当前位置：猎群网>作文>小学作文>友情小学作文

友情小学作文

时间：2023-04-20 15:32:50 小学作文我要投稿

【精华】友情小学作文汇编六篇

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的友情小学作文6篇，欢迎大家分享。

【精华】友情小学作文汇编六篇

友情小学作文篇1

　　阳光斜射进了我们的教室，把我们的小脸照得通红，可是还有两个人的脸阴沉沉的。

　　“叮铃铃”，随着放学的铃声响起，同学们从门口鱼贯而出，生怕最后一个走出教室。

　　那两个满脸乌云的人就是我的朋友。他俩因一件鸡毛蒜皮的事伤了和气。今天又同

　　时来我家，并都要求我只能让一个人到我家来，这真让我进退两难。

　　放学后东明抢先拉住我，说：“快点走，别让丁伟追上来！”我勉强跟着他一起跑。

　　跑着跑着，我看见有一个黑影在我们前面闪过。我仔细一看，原来是丁伟呀！我想他一定是抄近道追过来的。

　　“你给我站住！难道你要放弃我选择他吗！”

　　“我我我，不是是这这这样的`的”。

　　“你还啰嗦什么呀！快走，赶快回家吧！

　　“哦。”我慢吞吞地说，我的头时不时地回过头去看，这毕竟是我从小玩到大的好朋友丁伟呀！

　　我跑到家后气喘吁吁。“还好他没有追来。”东明笑着说，“这可不一定哦。”我又看见丁伟这熟悉的身影追来了。

　　过了一会，只听见门外有人大喊开门。我想：我是不是要去给他开门呢？“不要给他开门，”东明似乎看出我的心思了。

　　我没有回答他，只是静静地静静地听着门外凄凉的哭声，这声音让我心都凉了。

　　不，我要给他开门！我下定了决心，把门打开了，看见了一个眼圈红了的人，丁伟。

　　我知道，我做对了，我挽救了我们的友谊，没有让一扇冰凉的门隔开了我们火热的友谊！

友情小学作文篇2

　　岁月禁不起，我们的友谊，它可以飞快地流走，却流不掉我们的情谊．

　　六年的小学生活，我已经感受到大家的和乐融融，大家把自己的面庞遮挡，让不真实的自己遮住，可，现在，我已看清了你们，邪恶后面的活波，淑女后面的随意，谎话后面的真实。

　　其实，这些才是你们真实的一面．

　　从一年级时那个天真，大大咧咧的我们变成了现在沉着，聪明的我们．

　　一年一年的岁月流逝，想要把这个顽皮有趣却总爱惹我们生气的岁儿留住，可它就像水――抓不着，摸不到，但，我可以触摸的到它冰冷寂寞的面庞，它无趣伤痛的心情．

　　在以前，那个值得纪念的日子。

　　我们艰难地走在山坡上，那一双双渴望的眼神，如风如箭如雷般传递着．

　　一块块石子从山顶上向我们砸来，它们滚着肥大的身子卖力地冲来，像完成使命一般．

　　我望着对面，我们刚刚走的路，因为艰难，所以，我们换了条路，对面的石子一个劲的往下滚，如果，我们还是走那条路就麻烦了！我们一步一步艰难的迈过，仿佛那条，脚重千斤一样．

　　＂哎！＂一声尖亮却娇弱的声音传入耳中，梦娇？她怎么了？摔了！撞了！正当我思考时，一幕让人心中有趣也有感的画面印在我脑海中，詹军德扶着梦娇，仿佛身边飘着许多如心儿一般的粉心，美丽中透着一点神秘．友情在它们身边飘荡着游玩着．

　　我们终于爬上了山．

　　一件件事情窜过脑海，仿佛就是现在发生的.事一样．

　　虽然，我们即将分别，要共同去创造美好的未来，当胆小的我们一长大，胆小已不再胆小，它就是你人生中一道美丽的风景线．

　　让我们回忆，回忆Ｎ年前的事，回忆已长大的我们．天下没有不散的宴席，只有回忆是永恒。

友情小学作文篇3

　　在一个茂密的丛林里，有一只小鸟，它没有一个朋友，因此，它常常为这件事而苦恼。它就去问妈妈：“妈妈，我应该怎么做，才会有一个好朋友呢？”它的妈妈说：“我的孩子，只要乐于助人，就会有很多朋友。小鸟听了后，对妈妈说了声谢谢，就去干好事了。

