难忘的小学作文汇总8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的难忘的小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的小学作文 篇1
昨天体育课上练习颠球，我可高兴啦！因为我喜欢球圆滚滚的可爱样子和软绵绵的感觉。领了球就迫不急待的开练啦！
我们小组里的成员孝在抢球练，可她们练练就跑去聊天了。真是没耐心，我独自一人练了起来，由于第一次练，当我把球抛起来时。球直接砸到了我的脑袋上，而不是落在我手上。后来，我吸取教训，不久就能颠到三四个了。
正当我高兴时，却发生了一个意外，我的球滚进抢球恶霰的地盘里了！我来不及多想，连忙去捡球，可抢球恶霸们已经把我的球抢了，正玩儿呢！我不禁怒火中烧。对他们大吼一声：“还我的球！”可他们不为所动，我气极了，跑去抢球，可他们毕竟都是玩球好手，对付我太容易了。结果。我像被老鼠捉弄的猫一样气喘吁吁，筋皮力尽，接着我灵光一闪，大模大样地向老师走去，抢球恶霸们慌了神，连忙跑来道歉，并把球还给了我。
我接着练球，可恶霸们死不悔改，又来抢我的球，要不我又装要告老师，他们还就不还了呢！
后来，组员们回来了，见我怒气未消的表情，着实吓了一跳，听了我的`抢球事件，她们还笑呢！又惹得我一顿爆发。
小朋友，当别人欺负你时，不可以靠蛮力，不然你会很惨的！当然最好的方法是：告诉老师！顺便学学颠排球！
难忘的小学作文 篇2
生活中经常有难忘的'一幕，但那一幕却深深地感动了我。
那次我和妈妈去奶奶家，因为早晨正下小雨，好不容易到了，可没带钥匙，只好让奶奶开门。但是奶奶去买菜了不在家，我们只好在屋檐下等着。
突然我看到一位阿姨在卖早饭，一个小伙子走过来凶巴巴地说：“给我包牛奶。”那位阿姨说：“要来只油条吗？”小伙子大声说：“我说了我只要一包牛奶！”阿姨给了小伙子一包奶，可小伙子心不在焉，奶掉了下来。小伙子生气地说：“你怎么搞得？”阿姨没说话又给了他一包奶，小伙子走了。
我问阿姨：“明明是他错，您还给他牛奶干什么？”阿姨说：“不碍事，得饶人处且饶人嘛！”
多么感人的一幕，多么宽广的胸怀啊！那一刻，让我终身难忘。
难忘的小学作文 篇3
今天，数学课下课后，许老师把我叫了过去：“陈泽正，恭喜你。这次‘希望杯’初赛你考了93分，全拱墅区第五名！好好努力，争取在复赛中取得更好的成绩。”
虽然许老师说话时声音并不响，但是对我来说，估计太阳爆炸的声音也就这么点响吧。我激动得一蹦三尺高，又蹦又跳地回到了座位，兴奋地与同学分享快乐。看着同学们羡慕的目光，我开心极了，恨不得马上回到家里，把这好的不能再好的消息告诉爸爸妈妈！
终于等到放学了，我用尽全力往家跑，恨不得会瞬间转移，马上回到家里。终于跑到家门口了，我一边喘着粗气，一边用力地捶门。妈妈打开门，看到气喘吁吁满头是汗的我，吓了一大跳，急切地问：“怎么了？怎么浑身是汗啊？”“……”我很想马上告诉妈妈是怎么回事，可突然觉得喉咙里像冒烟似的，说不出话来了。真是急死我了！我立即冲进客厅去找水。喝了满满一杯水后，我长长地呼了一口气，扬起脸得意地说：“妈妈，我‘希望杯’ 考了全拱墅区第五名！”“真的？”妈妈似乎不太相信。“真的！我没骗你。”我一字一顿地说。“真厉害！怪不得你这么激动呢！”妈妈也掩饰不住自己的`喜悦，一边搂着我亲一边说。“来，天才，亲一下……”
等了半天，爸爸才回来。他一进门，我就迫不及待地说：“爸爸，我‘希望杯’全拱墅区考了第五名！”“真的？啊！宝贝儿，来，抱一个，亲一个。”爸爸嘴巴都笑歪了……
