【精华】写小学的作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的写小学的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写小学的作文 篇1
教学目标
1.通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作兴趣，
小学写事作文教案。
2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并学会用人物语言、动作、神态来显露特点，体现个性。
作前准备
结合语文实践活动课，开展“我来夸夸他(她)”的活动。事先有意让学生回忆和收集童年生活中自己喜欢的小伙伴的某一特点的材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作作好准备。
教学过程
一、谈话导入，引出课题
前天，老师参加了我班举行的“我来夸夸他(她)的活动”，了解到同学们在丰富多彩的童年生活中，都结识了不少小伙伴。他们个性不同，有的热心助人，爱管“闲事”;有的天真顽皮，活泼可爱;还有的倔强，爱哭、爱闹……今天，老师给大家提供一个机会，根据小伙伴的特点，写篇文章来表达你的真情实感，
二、出示要求，讨论理解
1.出示要求
在童年生活中，你一定结识了不少小伙伴。他们有的是你的同学;有的是你的邻居;还有的……你一定很了解他们，喜欢他们，他们做过的许多事一定给你留下了深刻的印象。请你选择其中一个人的一件事来写，要把事情的经过写清楚，语句要通顺。
2.小组讨论，并完成填空
我要写的印象最深的是，要突出的人物特点是，选择的一个事例是。
3.大组交流
通过这一个环节，让学生理解本次习作的要求：①写小伙伴的一个特点;②用一件事来写;③写人物语言、动作、神态，要能体现人物的特点。
三、提供情景，打开思路
1.播放录像
这是我们班去年秋游中的`几个画面。(无声，给学生思维空间。)
让学生边看边思考：
①这次秋游中发生了几件事?
②哪件事表现了小伙伴的特点和品质?
③你选择哪件事来描写人物的特点?
2.交流归纳
①秋游中××同学收拾午餐留下的垃圾，体现她有强烈的环保意识和文明的行为。
②××帮助邻校一位掉队的小同学寻找老师，反映她乐于助人的好品质。
通过这一情景，可以打开学生的思路，启发学生用比较的方法来选择材料，而且让学生懂得最好的材料是自己亲身经历而别人不知道的事，材料的真实、新颖是写好作文的基础
四、自拟题目，下笔成文
根据刚才的学习讨论，大家可以更好地条理自己的“构思”。题目自拟，但要认真给自己的作文起个题目，老师也提供一些题目，但仅供参考。(《他使全校轰动》《我心中的偶像》《任性的表妹》)
延伸阅读：写事作文注意事项
1.如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
2.要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
3.必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
4.一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
5.记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
6.写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
写小学的作文 篇2
春天的阳光暖暖的，柔柔的，阳光传过树叶，就像那慈母的手总是那样轻轻的抚摸着你，会让你一下子陶醉在那阳光赐予大地的美丽景色之中，真是阳春布德泽，万物生光辉哪。春天的阳光是多么的美丽，多么的和煦！
夏天的阳光是炎热的，它是那么的有威力，就像那夏天的恶魔，在那天际散发着自己的光芒，把大地烫的红通通，热腾腾，则我们就躲在家里望着外头那火辣辣的大火球——太阳，那真是风（空调）轻悄悄的，床软绵绵的，舒服极了。夏天的阳光虽然炎热，但是它又是多么的热情。
秋天的阳光温馨，就像那小姑娘似的，绽开笑脸，伴着那习习的秋风把世界都给刷成金色的啦，金色的.世界，金色的阳光，一切的一切都是金色的，我们都被这一片金色所淹没，所笼罩。
冬天的那缕阳光会让人感到无限的温暖，而那缕阳光是多么的令人兴奋，多么的令人珍爱，冬日的阳光绝望中的希望，它可以虚弱的人得到力量，让阴云之中的人拨开迷雾，冬天的阳光没有春日的阳光那样温和，没有夏日的阳光那样炽烈，也没有秋日的阳光那样恬静，可是，它是多么的珍贵！
阳光，是温暖、舒适的，而阳光也是一种关怀，我们要珍惜阳光，珍惜他人给予我们的种种关怀与帮助，同时，我们也要像别人帮助我们那样给别人温暖。所谓“送人玫瑰，手留余香”，别人快乐，自己也会因为别人的快乐所感到给予别人温暖的快乐。
这就是阳光对于我的启迪。
写小学的作文 篇3
雨静静地飘落，悄悄地溜入池塘，不愿惊醒鱼儿的一帘春梦；雨在天空中起舞，将自己献身于龟裂的大地，润湿了大地的心扉；雨也悄悄地流入了我们的心田，将希望注入我们的血液。
细雨绵绵，向天地讲述着春的妩媚，向人们诠释着春的.风采。
写小学的作文 篇4
一放假，我们就乘上飞机，来到我们期盼已久的岛屿——巴厘岛。
下了飞机，映入眼帘的不是高楼大厦，也不是巨大的机场，而是一间间小房子。到了里面，才发现这些小小的房子都是连在一起的。在大门时，我发现大门不是用水泥做的，也不是用砖头做的，而是用石头雕出来的!上面还有许多神像，个个栩栩如生。
在去酒店的路上，我发现所有的民宅前都有那么一两尊神像，后来我才得知巴厘岛是信印度教的。
第二天，我们到了海边，坐上了降落伞，在我刚刚坐稳的那一瞬间，我感觉身子一沉，便腾空而起，飞上了天空。此时，在我的视野里，只有无边无际的大海还有金色沙滩的点缀，隐约还看见远处有人在滚滚大浪上冲浪。可我才欣赏到一半，就感觉脚已经着地了。
降落伞做完了，我们就去玩“飞鱼”了。哦，对了，我忘记介绍“飞鱼”这个东西了。“飞鱼”是巴厘岛的一个必玩项目，样子就像一串香蕉，之所以叫它“飞鱼”，是因为这串橡胶做的香蕉在被快艇拉的.时候会飞起来所以叫它“飞鱼”。当我飞起来的时候，我整个人也跟着飞了起来，真刺激啊!
后来的几天里，我还玩了高科技的感应电瓶车;观赏了巴厘岛最大的神像，有五六层楼那么高!
巴厘岛还有很多好玩的项目，我就不一一介绍了，如果你感兴趣的话，那也来亲身体验一下吧!巴厘岛绝对不会让你失望的!
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