　　小鸟在丛林里飞来飞去，就是没找到一个需要帮助的动物，它来到小河边，听见有一只蚂蚁在喊救命，就急忙往下看，原来，那只蚂蚁被困在了河里，快要淹死了。小鸟急忙飞下去，轻轻的.叼着蚂蚁，把它救上了岸。蚂蚁对小鸟说：“谢谢你，小鸟。以后我们就是朋友了，有什么事就找我。”小鸟开心极了。

　　有一年，丛林里闹了旱灾，树木都枯萎了，小鸟正饿得慌，这时，蚂蚁来了，给它了很多食物，对它说：“你先前救了我的命，现在我来救你了。”可是，这些食物小鸟一口就吃了，蚂蚁便把自己所有的食物都给了小鸟。

　　旱灾过后，小鸟靠蚂蚁的食物活了下来，可是蚂蚁却不见了，找了很久，终于，在一棵下，小鸟看到了蚂蚁的尸体。小鸟哭了，蚂蚁为了救自己的命，让自己饿死了，小鸟明白了：如果一个人没有一个朋友，那他的一生是悲惨的，所以，我们应该珍惜友情。

友情小学作文篇4

　　她，一头干净利落的短发，浅浅的眉毛衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，微黑的皮肤，红彤彤的小嘴总是带着笑容。她，性格开朗，热爱画画，写得一手好字。她就是我的好朋友——蛋蛋。这个外号是我给她起的，因为她有一张鹅蛋脸。

　　我和蛋蛋的友谊已经有五年了。我们相识的那一幕至今还回荡在我脑海中，挥之不去。

　　一年级的一天，品德课上，老师让我们写下自己好朋友的名字。我问了她的`名字，她也问了我的名字。我们就这样熟识了，下课后，我们便常常一起玩耍。

　　那时候，主席台前面有一排花，姹紫嫣红的甚是好看。我们每天都要去欣赏那些花儿。

　　一天，我们惊讶地发现，一个花盆里开出了一朵蒲公英!当时是五月，正是蒲公英开花的时节，但它却在一个小小的花盆里生长、生长，长成了一朵形似小伞的蒲公英。

　　我们把它轻轻地摘下来。它有着如小伞一般的种子，雪白纯洁。我们轻轻冲它吹一口气，小伞般的绒毛便纷纷飞舞。它们有的飘到一旁的花盆里，有的则随清风飘飘扬扬的飞上了湛蓝的天空。

　　看着那洁白的小伞飞在天空中，我们不约而同的笑了。我想，飞上天空的不仅是蒲公英的种子，更是我们友情的种子。这颗种子会在我俩的精心浇灌下开出美丽的花。

　　友情如一盏灯，照亮你的心灵。友情如指路人，指引着你前进。友情如一朵鲜花，芳香我们的心灵。也许我们的友情不会天长地久，但这份友情我会永远记住，永远珍藏。它是上天赐给我一份珍贵的礼物。

友情小学作文篇5

　　拥有是快乐的，拥有一个礼物当然是喜悦的。我以前的同学林岚和我感情最好，我们常在一起玩耍，学习。但是在我三年级时她随父母去了温州，但是每个假期之前她都不忘寄给我一个包裹。

　　在上学期的期末考试的前一个星期，我从邮局领来一个鼓鼓的包裹，满心欢喜地将包裹抱回家。回家后，我小心翼翼地将包裹拆开来，里面有一个信封和一个礼物盒。啊。是林岚送来的!脸上灿烂的笑容，掩不住心中的欢喜。我抽出包裹中的信封，瞧，多么漂亮的信封，两只淡黄色的小熊在树下乘凉。我拆开信封，一阵淡雅的清香扑面而来，我的心情顿时愉悦起来。打开信纸，呀，又是淡蓝色的信纸，纸上就是简简单单，毫无修饰的三句话：“你最近好吗?考试要加油!记住一定要回信。”我读着，心里有一种说不出的感动，有一股暖流涌上我心头。接着，我又拿出那个包装精美的礼物盒。我的心中不禁有些好奇，里面装着什么呢?难道是文具?不，这么小的东西干吗放在这么大的盒子里呢?我充满着疑问打开了盒子。咦，怎么一个盒子里又有一个盒子?难道是连环计?但我还是打破沙锅——“拆”到底。最后，我在一个小盒子里发现了一个小玻璃片，是蓝色的.。标签上写着一行字“请挂在向阳窗口。”我便将它挂在向阳的窗口，阳光透过玻璃片反射过来。我的房间霎时变成了一个海洋的世界。大鱼小鱼都在我的房间里游动着。看着这一切的一切，我的眼眶一湿，两行热泪顺着我的面颊滑落下来。

