难忘小学作文600字

时间:2023-04-27 10:16:25 小学作文 我要投稿
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【实用】难忘小学作文600字八篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的难忘小学作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】难忘小学作文600字八篇

难忘小学作文600字 篇1

  六一节到来的钟声准时响起,我们伴随着欢乐的笑语走进了汶源讲堂,和同学们一起庆六一。

  讲堂里人山人海,所有的老师、同学们的脸上都带着幸福的微笑,整个汶源讲堂就像一个欢乐的海洋。

  庆六一的'联欢会在我们的盼望中拉开了幕布,“亲爱的同学们,大家好……”随着主持人的报幕声,表演开始了,首先是开场表演只见他们身穿校服,拿着葵花,就像一个个精神焕发的士兵,在高傲的表演者,随后,又有一个个节目在我么的眼前表演,其中,最令我难忘不过的,是众音乐老师表演的乐器合奏,音乐老师有的拿笛子,有的弹古筝有的拉二胡,还有一个小朋友在敲架子鼓(敲架子鼓是为了打节拍),他们的表演分别是《大头儿子小头爸爸》、《别看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪儿》,虽然这些歌听起来幼稚,歌声却时而高昂,时而低沉,令人沉浸在这音乐的世界里,本节目结束后,这个汶源讲堂回想起一片掌声,大家都非常心潮澎湃,为这些音乐老师而鼓舞。

  我们依次回到了教室,而迎接我们的是我们班组织的联欢会,刚刚静下来的我们又沉浸在欢歌笑语之中……欢快的舞蹈,好听的歌曲,搞笑的相声,富有感情的诗歌朗诵,精彩节目一个接一个,我也准备了两个节目:《兄弟抱一下》和《奔跑》。我们激情的演唱回响在这个班级,我们都兴奋的跳了起来,欢呼声一浪高过一浪,尤其是《倍儿爽》与我的《奔跑》,让大家心潮澎湃,高声欢笑以及响亮的掌声……

  六一儿童节是一个多么有童真、欢乐的节日,我真喜欢六一儿童节啊!

难忘小学作文600字 篇2

  都说一年有四季,而今年我却觉得只剩一季了,这便是毕业季。原本以为毕业遥遥无期,可转眼就要各奔东西。再回首,是否还记得那个初入校园的你,那个背着大大书包,小小的你,一脸稚气地走来,如今虽仍站在校园,却已到了离去的时刻。

  看到了吗,那个跌倒在跑道上,哭泣的你,如今正站在领奖台上举着奖牌,笑面如花。

  看到了吗,那个不愿说话,懵懂的你,如今却能在辩论场上滔滔不绝,侃侃而谈。

  曾几何时,写作业都成了我们互动的媒介。我们会追逐比较,谁的作业写得快,谁的作业写得多。而每当谁遥遥领先时,有人就会温柔且有深意地劝他“好好休息,不要那么辛苦啊!”;也有人会不甘心地嚷嚷:“无情啊,你太过分了,怎么写那么多!不要写了,啊啊啊啊。”;更有好胜的人说“来啊,一决高下啊,我已经写到这里了,马上就能赶上你。”而更多的,则是按部就班、稳定输出,还时不时问问旁边同学的进度。曾几何时,“咳嗽”也成了我们的小秘密。教室里假装咳嗽的声音,那是同学们是善意的提醒,是通知老师到来的暗号,更是我们的默契。

  忘不了,那个洒满落日余晖的操场,那个承载欢声笑语的教室;忘不了,那些年我们一起参加过的活动,那些年一起看过的风景;更忘不了的,是老师们的谆谆教导,同学们的深情厚谊。

  而今,哪怕是曾经最无味的食堂饭,也变得格外有滋味;曾经最无聊的试卷,也变得富有乐趣;就连老师的唠叨,听着也不再觉得烦躁了所有一切的`一切,都变得那么地难以割舍。

  再见了,我的小学生涯,再见了,我的老师、同学们。我们即将离去,我们即将分别。但我相信,即使多年以后,我们一定还会想起这难忘的小学六年,想起我们曾经度过的每一天,想起在这段岁月中的美好与温暖。我还相信,离开是为了更好地相遇,未来我们定会重逢。让我们整装待发,继续前行,我会带着更好的自己和大家相遇!