难忘的小学作文 篇4
今晚，妈妈带我去体育馆看理查德。克莱德曼和他的中国朋友们的新春音乐会。
到了会场，这里人山人海。我们好容易找到了位置，这时已是满头大汗。大家坐定后，理查德风度翩翩地走上舞台。虽然他的背已经微驼，脸上也多了好多皱纹，但是他依然神采奕奕。伴随着《蓝色的海洋》，音乐会慢慢拉开了序幕。弹奏乐曲时，理查德是忘我的。只见他眯着眼睛，脚轻轻地打着节拍，身体还不由自主地随着旋律摇晃着，完全陶醉在音乐的.海洋里。短短的两个多小时，理查德就表演了16首钢琴曲。
我最喜欢里面的《泰坦尼克号》，他把沉船时人们焦急的情节弹奏的惟妙惟肖，一会儿高亢，一会儿紧急，一会儿舒缓，让我的心随之荡漾。会场上不时爆发出阵阵热烈的掌声。我当然也不例外。理查德不愧是“钢琴王子”啊！
理查德虽然年岁已高，但他却有一颗孩童般的童心。当他弹完一首钢琴曲后，就把他的曲谱送给了台下的一个小朋友。当好多人伸手也想要时，他竟然佯装将钢琴凳子搬起来送给观众。逗得所有人都笑了起来。更有趣的是，在他弹奏《梦中的婚礼》的时候，被一阵蜜蜂的“嗡嗡”声打断了。他拿起身边的一把玩具枪，“啪——啪——”一只“蜜蜂”落了下来，这哪里是只蜜蜂？原来是一个大大的布绒玩具！我们都笑得前仰后合……
时间过得真快，演出圆满结束了。我们恋恋不舍的离开了会场。回想着刚才大师的精彩表演，我暗自下决心，今后一定像理查德一样，好好学钢琴。这个舞台，有一天它也会成为我的舞台。
难忘——“保利之夜”。
难忘的小学作文 篇5
今天，文学班的陶 老师拿了一袋花生走进教室，一人分了几粒花生。
我拿在手里，仔细端详起来：花生约2-3厘米长，颜色呈淡黄色，那外壳摸起来十分毛糙，凹凸不平。越看越难看。
当我掰开这丑陋的外壳，看到两个胖乎乎的花生娃娃披着薄衣，静静地躺在摇篮中。我剥开“花生娃娃”的薄衣，起初我还犹豫：花生这么难看的外表，味道难道会好吗？可当我真的把花生米放进嘴中。才发现我的猜测、怀疑是错的。花生的味道又香又脆，十分好，令人回味无穷。
正当这时， 陶 老师微笑着，问:“我们品尝了花生,那大家知道花生有什么作用吗？”同学们沉思了一阵子，纷纷举起小手，有的说:“可以解馋。”有的说：“可以做药。”有的说：“可以榨油。”还有的说：“可以做花生酱。”陶老师说：“对，大家说的都对。”
接着，陶老师又问：“那花生在哪呢？”“长在泥土里！”同学们异口同声地说。“对了，这小小的花生不像苹果、石榴高高得挂在树上，而是默默无闻地长在泥土里，等待秋天的到来，等农民伯伯将他们挖起，作对人们有益的事。做人要不炫耀自己，不求外表的'好看，求做一个对别人有用的人。
听了陶老师的一番话，我脸红到了脖子根。回想起我以前：一件衣服坏了一丁点，甚至可以忽略不记，我也不穿，是这件衣服摇身一变破抹布。有时我取得了好成绩，就在父母面前炫耀，并要求索取物质奖励。……
现在我明白了：做人就应该做一个有用的人，应该向花生一样，默默无闻地为人做贡献。
这一节课，我明白了许多许多……
难忘的小学作文 篇6
十月五号，文思举办了“诗颂祖国，祝福母亲”首届国庆诗歌朗诵会。
有幸成为十一位小主持人之一的我非常激动，十月四号那天早上，我就在家里熟读稿子。朗诵会下午三点，我信心满满地来到了朗诵会现场，我看了一下台下的观众好多啊，但我一点也不紧张。
这次朗诵会有四个环节。第一个环节是诗歌朗诵，第二个环节是才艺表演，第三个环节是文思助学金抽奖活动，第四个环节是飞镖王。其中我最喜欢的一个环节是诗歌朗诵，听着一首首诗歌我心里不免激动起来。
