【推荐】我的老师小学作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我的老师小学作文3篇,希望能够帮助到大家。
我的老师小学作文 篇1
我的老师,瓜子脸;一双水汪汪的大眼睛;尖尖的鼻子下长着一张能说会道的嘴。身穿休闲装,黑色的皮鞋擦的能照见人影。
高老师写得字很漂亮,我很羡慕高老师能写出一手好字,同时我也在心里默默地想:高老师写的字这么好看,我也要跟着他好好练,一定能写出一手好字。
高老师的眼睛虽然不大,但是可以用“千里眼”来形容高老师的眼睛。记得有一次:高老师正在讲课,我们班坐在后面的同学却低着头玩转转笔,高老师看见后就走过去没收了他们的`转转笔,还对他们说:“别以为你们坐在后面我就看不见你们。”从那以后,再也没有人敢上课玩了。
这就是我们的班主任------高老师。
我的老师小学作文 篇2
小提琴是我非常喜爱的一种乐器,我对它有着非凡的兴趣,也有了一点可喜的成就,这一切离不开我的小提琴倪老师,现在我就来讲一讲我和倪老师发生的一件感情真挚的事。
那天一早就开始下雨,我并没有厌烦这样的糟糕天气,反而早早地出发了,连雷公公敲起重重的鼓,我也认为是为我加油,因为我要第一次登台演奏小提琴——这是我第一次证明自己和老师的时候。
倪老师早几天就通知演出前要再排练,我到的时候倪老师已经到了,他坐在椅子上和我打招呼,没有像以前起身。他示意我把琴拿出,帮我调音。我把要演奏的曲子练了一遍,他指出几个要注意改进的地方,我一遍一遍的拉奏,他的耳朵很灵敏,总是找出我拉的不太准的个别音,耐心指出按指的正确位置,直到我按对为止。
演出快要到了,我又紧张又开心,紧张地是如果拉错音会很丢脸,开心地是终于有一个平台来展示老师日日夜夜的.辛苦了,这会让老师开心的!
“下面是小提琴独奏——第五协奏曲……”,我伴随着掌声快步上台,台下的倪老师看着我,我霎时有了自信,开始铿锵有力地演奏,一个个音符从琴中“跳”出来,我顺利地完成了演出,掌声比上台更热烈了。我跑到倪老师那,倪老师都出汗了,好像他比我还紧张,看到我倪老师高兴极了:“这次你非常努力,表现很好,下次要再加油,争取更好!”他缓缓地起身,手扶着腰,旁边的老师说倪老师前两天才从医院出来,为了演出顺利放弃休养的时间给孩子们指导。
我有些感动了,我想我用那天顺利的演出,感恩了老师的付出,我和老师都得到了彼此的鼓励,这也许就是美好的师生情。
我的老师小学作文 篇3
我已经是六年级的学生了,幼儿园的老师的名字都忘记了,但是有一件事情让我无法忘记。
那是我上幼儿园的时候的一件事情。有一次,我在操场上玩,因为我跑得太快,不小心摔倒了,可是这个时候操场上只有我一个人,我就蹲在那里哭,哭着哭着,我突然觉得有一只温暖的手轻轻地把我脸上的'泪水擦干。啊!是老师,我把头转过来看着老师,老师说:"你不要哭了,到老师办公室来,我为你擦红药水。''我跟着老师来到了办公室,老师叫我做下来,把裤子拉得上面一点。老师帮我擦红药水的时候我一直叫:"疼!疼!''老师听了说:"你看解放军叔叔在战场上中了子弹都不喊疼,你就这么点伤还哭,那你还能和解放军叔叔比吗?''我听了老师的话就不哭了。
还有一次,我在吃中午饭的时候,我不喜欢吃蔬菜,就把蔬菜夹在了一边,老师看见了就走过来对我说:"不吃蔬菜,就会没有营养,没有营养就会生病,生了病就要打针吃要,你要吃药呢,还是吃蔬菜?药是苦的,蔬菜不苦,药对身体有害,蔬菜读身体有好处。''听了老师的话,我把碗里的蔬菜吃的一干二净。
这两件事情,我一直牢记在心里,虽然我已经是六年级的学生,但是我永远也不会忘记。
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