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【精品】我们小学作文400字三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的我们小学作文400字3篇，欢迎大家分享。
我们小学作文400字 篇1
是谁，在黑夜之时还在埋头批改作业；是谁，为了我们的成绩而呕心沥血；是谁，把青丝染成白发？她就是我们的'班主任—徐老师。
告诉你，徐老师已经“桃李满天下”啦！她俊俏的鼻子上架着一副金色的眼镜，真像一个女博士。一张嘴巴小巧玲珑，虽然薄薄的，但却是出口成章，妙语连珠。特别是成语，听！她又在说了：“一心一意，九牛一毛，虎背熊腰……”
嘿，徐老师还是个“幽默大师”呢！有一次，我们在背古诗《塞下曲》，老师就在里面加了几个拟声词：林暗草惊风，“沙沙！”，将军夜引弓。“嗖！”，平明寻白羽，“呀！”没在石棱中。“哇塞！”我们都笑弯了腰。
还有一次，徐老师问我们“金木水火土”哪个腿最长？同学们说出了各种各样的答案，有的说是金，有的说是土……徐老师最后才笑着公布答案：“是火，火腿长（肠）嘛！”
哈，徐老师还是“圣诞老师”呢！记得三年级圣诞节那天，徐老师捧着一大叠“国际大奖小说”来到教室，她要充当“圣诞老人”把书送给全班每一位同学。当我拿到《钢琴小精灵》时，就津津有味地看了起来。
好了，今天就讲到这里，你们认识我们的徐老师了吗？
我们小学作文400字 篇2
秋天，是我最喜欢的季节：果实丰收，气候十分淳爽。每年，一到国庆假期，我都会和爸爸、妈妈回趟老家，去感受家乡秋天的美景。一到傍晚，当我走在家乡田野里，迎面不时会吹来阵阵凉爽又十分沁人心脾的微风，那感觉，别提有多惬意啦！
虽然我非常喜爱秋天，但更爱秋天的月。尽管，秋天这个季节很美丽。但是在我眼中，秋天的月更美，秋天里的月是变化多端的，它就如同一个拥有许许多多魔法的魔术师；有时候，它就像个小朋友脸上眯着的小眼睛，细如针尖一般。有时候，他就像一只大大的香蕉，恐怕就连小黄人也会被它馋得流口水；有时候，它又像一把农民伯伯手中拿着的弯镰刀，十分锋利；有时候，它也像一面巨大的铜镜，高高地挂在了天上：甚至，有时候，我仿佛还可以在“铜镜”中看到我自己；而有时候，他就像一个铜锣烧，我似乎还能看到多啦A梦已经被馋得直流口水……
秋天里，每个月不同的时候，夜空中就有不同的月儿出现。秋天景色美丽，月儿也变化多端。“明月千里寄相思”，睹物思人的情境里，美丽的月儿，也会勾起千千万万像我这样，多愁善感的远方游子思念家乡的感情：他们，可能是坚守在祖国边疆的.军人们，可能是救死扶伤、大爱无言、冰清玉洁的医护人员，也可能是远离家乡、在外求学的莘莘学子……每当他们思念家乡的时候，抬头望月，仿佛月亮也能读懂他们的心。
秋天的月儿啊，你是这样的变化多端，你又是这样的善解人意，我爱你，秋天的月。
我们小学作文400字 篇3
“走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去植树。”同学们迎着和煦的春风，哼着快乐的歌谣，迈开轻快的脚步，去武进区机关幼儿园旁参加植树活动。
只见地上躺着一棵棵粗壮的广玉兰树苗，这可是常州市的市树，我该怎样给它们安家落户呢？一旁的志愿者叔叔拿着大铲子，咬紧牙关，先把锨镐插在土里，用脚踩住锨镐边缘用力按下去，一堆土便铲了出来。就这样，一堆、两堆……泥土坑逐渐见形了。我看了，心里顿时痒痒的，便拿起工具，想亲身体验一下。
“嘿哟，嘿哟！”我使出浑身解数，才铲出了一小点泥土，等第二铲下去时，手脚发软，已使不上劲了，我不得不“中场休息”一下，叔叔赶紧上来“替补”。只见一个大坑形成，“一、二、三”，我和小伙伴们齐心协力抬起一棵大树苗，把树放在土坑里，我扶着树苗，叔叔又马不停蹄地把刚刚挖出来的土再一点一点填进去。为了让树站得更加牢固一点，我在填好的新土上拼命地跺脚，把土踩实，第一棵树终于种好了。第二棵树准备，我植树的动作越来越娴熟，显得有条不紊。一棵，两棵，三棵……广玉兰树被我们一一“拿下”了，哈哈，这次植树取得了巨大的成功。
我喜滋滋地望着眼前一棵棵站得笔直的.广玉兰树，它们在春风的吹拂下不住地点着头，好像在说：“放心吧，净化空气，降低噪音，减少雾霾，我们一定尽心尽力。”
保护环境，爱护地球妈妈，我从今天的植树开始……
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