难忘小学作文600字 篇3

  时光飞逝,转眼间就要升入初中,而我最最留恋的还是与我生活了三年的同学们。

  那时的我刚一踏进教室,脸上带着一种腼腆而又略带羞涩的笑容,望了望班里的同学,开始了分组。

  几天过去了,我突然蹦出来一个想法:“我是插班生,大家会嫌弃我吗?会不会没人愿意跟我做朋友呢?”想到这里,我的心里随之产生了一种酸溜溜的感觉——算了,还是别想了。

  就在这时,迎面而来的是一位与我一同转来的女生:“我能和你做朋友吗?”她有点害羞。

  我终于喜笑颜开,“可以呀可以呀!”

  就这样,李宣萱成了我第一个朋友。

  在我转来的这一段时间里,我跟她“嘿嘿嘿”的傻笑;跟她望着天空幻想;跟她成了无话不谈的好朋友。

  直到后来,我有了更多的好朋友,这使我意识到朋友的重要性,没人陪伴我会很孤单,这种感觉是很痛苦的!

  我这样想着、学着、玩着度过了幸福的时光——三年级。

  ……

  到了四年级,我有了更深层的意识。我的第一个“哥们”也是在这时候结识的。

  这是一节音乐课,在去的途中,一个女生和一个男生争吵了起来——陈嘉琛和窦建达。

  窦建达为了躲避陈嘉琛的“攻击”,撞到了我,真的很疼,被疼痛冲昏了头脑的我怒了:“你撞到我啦!”

  “说得好说得好!以后你就是我的哥们了!”陈嘉琛得意洋洋地说道。

  这真的是上帝的安排吗?如此暴跳如雷的'一句话竟让我交到了一个性格刚毅、坚强的“哥们”,我要向她学的还有很多很多……

  一直到六年级,我才发现,我所在的一条路上离母校越来越远,就快看不到了,因为临近毕业,我们即将要分离了。

  我伤心,我流泪,可是我知道眼泪无法洗去痛苦,我只好这样安慰我自己,也许哪天,哪年我猛然想起了我多姿多彩的小学生活,那么那天或那年我一定会做一个好梦:梦见我那亲爱的同学们——那一张张无比可爱的笑脸,还有我那可亲可敬的老师——在明亮的办公室里忙着。还有好多好多……

难忘小学作文600字 篇4

  六年的小学生活,过得十分快,如烟火被清风吹走了,如薄雾被阳蒸融了,如蜡烛一点点烧化了……,总而言之,六年的时间是一下子就会不见,我们一定要好好珍惜时间,不让时间白白流走!

  回忆起六年的时光,真是让人回味啊!从一开始的什么都不懂,到现在的懂事,可以帮大人干活了,这六年的差异十分—。在回想起第一次来到学校哭哭啼啼的,到了现在高高兴兴地去上学,这六年的时间差异不很大吗?把一年级和我们现在六年级比一下,差异不是很大吗?

  对,在小学的六年里,我们的变化实在是太大了,这一些功劳,都是我的母校老师教给我们的,我们以前在扩大的操场上撒下过汗水,在洁净的教室里学习过,在走廊里跑过……,我们在母校留下的印象实在是太多太多了!

  看到二、三、四年级的同学们在走廊里跑来跑去,欢声笑语,这不禁让我想起了我们二、三、四年级的时侯,那时我们还是十分淘气的,在那里玩游戏、一楼跑了跑二楼,二楼跑了跑三楼,最后跑到四楼,每一玩游戏,我们都是满头大汗的,还你笑我我笑你的`,虽然说十分累,可是这个游戏让我知道了――团结力量大这个道理,最后,大定一起会又说说笑笑了。

  回忆起这些小学的生活,可真是依依不舍啊!六年的时光,从一年级感到十漫长,到了现在六年级觉得十分快,感觉老天爷就在和我们搞小玩笑一样,不过,这六年的光阴让我过十分充实、快乐!

  再见了,我的49位同学,再见了,我六年的母校,再见了,教我学习的老师们,六年的时光将会变成一个回忆,也许我们会在某一个时刻再相会,但是我们小学的时光是在一起的,相信自已,相信大家,再见了敬爱的老师们!再见了亲爱的同学们!

