我的发明小学作文

时间:2024-11-15 20:54:59 小学作文 我要投稿

【实用】我的发明小学作文合集八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的我的发明小学作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】我的发明小学作文合集八篇

我的发明小学作文 篇1

  谁都有伟大的理想,而要想实现你的理想,就必须从小,从小事做起。

  我为了实现我的理想,于是我就先开始,看动脑筋,搞小发明了……

  今天,我在看电视时,看到电视里,一些人做的装饰挂品,于是,我就想:我能不能比他们做的`还好呢?能!我一定能做的还好! 这时,我就开始准备材料了。我找啊找啊,找了半天,把家都翻了个底朝天,才找出了一块白纱布,和一些彩色的线。准备好工具后,我就开始做装饰品了。

  你瞧!这个就是我的小发明!好看吗?

我的发明小学作文 篇2

  转眼间,20年又过去了。我已成了世界一流的博士,获得了N次的诺贝尔奖。今年,我又发明出了新产品――“彩色墙”。

  这种彩色墙可用在学校里,它会随着相应的环境,时间来变化温度和颜色。

  下课时,学生们最重要的就是休息,休息再休息,以便上好下节课。因此“彩色墙”会转变为清新的绿色,使学生们得到彻底的放松。此外,“彩色墙”还会在下课时发出一种微波,这种微波一射进学生的眼睛里,就会使学生的眼睛受到一段“微波按摩”,相当做了一次高级“眼保健操”

  到了夏天,当然更少不了“彩色墙”了。因为一到夏天,“彩色墙”会自动变为蓝色,使同学们看了之后,马上觉得“透心凉”,不仅如此,只要“彩色墙”吸收一定的热量时,它会自动喷洒出冷气,使同学们在炎热的夏天能吹到阵阵凉风。

  它更是同学们考试时必不可少的.好帮手。同学们在考试时必定有些紧张。这时,“彩色墙”就发挥了它的变色功能,把墙变成了桔红色,使同学们在考试时得到相对得放松,这样,就保证同学们能考出好成绩。

  瞧!这就是我的发明。

我的发明小学作文 篇3

  大自然的启示真多,我也要发明一个小东西——”护身令“。

  护身令是通过蝙蝠的启发制成的,蝙蝠的`嘴巴发出超声波,超声波遇到障碍物反射回耳朵,蝙蝠就改变飞行方向。而我这个护身令是一个手表,手表不能看时间,它的形状是一只小小的蝙蝠,有两只小小的红红的眼睛,那是闪光灯,边上有一个小口子,是发出电波的主要硬件,如果小偷”行凶“,电波遇上了,知道他是坏人,马上启动报警系统,并在主人身上启动保护层。

  希望我长大后,能实现这个愿望。

我的发明小学作文 篇4

  每天放学回家,我总要帮奶奶做好多家务。奶奶事情太多了,忙不过来。所以我决定发明一个家庭机器人。

  它的外形基本上和我们人类一样,只是头顶上有两根细细的天线,是专门用来接收命令的。它的作用也大着呢,如:做饭、刷碗、洗衣服……如果家里有小孩子,它也能带呢!而且它还是环保产品,不用电、不用油,只要把垃圾处理一下,装在它的身体里的转换器里,便会变成能源,供给它能量来工作。

  春节到了,家里来了许多客人。奶奶忙东忙西的,根本就忙不过来。正在这个时候,家庭机器人又挺身而出,帮奶奶做了很多的'事,奶奶终于可以安安心心的坐下来和客人聊天了。

  有了这样一个机器人我们家几乎过上了天堂一般的生活,就像我们常说的——衣来伸手,饭来张口,什么都不用做……

  “哎呦”,我的额头撞到了墙壁上。原来你刚才看到的一番景象,都是我在扫地时的想入非非呢,不过我相信,这一天一定会到来的。

我的发明小学作文 篇5

  今天,我发明了“温室灯塔”。

  我先找一个大瓶盖,在瓶盖里装满水,再拿些豆子放到瓶盖里。摆齐豆子,在豆子上面盖上一个又大又长的烧瓶。然后剪一个长方形的`纸条,卷成圆柱体,再把它粘好放到烧瓶上,再画上人、窗户、门,温室灯塔就做好了。做好了是这样(小宇用铅笔在作文本上画了一个很小的温室灯塔)。水里的豆子在阳光的照射下会快速膨胀,然后慢慢发芽,会变成豆芽。

  我的发明不错吧?以后,我要继续发明更多的东西。

我的发明小学作文 篇6

  自行车在路上行驶的.时候,由于没有后视镜,身后的情况不清楚,而且又很危险。

  我想发明一个自行车后视镜。先把一个镜片粘在一块木板上,再把木板粘在一个铁棒上,然后,把木板和铁棒固定在车板上,这样,自行车后视镜就做好了,只要一看镜片就可以知道后面的情况,再也不用回头看了。

我的发明小学作文 篇7

  哎,看着教室里的板凳在一些调皮同学摧残下变成了“残疾凳”,我只能无奈的叹口气。我们班有些同学就是不老实,不管是木板凳、塑料板凳,甚至是铁板凳,都会叫他们弄得残疾,老师经常批评他们,甚至叫他们自己带板凳来坐,可这些同学依然如故,不知悔改,凳子的命运怎么这么悲惨呢?

  有了,我发明一种新型板凳,名字就叫“让你坐端正”。这种板凳我会设计一种装置,能感受凳子是否放平,如果你坐在凳子上左右摇晃,凳子表面就会弹出一些“针”,使劲刺你,看你还不坐端正。当然这只是教训你一下,不会把你刺出血来的。如果有的同学拿板凳来当武器打架,板凳就会放电,把你电一下,让你赶快放手。我的板凳还会有很多的.惩罚,比如喷水、发子弹,专门对付不爱惜他的同学,让他们能老老实实的坐端正,不要毁坏板凳。

  当然,如果是乖孩子,板凳不但不会惩罚你,还会奖励你,坐久了你会感觉越做越舒服,像坐在真皮沙发上一样,还会冬暖夏凉,消除疲劳,所以一节课只要你规规矩矩的坐好,回答问题时也轻起轻坐,你就会受到板凳的奖励的。

  我的板凳放在教室里是最好了,它会让那些调皮的同学害怕板凳,从而乖乖的坐好,这种武艺高强的板凳,对付一帮熊孩子比老师的耐心教育要好,所以当教室里安上这种板凳时,你们要做好准备哟。

我的发明小学作文 篇8

  我想发明能伸缩的梯子。为什么要发明能伸缩的梯子呢?因为梯子很长,把它竖着放不了,只好横着放,又占许多空间位置。

  做一个能伸缩的'梯子不需要许多材料,只需要几根又粗又长的竹子。先用锯子锯一段粗的竹子,把竹子里面打空,再锯一段稍细的竹子,刚好能放进粗竹子的里面。用同样的方法锯粗细两段的竹子,再在竹子两边打上小孔,用许多根等长的小竹子,放进两边的小孔里,一个梯子就做成了。不用时,把横棍子拿掉,把竖的棍子缩在一起,这样的梯子占的空间也比较小。

  怎么样,我的能伸缩梯子实用吗?

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