【精华】小学五年级作文集合6篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学五年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
今天我们怀着兴奋的心情去侍王府参观。侍王府在金华 城东，离我们学校不远。我们走到侍王府的大门前，只见大门 前是座气势堆伟的照蜜，照壁的两侧，雕嵌着双龙戏珠，基座 上是双抢珠等，它们的形态可爱扳了。离照壁百余米l是 王府大门，
进了大门,拾级丽上。我们穿过甭道便到了大殿,大股亦 称议事厅，是侍王召集部将商议军机大事的地方。殷宇宏伟 壮面,殿中有座威武的侍王李世贤塑僳，塑像两旁，旗枳兵器 林立，大殿后是过厅，然后是耐寒轩，轩前有千年古柏两|， 相传为五代武肃王亲手种植。
大殿西面为住宅建筑，亦称西院，传说侍王办公及睡觉 的地方9这里共四进，每进之间都有天井。
西院还保存着大量的太平天国壁画和彩画，这里简直像 一速艺术宝库，总计有大小壁画119辐,彩画408方9
待王府的壁画，极大砷分是反映当时现实生活的作品，有 —辐反映太平天国军事情况的'“望楼兵营图”。面的左角面有 —处未曾攻克的孤城，城门紧闭。城外有太平军的兵营，旌旗 招展,望楼离鸷，这座孤城被团团围住-这大概是三巨争夺战 的写厢吧。在壁画中，反映劳动人民在太平天国政权下勤奋劳 动、快生活的画面比较多。如“四民乐业图”，图中描写渔夫 的生产和生活情况;各个人物神态各异，形象逼真，饶有情趣。 还有一幅“樵夫挑刺图”，在峰起伏的山间，放着两担柴草， 路旁有两个樵夫，其中一个樵夫正替另一个樵夫挑刺，人物表 情刻画细致,栩栩如生，表现了劳动人民团结友爱、互相帮助 的精神。
绕侍王府参观一周之后，我们依依不舍地告别归去。侍 王府这座农民革命战争所遗留下来的艺术宝库，一定会永放 光芒的。
小学五年级作文 篇2
礼仪，可以说是一个社会乃至一个国家先进和团结最基本的要求，一个国家之所以可以如此凝聚，万万离不开礼仪这个东西。周所周知，如果国家离开了礼仪，那么就不会走在世界的最高阶层，如果社会离开了礼仪，那么在这个社会里的人就不会互帮互助，团结也就不会存在，一下就是我身边的例子。
一次乘3路的时候车开到一个站点，只见一位年轻人拎着一大袋东西上了车，他看见我前边的位置是空着，理所当然的便径直走过来坐下，长长地呼出一口气。我依稀记得，他的汗水湿透了他的背。过了一会又到了下一个站，上来了一位年过60的老人，老人颠簸的刷完卡后，又十分艰难地往里面走，他抬头看了看没有座位了，这时，只见在他旁边的一位穿着时髦的女士正抬着手欣赏着自己刚涂好的指甲，而另一个年轻人一边听着随身听一边看着手机上的电子书，不知道他们是完全没有注意到这个行为吃力的老人还是故意不搭理他，我真的.希望他们能让个座位给他坐。正当我想起身让座的时候，坐在我前面的那位年轻人突然叫了句：“来我这吧！”只见我前面的那位年轻人早已经走到老人的面前，搀扶着老人坐上了那个原本属于他的座位。老人对着年轻人会心的笑了笑，而年轻人则拎着土袋子在旁边站着，没有半点怨言。
这一瞬间，车厢里不约而同的有了赞叹声而刚才那三个人则羞愧的低下了头，脸通红。就这样，那位青年成为了焦点，他用他的行动捍卫了中国的礼仪。
礼仪，是一种美好的行为，同样，它也是高尚的，只有拥有礼仪，人才会活得更完美，社会才会积极向上，国家才能更好地屹立，因此，请用自己的行为告知世人礼仪的重要，让我们创造出美好的未来。
小学五年级作文 篇3
人生是一条直线，由无数个尝试的点组成。
很小很小的时候，我就开始摇头晃脑地背古诗，从屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，到李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。也许是喜欢那种抑扬顿挫，朗朗上口的快感；也许是爱上了诗的那种纯朴的幽美。我成了一个喜欢诗的女孩。拜伦，济慈，泰戈尔，叶宁，北岛，舒婷……有时心里会有一种跃跃欲试的.感觉，可我想，我只能做做梦而已。
蓝天白云对小鸟而言越来越具有诱惑，它想飞的念头清晰并且逐渐强烈。它习惯轻轻拍拍自己的翅膀。
我开始有了自己的一本小笔记。总是随身带着，有时在田野里闻到泥土的气息；有时朦胧的云雾中看到一颗小星；有时在河边扔下一颗石子荡起圈圈涟漪……生活中每一个恬静的影子化成一句很短的话记在我的笔记本里。
大雁对小鸟说：“出来吧，小东西! 拿出你的勇气，飞出来拥抱蓝天吧。”小鸟的眼睛亮亮的。它问自己：“我可以试试看吗？”
我开始串联一些简短的句子，开始写成行。我的老师说：“试试看吧。也许你也可以写诗，不试怎么知道行不行呢?”我于是用很长的一段时间去寻找和酝酿一些真正的灵感。
写完最后—行，我的喜悦之情掩饰不住地在眼底流转。我的第一首诗，终于成功了。原来写诗并没有我想得那么难。看着自己的诗发表在杂志上，涂鸦终于变成了铅字。于是，我微笑着踏进了诗歌的门槛。
回头看我的人生，尝试把每一个点串联起来。不管是成功和失败，飞鸟的翔程永远在它起飞之后。拍拍翅膀，对自己说：试试看!