难忘小学作文600字 篇5

  诚信,是什么?是我们中华民族的传统美德。一个人,可以没有美丽的容貌;可以没有健康的体魄;可以没有充足的财富,但是,一个人不能没有诚信!失去诚信就等于失去一切!我经历了这样一件事,一件让我深受感动的.事……

  运动会那天前,快要放学时,冯老师神情严肃地说:“明天就是运动会了,我们班要选出10名同学去当一次‘小裁判’谁愿意去?”“我!我……”同学们的声音一浪高过一浪。“好吧,我们先选一名队长。小瑞,你来当队长!”万岁,我当队长!肯定很威风吧。”我想道。

  第二天一早,大家吃过早饭,兴高采烈的来到操场,准备参加运动会。我们几个“小裁判”也向老师报道,询问一下我们的“工作”。

  “嗯,你们几个男生去终点收运动员的号码牌,然后交到我这里。”体育老师说道。“哈,很简单嘛。”

  我们几个男生争先恐后地向终点跑去,收运动员的号牌,显显自己的威风。看起来简单的事,做起来往往会非常麻烦,一会儿跑东,一会跑西,脚累的发软,直喘粗气。

  忽然,一旁几个小女孩跑了出来,“你们是收号牌的吗?”我点头。“老师说你们收的太慢了,让我们收。”她们骄傲地说。我一听,心里顿时乐开了花:哈哈,我们终于可以休息啦,求之不得!我拉住朗星,说:“走吧,我们可以不收了,去玩儿吧。”“唉,”朗星说,“不行啊!”“怎么不行?”我愣住了。“老师是叫我们收的呀,怎么忽然换成他们?”“这…….”我想了想说,“她们说我们收得太慢了呀。”“但是,我们是答应了冯老师的,我们不能做一个没有诚信的人。”听了朗星的话我不好意思的低下了头。

  这件事已经过去很久了,但我仍记得那句“我不能做一个没有诚信的人。”

难忘小学作文600字 篇6

  在小学六年中,我有过许多老师。但惟独小学六年级的班主任马老师最令我难忘。

  马老师不仅教我读书写字,更教会了我做人的道理。就在前不久,一节英语课下课,同学们都出去上操。这时,我见同学耿嘎正在慢悠悠的收科学报告册。一个念头在我的脑海中飞快地闪过:我走到他跟前,装作与他讲话,趁他不注意时推了他一下。他打了个趔趄,倒在了另一个同学身上。顿时,耿嘎恼羞成怒,把我反推回去。可就在这刹那间,意想不到的事情发生了:我撞到了玻璃门上,只听那些玻璃“哗啦啦”地全掉了下来。见到这一幕,我和耿嘎都目瞪口呆,谁也想不到一个不起眼的`举动竟然会酿成如此严重的后果。这时,马老师走过来。我想:完了,这下完了。马老师无暇顾及地上的碎片,直奔我而来。见到我,便关切地问道:“怎么样?有没有扎伤你?”“没有。”后来,马老师把我找来,对我语重心长地说:“孩子,记住以后不管发生什么事,都要时刻记住‘安全第一’。这次就算玻璃全碎了,也不能让他扎伤自己!玻璃碎了,可以再安;而人如果受伤了,说什么也来不及了。亡羊补牢,犹未为晚。”马老师短短的几句话安抚了我受伤的心灵,给了我心灵的慰藉。

  马老师在生活上对我的关怀与帮助,更是无微不至。记得六年级刚开学的时候,马老师让每个班干部轮流拖地。这一天,轮到我了,但我怎么拖也拖不干净。这时,马老师在我耳旁轻声地说:“傻孩子,在家里没干过家务活吧?拖地不是把地弄湿了,是要这样拖……”马老师一边说一边示范。当马老师看到我“略有所成时”,会心地笑了。

  马老师,如果说我是花儿,那您就是绿叶,将我托起,接受阳光的洗礼;如果我是雏鹰,那您就是苍鹰,哺育我成长。马老师,谢谢您!

