一种乐趣。

　　从我家阳台上看去，全是我养的花花草草，像一个小花园。不过仔细一看，都是些平常经常看到的花草。并没有什么奇花异草。因为我觉得，每一颗花草都是有生命的，看见一棵花被我养死，有一种罪恶感。因此我只养一些容易被我养活的花草。

　　花草都是有生命的。优势心情不好的时候，我就把我养的花花草草们作为倾诉对象。对它们讲出我心中的不快。一阵风吹来，花草们点点头，好像听懂了我的话。这是，我心中的不快马上就会烟消云散。花草就像我的朋友一样。

　　我把花草当作我的朋友，免不了每天精心地照料它们。有时，它们也会报答我——开出许多美丽的花。有时，朋友来我家做客，看到阳台上怒放的鲜花，总会惊叹这花的美丽。我的心里自然美滋滋的，因为这是我用双手所养出来的生命啊！让这美丽的花供更多的人欣赏，心里自然很快乐了。

　　有高兴的时候，当然也有伤心的时候。有一次，全家一起出去玩，玩了十多天。阳台上的.花十多天没有人照料。当从外面回到家的时候，阳台上的花都死的死、焉的焉，我伤心了好几天。

　　有高兴，有快乐；有花朵，有果实；有悲伤，有泪水。这就是养花的乐趣。

乐趣的小学作文300字 篇3

　　就是以苦为乐，引导出学习的乐趣。

　　学习不是为了受罪，它是为了充满希望的明天。凭着这一点认识，我们就能乐观地面对学习上的困难。当你达到了这一境界，你就从学习中找到了乐趣，你也就能够学得更好。

　　:第一步：遇到困难，我们不去想，那可糟了。或许应该说，在我们的脑海中，就根本不能对题目有难易之分，就算老师连打几个“*号”的'难题，你也应该像对待“1+1=？”那样去从容对待。

　　:第二步：假如遇到难题需要苦思冥想，我们把自己当成智慧迷宫中的一个游客，使自己在动脑筋的过程中不再有任何心理负担。这时应该对自己说：我偏不信有走不出的迷宫，我一定要尽力而为。在某种程度上讲，我们可以把学习当成一种轻松的“过家家”游戏，这样才能真正掌握学习的主动权。

　　作文勉强凑个千把字，我们都要费尽心机，一个字一个字数着往下写，写到规定字数，马上如蒙大赦，草草结尾了事。但想想我们的信为什么都写得那样顺畅和文情并茂，其实，是我们自己阻断了文思，偏要以那种严肃的、备受折磨的心态写文章。为什么不把感情放纵开来，像和老朋友秉烛夜谈那样自由自在呢？写文章，就是要掏自己的心里话，要快快乐乐、实实在在地说，而不像老牛拉犁。

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