小学五年级作文 篇4
童年像一条清澈的小溪，缓缓地在我心里流淌，在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但我记忆最深的，要数我童年时做我的一件傻事。
打开记忆的大门。
记得有一次，我和妈妈一起去外婆家玩。刚进家门，我就看见外婆的鸡笼里又养了几只小鸡，于是，我毫不犹豫的跑到鸡笼旁，和小鸡玩了起来。刚玩了一会儿，我就热火朝天。
盛夏的阳光真像火烫的辣椒水，炽热的火伞高涨在空中，我想：现在这么热，小鸡的`衣服太厚了，会不会热死呢？于是我捉来小鸡，准备帮它“脱衣服”。我刚把小鸡捉住，可是，一不小心，又让它给跑了，哎呦！我为了追小鸡摔了一跤，我那幼小的心灵被小鸡惹火了，大声喊道：“臭小鸡，你给我站住！”小鸡好像还真听懂了，立刻停了下来。
我小心翼翼的走向小鸡，把它抓住了。然后仔细的把小鸡的“衣服”脱下来，小鸡拼命的挣扎着，好像在说：“救命啊，救命啊。”可是，我还是毫不犹豫的把小鸡的“衣服”脱了下来。这时，妈妈看见了，说：“傻孩子，小鸡没毛了，会冻死的。”听了妈妈的话，我这才醒悟了过来，放弃了脱衣计划。
如今，再回首童年，有一种轻松、亲切的感觉，因为我的童年很美好，很幸福。在这个温暖的大家庭中，我快乐茁壮的成长。
小学五年级作文 篇5
“心”是人们最重要的器官，而“愿”则是每人从出生都拥有的东西，随着年龄的增长，人们所希望拥有的东西越来越多越好。而“心愿”则是我们心底的一个最美好的愿望，我也有一个这样的愿望……
我的愿望，不是一栋别墅，更不是一个至高无上的地位，而是希望人们能保护、爱护野生小动物们。当人们猎杀野生动物时，猎人可以直视动物的眼睛吗？不，因为动物们的.眼神充满了纯洁、无辜，它们不知道自己将来的命运是如何，难道作为动物就必须坦然接受人类对它们不公平的杀戮么，答案是否定的，它们也只有一次生命啊，它们也要珍惜生命啊！可是，本来应该幸福的它们现在竟被人类逼迫残杀。当一条条鲨鱼被割掉鱼翅，当一头头象被割掉象牙，就如同一个人失去了他们最珍贵的东西。当人们正在心安理得的猎杀野生动物时，你们应该醒醒了！你们不但打乱了自然规律，还把一个动物的生命所私自占有了。也许那只动物正在为自己的孩子觅食，也许他们正在和伙伴们欢乐的玩耍，也许……可是，“彭！”的一声，结束了所有美梦。有人有可能反驳：“动物园的野生动物不是没有被杀戮吗。”不过，请你们想想，当一只本该在草原上奔跑的马儿，被关进了动物园，就等于被剥夺了自己本该拥有的自由，于是，他们只能当一件供人开心，供人观看的展览品。
野生动物数量急剧减少，为什么？因为人们的贪婪、恶毒在急剧增加，当这些不良的东西，真正占满整个心灵，那么，那时候，也许比世界末日还要可怕！如果我们的生命应该珍惜，那么野生动物们的生命更应该珍惜，它们也要繁衍、生息呀。如果人们把野生动物全部关进动物园，送进马戏团，那我真的不敢想象那时候，世界会变成什么样。
我相信，心愿，不止是说出来、写出来，也许，在未来的某一天，它，真的会实现……
小学五年级作文 篇6
上周，妈妈送给我一只白白的小兔子。它的耳朵长长的，只要稍有动静，就会竖起来仔细聆听。它的眼睛红红的，好像哭了一整天似的。它常常后腿一蹬，就会跳很远，所以，我给它起了个可爱的名字“跳跳”。
跳跳非常淘气。它刚来我家的时候，住在一个小纸盒里，这个小纸盒被我们放在了客厅里。它常常轻而易举地从纸盒里蹦出来，满屋子里跑。为了限制它的活动空间，有一天上学时，我把关它的小纸盒掐在小茶几的缝隙里。等我回家一看，真是惨不忍睹。它这个调皮的'家伙不知什么时候，竟然从那狭小的缝隙中跑了出来，弄得屋子里狼藉满地，到处都是它那像黑豆似的粪便。它也踪影全无，我们紧张得把所有房间搜索了一遍，也不见他的影子。不知什么时候，它自己从厨房里跑了出来，害得我们全家虚惊了一场。
其实，我们早就给它买了一个大笼子，只是它太瘦了，老是从笼子里钻出来。后来，我们就把它关在厕所里，可是它在厕所里随地大小便，弄得厕所那个密封的空间臭气熏天，闻着就让人心烦。
现在，跳跳长胖了，把它关在笼子里，它怎么也出不来了。我们就安心地把它放在阳台上，每天给它喂足够的青菜、米、豆子。它最喜欢吃青菜，我常常把青菜放在笼子顶上，它有时把青菜拖下来吃，有时干脆用后面的两只脚站立着，把身子竖起来，昂首挺胸地吃着。瞧它那个馋样，真滑稽！
我还有一个愿望，买一个脚链套在它那白白嫩嫩的脚上，带着它到院子里无忧无虑地溜达。
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