难忘小学作文600字 篇7

  放学回家的路上,看见一位老师扶着一位小同学,匆匆地从我身旁走过,我不禁加快了脚步快速回家,似乎在逃避着一个事实。

  坐在书桌前,我的心情仍然无法平静。思绪再一次飞到了两年前……

  那时,我们学校组织外出春游。我们一路欢声笑语,车里弥漫着一股果汁的清香。巴士驶入了一个风景怡人的公园,但还没到站,我们争相掏出相机拍照。突然,前座不知发生了什么,只听得“哇”的一声,前排的同学纷纷逃难似的跑到了后排“避难”,车子里也开始弥漫着一阵恶心的臭味。我急忙拉住一个好朋友若语问道:“前面发生了什么事?”

  “小谢同学呕吐了!他看起来很难受的样子……”若语一脸的着急。我本来想问若语为什么不上去帮他,但随即又想:是啊,在这种时候,没有人会帮他,因为所有人都只在意自己的'衣服肮脏还是干净,像若语和我这种还在担心他身体的人,也已经少之又少了。

  在同学们和小谢的呕吐物对峙时,一抹高大的身影出现在同学们的视线中:女魔头老师!我震惊了!平时训人不眨眼,作业如泉涌的冰山女魔头此刻绽放出了万年难见的微笑,贴心地帮谢同学擦干呕吐物。

  她关切地询问小谢同 学:“现在怎么样啦?还难过吗?坚持得住吗?要不要给家长打电话?”

  小谢同学轻轻地吐出几个字:“好点儿了。”

  我和其他同学都楞着,看着这一幕。过了几分钟,开始有同学走回自己的座位,甚至有同学小心翼翼地询问小谢同学一两句“你还好吗?”的问题。我低下头去,不敢直视女魔头老师和小谢同学的眼睛,默默地吸着果汁,陷入了沉思。

  我甩甩脑袋,竭力使自己清醒一些。我忘不了那天并排走着的一个高瘦、一个细弱的身影。我会深深地铭记这段教育我乐于助人的场景。

难忘小学作文600字 篇8

  轻点时光的台阶,细数故去的光阴,除去与同学嬉闹的时间,留下的只有耳畔边老师的谆谆教导……

  我拿放大镜去窥探这六年的小学光阴,回首成长的路程,看到的是一路成长的历练。在这过得仓促且漫长的六年时光里,有人离开,也有人进来,匆匆面容反复交叠。唯有高老师的教导,他那每一个眼神,每一个举动,仿佛早已刻录成光盘不断回放在我记忆的深处,不断地、不断地回放……

  那节课间,我忐忑不安地坐在自己的座位上。看着数学课代表正在叫那些作业不合格的人去老师办公室。昨天我的作业写得一团糟,前一次的作业也没有改错。一本本作业从课代表的手中发出去,直到最后一本,课代表拿着它走向我。我接过课代表手中的作业,径直向老师的办公室走去。只见高老师一边揉着他那通红的鼻子——那是他鼻炎发作时惯有的动作。我走到老师的办公桌前,老师抬头看了我一眼,却一声不吭,接着伏下头改着作业。一个个对勾落在作业本上,接着是一个潇洒的100分,拿起另一个本子重复着刚才的动作,时间那样的'漫长,我呆呆地看着,一个个对勾紧接着又是一个100分......这样的画面重复了几遍。那时,办公室里只有老师打勾时笔尖与本子纸面磨擦声与我内心不安的心跳声。老师仿佛终于想起了站在一旁的我,用力吸了一下鼻子,伸手拿过我的作业本,翻开只是淡淡的说了一句:“作业写得不太好啊。”便开始讲起那些我做错的题,时不时抬起头问我听懂了没有。尽然没有预想中的责骂与训斥,老师这样的态度使我更加的愧疚。本子上哪一连串的“x”让我无地自容。我突然感觉,老师正在用他那无声的语言教导着我,不训斥不责骂,只是那样淡淡的,却让我心生愧疚之情。

  时光发出细碎的声响,像脚步要离开,我知道若没有离别成长也平淡无味。老师的教导没有责怪与训斥,像极了失望,我知道即使是无声的也足以让我痛彻心扉。也正是在那以后,我再也没有应付过老师的作业,因为我怕让他再次失望!

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