精选我的老师小学作文汇总5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我的老师小学作文5篇,希望能够帮助到大家。
我的老师小学作文 篇1
我的马老师非常节约,他大大的嘴巴,圆圆的眼睛,脸上还有许多皱纹,他是怎么个节约法呢?请接着往下看。
记得有一次,爸爸妈妈不在家,我到楼下找马老师玩。我去了他家想画一幅画,可是我刚画到一半,就画错了,我想把画撕下来扔掉,但马老师说:“要节约用纸,你这幅画才画到一半,还有很多空白,这张纸就借给我练字吧!”听完这句话,我非常惭愧,只好把这张纸小心翼翼地撕下来给马老师了。
通过这件事,我明白了,我们大家要学会节约,不仅要节约用纸,还要节约用水,节约用电……马老师又教给了我一些做的人的`品质,马老师真好!
我的老师小学作文 篇2
都说母爱是世界上最伟大的力量,可是老师的爱也不例外。我们班主任照朱老师,她关心学生、爱生如子,同学们都很喜欢她。
朱老师的脸圆圆的,尖尖的,那双明亮的眼睛朴闪着智慧的关芒。
记得有一次,我有一道缩句不会,老师说,我做完才能走。同学们都回家了,只剩我一个人留在教室里,我咬着笔杆,不停地挠着头,在白纸上乱画了起来时间一分一秒的.过去了,我还在纠结这道题,我回头望望表“糟糕,快六点了怎么办……”这时,我那不争气的肚子“咕噜咕噜”的响个不停。突然,从办公室里传来一阵清脆的脚步声,近了,更近了。啊,原来是朱老师,朱老师微笑着,向我走来,亲切地问:“怎么了,不会写么?我点了点头,朱老师见状,就叫我上讲台,她先拿起粉笔,在黑板上写出了题目,然后给我分析这道题,朱老师讲的和认真,很详细,几乎每个细节都能给我解释得很清楚。只见朱老师的鼻子上泌出细细的汗珠,几颗豆大的汗珠顺着脸颊流了下来。时间过得飞快,一下就快七点了,我低声的对老师说:“老师,妹妹还在办公室等您呢,都七点了,她肯定很饿,您先回去吧。”老师听了这话,抬起头微笑的对我说:“没事,你做完我再走。”过了好一会儿,我做出了那道题,老师又在黑板上出了几道类似的题,让我练习,经过练习,我很快掌握了方法,老师看我越做越好,她松了口气,站了起来,离开了教室。
再看看挂在墙上的表,已经七点半了,望着老师离开的身影,一股暖流涌上心头,是啊!老师为了辅导我,七点半才回家,老师真是个责任心强,耐性十足的好老师啊!
老师给予我的爱,如同母亲的爱,她宁愿为了自己的学生,失去宝贵的时间。
我的老师小学作文 篇3
暑假的时候就听说要换老师了,我的心里就像十五个吊桶打水---七上八下。新老师会不会凶呢?会这样对待我们呢……
开学第一天的上课铃响了,一位年轻的女老师走了进来。她就是我们的新老师---刘老师。当看到她的那一瞬间,我之前的顾虑全都消失了。因为我简直想象不出刘老师发起火来会是什么样子。
刘老师有一头乌黑的秀发,自然地披在背后。那一双水灵灵的大眼睛如同两颗宝石镶嵌在她的.鹅蛋脸上。在短暂的相处中,我发现,刘老师是温柔的,也是严厉的。
刘老师上课时,经常告诉我们一些她童年的趣事,我总是听得津津有味。有几次我们纪律不好,刘老师也只不过是装装样子吼两声,让我们安静下来。
可是,一到中午吃饭时在食堂门口排起队来,刘老师就马上严肃起来,不管你是谁,只要讲话了,打闹了,就别想逃脱被拉到一旁站着的“厄运”,不过,虽然刘老师这时候非常严厉,但她做这些都是想让我们早一点吃饭啊!这也体现了刘老师对我们的关爱。
你们还想知道刘老师有什么特别的地方吗?待我与刘老师再相处一段时间就会告诉你们啦!
我的老师小学作文 篇4
“教师是人类灵魂的工程师;教师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花”,每当我想起这些赞扬老师的话,就会想起我们的'数学老师——朱老师。
看!她来了,一头乌黑的长发,一张圆圆的脸,和一身时尚的衣服,她就是朱老师。
别看朱老师和小孩一样活力四射,但她上起课来却十分生动。有一次,朱老师要教我们“相遇问题”,可黑板上写的却是“相撞问题”,同学们都笑了起来,纷纷向朱老师指出问题,李老师却说:“没有错,本来就是‘相撞问题’。”说完,李老师拉起一位同学,让他站在了讲台的一端,自己站在了另一端,然后让那位同学想自己走来,又大喊一声:“开始!”那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来,朱老师也以着稍快的步伐前进,最后,朱老师和那位同学在讲台中间相遇了,朱老师又使劲地把那位同学拉向了自己,说:“现在,我们相撞了。”说完,同学们都哈哈大笑起来,同时,又学会了一种解题思维。
还有一次,我们全班再一次考试中,成绩都不是很理想。中午,朱老师来到了教室,为我们讲解试卷,在讲到比较大小题时,朱老师看了看我们的试卷,发现我们许多人都在这题出了错,有些人甚至连大于号和小于号都填反了,于是朱老师对我们说:“口口向左,大于号,口口向右,小于号。”这句话,使我们笑了起来,还使我们记住了这些知识。
结尾:朱老师,您为了我们,是如此的操劳。您就像一盏灯,为我们照亮了前途,您想一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。朱老师,我爱您!
我的老师小学作文 篇5
一头乌黑的长发,眼睛大大的、嘴巴小巧,经常面带微笑。嘿,没错,她就是我的启蒙老师——尚老师。
在小学一年纪的时候,我是一个好玩、好动的小女孩儿,我不喜欢安安静静的读书,觉得读书一点儿意思也没有。可尚老师要求我们从小就要养成读书的好习惯,规定每天读一个小时的书。这对我这个不爱读书的“坏”小孩来说,简直比登天还难呀!很快,我就想到了一个方法:看书的时候,我就关上门,读我自己喜欢的书,又是还会偷偷地笑呢,等到了一个小时再出去。
“躲得过初一,躲不过十五”这句话可真是验证在我的身上了。很快我的这种方法就被妈妈发现了。为了不让我在偷懒,妈妈每天都看着我读书。美其名曰“亲子共读”时间。尚老师为了激发我们的兴趣,搞了很多活动:读书比赛、阅读考试、漂流活动、一站到底……在尚老师的良苦用心中,我渐渐的喜欢上了读书。
另外,尚老师还交给了我们读书的方法:读书,要一字一句的读,遇到不懂得词和不认识的字都要查一查,然后标在旁边。读书的'时候要边读边画,把好词好句画出来,我还在书里摘抄了好多好词好句,一边写作文的时候用。以前我写作文的时候,总是愁眉苦脸,现在是一些作文就来劲儿,“刷刷刷”地就写了一张,而且写得越来越好,内容越来越丰富充实了。
现在,读书已经成了我的爱好了,家里的书多得书架里已经装不下了。我知道了很多道理,这都要感谢我的启蒙老师。课上她是我们的老师,课下她又是我们的朋友,她就是我的启蒙老师——尚老师!
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