　　千里送鹅毛，礼轻情意重。林岚虽然走了，但是我们的友情，依旧。

友情小学作文篇6

　　牵挂是一种生命形态，是所有人都要寻找都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好方法是牵挂的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说，“孟姜女哭长城”的千古绝唱，“梁山伯与祝英台”的悲欢离合，“思君如满月，夜夜减青辉”的妙句佳章，都描述着因牵挂到极点，终致面容渐消瘦，直至付出生命的故事，留给我们一份至真至诚的悲凉的美丽。

　　走近人生，便走进了牵挂；拥有了牵挂，便拥有了感情的寄托。“慈母手中线，游子身上衣”，是充满亲情的牵挂；“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，是溢满乡情的牵挂；“但愿人长久，千里共婵娟”是徜徉恋情的牵挂；“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，是牵挂的缺憾；“愿君多采撷，此物最相思”，是牵挂的寄托；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，是牵挂的蕴含。

　　牵挂，是一杯浓郁的感情琼浆，是一句依依惜别的殷殷祝福。父母对子女的牵挂，就像一片云，随着天空中的飞鸟四处飘荡，穿越干山万水，萦绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂，有如山间小溪，清澈透明，只要青山不老，它就会淙淙流淌不息，唱一路欢歌，激一路浪花。夫妻之间的牵挂却似以一首婉约的词，缠绵幽远，相思常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂，常能给人以无穷的力量和勇气。

　　牵挂，是人与人之间—种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质，也没有功利的色彩。牵挂，是慷慨的给予与无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂，不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸，挤一点牙膏，是牵挂的表现；问一声“早上好”，道一声“晚安”是牵挂的表达；一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言……是牵挂的体现。

　　牵挂，让我们在生活中品味酸甜苦辣，更为生活增添了一道亮丽的风景。人世间如果没有牵挂，就好比植物缺少阳光雨露；一个没有任何牵挂的人生，如行尸走肉，空有一条生命，难以焕发出生活的光彩。

　　生活需要温馨，需要甜美，需要春风，需要夏雨……牵挂是灵魂絮语，是心灵对话。生活需要牵挂，牵挂值得品味。

　　所谓友情，我觉得它是人一生中最值得珍惜和品味的。它没有亲情的那份自私，也不像爱情那样具有强烈的占有欲。

　　对于我来说，亲情是与生俱来的，所以早已麻木其中；而爱情离我还有那么一段距离，不曾尝试，有怎敢妄加品味？现在，也只能置身于友情之中，去慢慢地品味，慢慢的回忆~

　　友情真的是需要“舍身相救”、“两肋插刀”后才值得品位吗？需要共患难，共生死，那么轰轰烈烈吗？

　　我并不这样认为。也许友情只是一起在雨中漫步，一起在雪地里追逐，一起无忧地歌唱；也许只是失败后的一个眼神，一个微笑，一句话的`鼓舞；也许只是陷入困境后的一次搀扶；也许只是离别时的一声祝福，离别后的一语问候；也许……也许。

　　才刚刚步入人生旅途的我，不敢去对友情做太多深刻的定义，只能浅谈一下我的感受，与大家共同分享。

　　半年前，我还身在另一所城市，那里也许没有省会城市的繁华，但，我却很留恋那里，因为那里承载着我难以忘记的友情。

　　在那里，我与同学们朝夕相处了6年，那份友情不须刻意存放，已深深地印在了我的心里。课堂上，我与他们一起看着老师在讲台上挥舞着粉笔，和他们一起学习，为着我们共同的理想而努力；课后，我们尽情地玩耍，一起享受着青春的美好！虽然我们的学校没有广播站，但是课余，总会有几个男生，五音不全地唱着我们青春的调调；虽然周末的傍晚，没有霓虹灯光，但我们依旧会相约在院里石凳上，互相倾诉，一起畅谈，畅谈我们的未来。一阵阵欢声笑语在空中激荡！！

　　就这样，平平淡淡的相处。我们会一起为男生篮球赛而呐喊，为班级的运动会夺冠而欢呼，为了排球赛的失败了流泪。但这看似平淡的相处，已不再平淡！！

　　拥有的时候，我不以为然，然而，等到现在，离开了以后，才渐渐地开始懂得去珍惜，懂得那就是真正的友情。

　　真的，很希望所有的人，都能去珍惜起眼前的友情，懂得去细细品味那份真挚的情感，那时，你便会觉得有一种甜蜜在你身边萦绕，那种甜蜜叫做幸福。

【友情小学作文】相关文章：