到了抽奖缓解了。我们排着长长的队伍等待着。终于轮到我了，我在那么多的红包中选来选去，终于选中了一个。我把它拆开以后，居然是个20。我又看到很多人抽到了80元或是100元，心里很失落。
还有一个活动是飞镖王。我们排着长长的S队，我等了很长时间，终于到我了，我瞄了又瞄哈，扎到了9环，我很高兴，台下传来一阵欢呼，我高兴地叫了起来。我打算再扎一个10环，可惜没扎到，飞镖落下了，但我依然很开心地去领了奖品，——一顶帽子。
这次活动我收获满满，真期待下一次活动，下一次我一定更加努力，争取把我的.主持词读得更好更流利。
难忘的小学作文 篇7
10月4日，一个晴朗的天，心情也舒缓不少；10月2日那一天，家里来了一个淘气包，把我家弄的鸡犬不宁，猪圈儿似的，因此我给他起了一个外号——“冉气罐”。
10月4日，”冉气罐”又提出一个“美妙绝伦”的好点子：让我带他去钓鱼。怎么可能！小小县城怎么会有鱼？哦！除了可以吃的草鱼、鲫鱼、鲶鱼、鳝鱼……有一个声音说：“如意园新建了个荷花池，那里面有蝌蚪，不过好小的'。”我当时真想把他给揪出来狂扁一顿，我也知道那里有鱼，但是离我家太远了，我不想去呀！最后，在弟弟“冉气罐”的软磨硬泡之下，我还是……
到了如意园南口下车，哇！我不得不承认，即使我去过无数次了，但它还是那么的吸引我啊！这一天的天气似乎很好，美丽的景色搭配上好的心情，什么烦恼都随着阵阵的风飘逝。荷花池果然非同凡响，荷叶好小的，小的也只有我的巴掌大，荷花，该不知用什么形容它了，就用“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”来形容吧，我兴致勃勃的拔下一朵莲花，白色的似乎比粉红的更凄楚动人，随着微风浮动，那莲花堪比在风雨中摇曳生姿的菊花。那俩人呢？他们拿着渔网在捞鱼苗呢！我心想：千完别滑下去呀！因为那石头上沾有青苔，非常滑，恰巧他们正站在上面，“姐，我鞋湿了，咱回去吧！”我就知道，当我走近时，弟弟又不小心把另一只滑下去了。周围的我们捧腹大笑：“你咋这倒霉啊！哈哈哈哈哈！”“不玩了，不钓了，鞋湿了，咱回去吧。”弟弟难过地说。
于是，我们又原路返回，到了家又挨了一顿批。
难忘的小学作文 篇8
或许，在班级同学的眼里，我一向是个好学生。成绩好，按时完成作业，乖乖听老师的话，这对于他们来说，就是好学生吧。
可能是因为这“好学生”的头衔，我一般很少受老师的批评，有时老师一句警告或批评的话语，会让我难过好久。而那次的一瞥，可能会使我终生难忘。
那是在一次数学课上，数学老师正在讲分数加减法那一课的'时候，我似乎因为前一天晚上没有睡足而犯困，有点儿走神，眼皮都快抬不起来了，心丝毫不在数学老师的讲课上。
“陈盈晔！”数学老师大吼出我的名字——她的嗓门一向这么大，我急忙站了起来，旁边的同桌悄声提醒道：“没什么事，就只是老师让你回答问题而已。1/3+1/5=？”我愣了一下，连忙说出来答案。
老师似乎感受到了我的紧张，她瞥了我一眼。那一瞥，我永远无法忘记。那一瞥，充满了警告，好像在严肃地提醒我：上课要认真听讲！“但其中又包含了一丝失落，似乎我的表现让她失望了。这一瞥，使我内疚不已，我宁愿老师狠狠地教训我一顿。可是，老师什么也没说，就让我坐下了。
那一瞥，让我集中了注意力，专心上课，不敢分心。那一瞥，令我终身难忘。
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